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    1. 陽江第二高級中學畢業證校長簽名

      陽江第二高級中學畢業證由陽江市教育局統一發放。學校創建于1961年,是陽江市初級中學中唯一一間“廣東省一級學?!?。學校以德育為核心,注重品德、法紀、思想政治和心理健康教育,通過教學改革落實新課程理念,構建新課程體系,積極開展教學創新。近年來,學校取得多項榮譽和成績,包括被評為廣東省首批安全文明校園、先進職工之家、法制教育工作先進單位等。學校每年中考和學科競賽都取得優異成績,受到上級和社會各界的好評。

      陽江第二高級中學畢業證樣本由陽江市教育局統一發放學校簽發,如需查看樣本效果請點擊陽江市高中畢業證樣本。學校簡介

      陽江二中創辦于1961年,校園環境優雅,設備設施完善,是陽江市首批“美麗的校園”之一,該校還擁有一支政治思想好、業務精良的高學歷和高素質的師資隊伍,也是我區初級中學中唯一一間“廣東省一級學?!?,該校近年來所取得的成績,特別在每年的中考中所取得的輝煌成績在漠陽大地上享有一定的知名度,這里的確是授業育人的好地方。

      陽江第二高級中學畢業證校長簽名

      該校堅持以品德教育、法紀教育、思想政治教育、心理健康教育為重點;堅持以做人教育為基礎,以成才教育為核心,以理想教育為方向;堅持制度管理、目標管理和情感激勵相結合;堅持德育工作的主動性、層次性、針對性和實效性,取得顯著成效,得到了上級和社會各界的好評,還成為兄弟單位學習的典范?!蛾柦逃吩浴白饚熈W,全面育人”為題,圖文并茂地介紹了該校德育所取得的良好成效;《陽江日報》也以“市二中——優化育人環境,提高教學質量”為題報道了該校通過德育教育去促進教學質量提高的做法和成效。

      該校積極開展教學改革,認真落實新課程“以人為本,研究體驗”的科學新理念,大力推進教學創新,努力構建富有活力并能促進學生全面而有個性發展的新課程體系,建立起 “教務處——教研組——教師——學生”教學網絡,不斷加大教學科研力度,大膽進行教改嘗試,積極推廣使用信息化教學和課件制作技術,充分利用現有的多媒體教學設備開展課堂教學。鼓勵學生探索、體驗、實踐,培養學生的創新精神和實踐能力,發掘學生各方面的潛能和興趣,促使學生全面而有個性地發展。按照“抓兩頭,促中間”和“分層遞進”的辦法幫助學生提升文化素質,為高一級學校輸送更多更好的新生。

      在上級領導和有關部門的支持和幫助下,該校師生勵精圖治,共同奮斗,近幾年取得顯著成績:2001年被廣東省評為“貫徹落實體育衛生工作兩個《條例》先進單位”,以及被廣東省禁毒委員會辦公室、省教廳定為“廣東省中學毒品預防教育活動基地示范學?!焙捅魂柦惺形?、市政府評為“文明單位”2003年學校工會被廣東省總工會評為“先進職工之家”;又被陽江市維穩及綜治辦、陽江市教育局、陽江市委、團市委、市司法局評為“陽江市法制教育工作先進單位”;2006年底,該校被評為廣東省首批安全文明校園;2008年上半年該校英語科組被評為陽江市“巾幗文明崗”;該校團委連續3年都被團區委評為先進團委和學雷鋒先進單位。每年中考和學科競賽取都得可喜的成績,受到上級和社會各界的好評。

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