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    1. 石首高基廟中學畢業證樣本

      高基廟中學,位于湘鄂邊陲,創建于1968年。學校設施齊全,環境優美,有系統的辦學思路和教育理念。學校注重教育教學改革,以教育科研為先導,實現教育教學的新突破。學校實施多項工程,培養高素質教師隊伍,注重德育工作,構建教育網絡體系。近年來,學校榮譽眾多,贏得社會廣泛關注和贊譽,努力成為荊州市名校,綻放在基礎教育百花園中的奇葩。

      石首高基廟中學畢業證樣本、高中成績單、基本內容坐落在湘鄂邊陲的高基廟中學創建于1968年,現有31個教學班,學生2435人,專任教師118人,其中高級教師3人、中學一級教師51人;本科學歷20人,??茖W歷60人。學校占地面積4.7萬平方米,建筑面積1.8萬平方米,建有標準的教學樓、綜合樓、學生公寓、教工宿舍和學生食堂,基本實現了教學區、生活區和生活區“三區”分立。各類教學設施配備比較齊全,有專用的圖書室、語音室、多媒體教室、微機室和理、化、生實驗室。新建300米環形跑道和田徑場、籃球場、足球場。校園整體規劃布局合理,環境優美典雅,人文底蘊豐厚,現代氣息濃郁,是學生喜愛的學園、樂園、花園。學校在“為學生的未來奠基,給學生提供最好的教育,讓每一個學生都獲得成功”的教育理念引領下,經過近5年實踐,形成了系統的辦學思路,即堅定“一個辦學宗旨”:辦人民滿意的教育;建好“兩支隊伍”:建設高素質的教師隊伍和干部隊伍;推進“三大戰略”:名師興校戰略,科研興校戰略,德育興校戰略;形成“四條主線”:師資建設、德育工作、教學科研、發展戰略;確立“五種立校精神”:艱苦奮斗的創業精神,團結進取的協作精神,尊重科學的求實精神,勇于開拓的創新精神,愛校如家的奉獻精神。正是因為有正確的辦學理論,系統的辦學思想,學校各項工作蒸蒸日上,如日中天,實現了超常規跨越式發展,形成了“封閉式管理、立體化教學、開放式育人”的辦學特色。學校秉承“以人為本,發展個性,讓學生成長,讓家長放心,讓社會滿意”的辦學目標,以教育科研為先導,以課堂教學為中心,以藝術教育為特色,以多媒體電化教育為重要輔助手段,實現了教育教學改革的新突破。教學上大力實施“因材施教,分層教學,分類推進,培優輔差”四大工程,扭轉“應試教育”的弊端。通過實施“名師工程”、“藝術教育工程”、“信息技術工程”,構建起必修類、選修類、綜合實踐類(含信息技術)校本課程體系,著力培養素質全面、富于創新的學生群體,從而使學校不僅教學成績突出,而且催生了豐富多彩的校園文化,學生綜合素質明顯提高。其次啟動了“倡師德、鑄師魂、樹形象”和“抓業務、練內功、提能力”方案,建立師德建設長效機制,實施名師培訓計劃,從而塑造一支作風正、業務精、工作實的教師隊伍。育人必修德,學校高度關注學生養成教育,德育工作注重“規范+特色”,與時俱進,不斷創新。平時工作以家長學校建設為龍頭,構建家庭、學校、社區三位一體的教育網絡體系,使德育教育滲透到每個角落。學校確立科學有效的德育體系,注重教學育德、實踐養德、管理促德,把課內外有機結合,形成有特色、實效強的德育創新活動系列:以“揚起人生的風帆”系列活動啟迪學生,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀;以“插上奮飛的翅膀”系列活動教育學生,讓學生在活動中增長德育能力,實踐中得到人生體驗,生活中得到意志磨煉;以“塑造七彩世界”系列活動陶冶學生,塑造人生健康的心理、積極的人格、豐富而高尚的精神世界,使學生真正成為德、智、體、美、勞和諧發展的人才。學校先進的辦學理念和良好的辦學聲譽,贏得了社會廣泛的關注和贊譽。近年來,學校先后有10人被評為荊州市、石首市骨干教師,27人次獲國家級、省級獎勵,60人次獲荊州市以上獎勵,21名學生在荊州市級以上各類比賽中獲獎,3篇作品在國家級媒體上發表。學校先后榮獲:“荊州市初中教育優勝單位”、“荊州市中考先進單位”。被荊州市政府授予“荊州市現代技術教育多媒體輔助教學試點學?!?,《春蘭》文學社被省教研室評為優秀文學社團。家長學校作為省級示范學校創建,其先進經驗被省教育廳在全省廣泛推廣。中考成績連年攀升,尤其是2002—2003年度中考,八門學科成為全市優勝學科,教育教學質量一舉轟動大江南北,受到社會各界和學生家長的廣泛贊譽。高基廟鎮中學猶如一顆璀璨的明珠屹立在湘鄂邊陲?!叭粘鼋t似火,春來江水綠如藍”。在千帆竟發,百花爭艷的教育天地中,勇立潮頭、自強不息的高基廟鎮中學正以高昂的斗志,飽滿的熱情,全方位向荊州市名校邁進,努力成為綻放在基礎教育百花園中的奇葩。

      石首高基廟中學畢業證樣本

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