1.以下各類中加點字拼音不正確的一項是( )(2分)
鞭撻(ī) 捕獵(ò)倏然(ù)嘎然而止(á)悲滄(àɡ)養育ǔ 儼然(ǎ)一蹴而就(ù)沉溺(ǎ) 訕笑à 功底(ì)捧腹大笑(ī)啜泣(ò)撫慰è 蔭庇(ì)氣沖斗牛(ǒ)
經驗 旁騖 睿志 堅持不懈
防備 干躁 朝氣蓬勃 黎民百姓
開拓 搖藍 猶如 潛移默化
遵循 元宵佳節 寧靜 略勝一籌
3.先后填寫下邊豎線上的詞語,適當的一組是( )(2分)
這里有一座高塔,攀爬自身沒有艱難,而在每一級上,從塔上的眺望孔瞥見的景色都足夢到與高校云夢縣吳鋪中學畢業證樣本。夠 。每一件事情全是新的。 近點或遠方的事情都是會使你 ,但越往上升,攀爬越 ,因此我們要懂得堅持不懈。
.賞心悅目無論依賴留戀艱難.波瀾起伏即然望而卻步艱難
4.以下語句有病句的一項是( )(2分)
大家不但要勤奮念書,還需要勤奮實踐活動。
在我向沙鷹妻子走著時,我勤奮憋住不許眼淚流出去。
全國各地要將《新華字典》納入2012年新創建的農家書屋圖書采購。
青春年少不但是人生道路的一段階段,也是內心的一種情況。
①山隨平野盡, 。
(詩仙李白《渡荊門送別》)② ,各領風騷幾百年。
(趙翼《論詩》)③王安石在《漁家傲秋思》中主要表現邊關將領思念親人,但因偉績未建,有間難回的分歧心理狀態的語句是: , 。
④唐詩宋詞中有很多描繪大江大河或大山平原區的詩詞,展現了作家寬闊的胸懷和豪爽的氣魄。
請你寫下在其中持續的幾句: , 。
傅聰一位知名的作曲家,他的生長是受他爸爸濃厚的危害,在他留學海外,他爸爸仍經過信件的形式對他的衣食住行和造型藝術開展悉心指導,這種家書選編裝訂成冊, 請你依據題示,進行以下題型。
①這一部書便是 (作者)寫的《》。②這一本彌漫著父子倆情深的家信,變成了殫精竭慮的教育孩子篇,請你寫下作者的愛人和另一個孩子的名稱: 和
劉老師機構九(3)班同學們就語文課堂和文學類的興趣愛好問題對全年度級204名同學們開展了調研。
①請你按序列舉調研主題活動流程中不能少的三個流程。
②在運動中,程冰依據調研獲得的數據信息做成下表:
對 象 有興趣 一般 沒什么興趣 總數 占比 總數 占比 總數 占比 對文學類 148 7255 44 2157 12 588 對語文課堂 32 1569 78 3824 94 4708 從表格中你看到了什么問題?
二、閱讀和理解 (45分)(一)古詩詞鑒賞 (3分) 破陣子為陳同甫賦壯詞以寄醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。
馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。但是君主天下事,獲得生前身后名。
可憐白發生!
9、請融合句子詩意,說說作者的感情轉變。
(二)文言文 (10分)閱讀文章以下甲、乙兩個個語段,隨后進行912題。
人恒過,隨后能改困于心,衡于慮,而后作征于色,多見聲,而后喻。
入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。隨后知生于憂患,而死于安樂也。
淮北蜂毒,尾能行兇江南地區蟹雄,螯能敵虎,然取蜂兒者無論斗,而捕蟹者未聞血指①也。
蜂窟于土或木、石,人足跡得其處,則夜持烈炬臨之,蜂空群赴焰,盡殪,隨后連房刳?、?。
蟹處蒲葦間,一燈水許傳,無不郭索③而成,悉可俯拾。
惟知趨炎,而不 蘆林鋪中學畢業證樣本由常德市教育局統一派發院校審簽,如需查詢樣版實際效果請點一下岳陽市普通高中畢業證樣本。
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二、少年兒童職業體驗館:該職業體驗館,為孩童帶來高模擬仿真設備游戲道具、仿真模擬社會發展 自然環境, 使之可以在不一樣職業體驗主題風格店中飾演各領域成年人崗位人物角色, 打工, 在感受工作中艱辛的另外得到多方位提高與收, 在玩耍中塑造職業夢想, 整體規劃自 己的將來。
(3)多次精確測量求出不一樣工作電壓下的實際功率。
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