長沙同升湖國際實驗學校畢業證樣本、高中成績單、湖南長沙同升湖國際實驗學校
一、基本情況
同升湖國際實驗學校是由（中澳合資）長沙亞興置業發展有限公司投資興辦的一所高級全日制寄宿學校， 1999 年 6 月 18 日經湖南省教育委員會批準設立，地處長、株、潭交匯點的長沙雨花區洞井鎮同升湖山莊。 1999 年 10 月 8 日破土動工， 2000 年 8 月 22 日建成開學，歷時僅十個月，創造了學校建設史上的“同升湖速度”。學?？偼顿Y 2.5 億元人民幣，占地 21 萬平方米，總建筑面積 10 萬平方米，可同時容納 3000 名學生就讀。校園設計先進、布局合理，教學樓、辦公樓、藝術中心、體育館、圖書館、師生公寓錯落有致；教室內計算機、大屏幕彩電、投影儀，自然、生物、物理、化學實驗室、美術教室、專用音樂教室、電子閱覽室、多功能報告廳、計算機室、語音室、 200 米小型運動場、 400 米標準田徑運動場、移動升降式游泳池等教學設施一應俱全；學校成立了現代教育技術研究與開發中心，建設了 1000 兆以太校園網，每位教師配備一臺計算機，校園內各種教育教學資源可以充分共享。校園內綠草茵茵、鮮花常開、四季如春。水、電、暖配套，食、宿、醫一體，教、研、學共舉，是師生的學園、樂園、家園。學校設有幼兒園、小學部、初中部、高中部、國際部，現有在校學生 2900 多人，教職員工 540 人。
二、逐步形成的辦學特色
1 、現代的教育理念
同升湖學校以“國內一流，國際知名”為辦學目標，以“生本意識、主體意識、精品意識、創新意識為辦學理念”，以“全面實施素質教育，培養國際競爭人才”為辦學宗旨，以“文明人、現代人、成功人”為育人目標，“真誠、博愛、進取、創新”為學校的校訓，“勤奮、守紀、協和、文雅”是學校的校風，“人人都是人才”是我們的教師觀，“人人都可以成才”是學生觀。學校強調“教書育人、管理育人、服務于人、環境育人”，強調“以有教無類的精神愛護學生，以因材施教的原則關注學生，以終身受益的理念培養學生，以嚴謹規范的方式管理學生”，讓學生學會求知、學會健體、學會辦事、學會做人、學會創造，治校方略是“依法治校、從嚴治校、質量立校、科研興?！?。
2、新的辦學模式
同升湖是一所完全由民營企業興辦的學校，她的體制優勢在于國際化、開放性、自主性。學校借助中外合資關系，已與澳大利亞、美國、英國、新加坡、奧地利等國家的近十所院校簽訂了合作辦學協議，在師資、教育思想、辦學理念、課程體系、學生交流等方面全方位建立了廣泛的合作關系。同時，她打破一般民辦學校單一的產業形式，形成以房地產開發、建筑施工、教育產業、旅游開發為主，以學校為龍頭的多元化產業結構，廣闊的發展前景和雄厚的經濟實力，為學校的發展提供了堅強的資金保證。由于多元產業結構的支撐，公司不依靠教育產業來贏利，更不靠以收取學生儲備金來建造學校，而是以教育為龍頭帶動其他產業的良性循環。中國僑聯副主席郭麟恭說：“亞興公司辦教育，有憂國憂民之心，有報效祖國之志，對國家、對民族、對自身都有好處，因為我們國家窮，所以需要多種力量辦學，資助教育?！毕鄬k學校而言，該校在遵循國家的教育政策、方針的基礎上，享有更多辦學自主權和相對的自由度，為素質教育的實施和探索提供了體制上的保證。
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