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    1. 最新歷史版本:江西機電職業技術學院畢業證樣本 (江西機電職業技術學院職教本科班)

      江西機電職業技術學院是一所工科全日制普通高等職業技術學院,成立于1978年,前身為江西省機械工業學校。學院包含機械工程系、信息與管理工程系、電氣工程系、材料工程系等基礎部門。其畢業證樣本及辦理相關證件的資料是畢業生的重要證明。學院開設職教本科班,旨在培養應用型、復合型、國際化高素質技術技能型人才。其畢業生需要具備專業基礎知識和技能、實踐能力和創新能力、職業素養和綜合素質等要求。學院注重實踐教學和培養學生的綜合素質,為學生未來的職業發展打下堅實的基礎。

      江西機電職業技術學院2005年畢業證樣本江西機電職業技術學院2005年畢業證樣本

      中文名
      江西機電職業技術學院
      英文名
      Jiangxi Vocational College of Mechanical &Electrical Technology
      簡稱
      江西機電學院、江西機電、機電學院
      創辦時間
      1958 年
      類別
      公立大學
      學校類型
      工科
      屬性
      省屬??圃盒?/dd>
      所屬地區
      江西 南昌
      現任校長
      陳東林,聶林水
      知名校友
      袁政海,陶捷,方能才
      主管部門
      江西省教育廳
      校訓
      崇德尚能 知行致遠
      主要院系
      機械工程系、信息與管理工程系、電氣工程系、材料工程系
      學校地址
      南昌市昌北開發區楓林大道168號

      江西機電職業技術學院江西機電職業技術學院的前身是創辦于1958年的國家級重點中?!魇C械工業學校。1961 年江西省無線電工業學校等學校并入,并一度以江西省機電工業學校為校名,開創了江西省機電合一的職業技術教育的先河。
      文革前學校幾經搬遷,文革中學校被迫解散,1973 年在新建縣石崗鎮復辦。其間,經省教委、省記委批準,學校在1959年至1963年曾招收普通大專生97 名。1984 年學校搬遷至南昌市迎賓北大道校址。

        本機構存有歷年(1985年-1995年,1996年,1997年,1998年,1999年,2000年,2001年,2002年,2003年,2004年,2005年,2006年,2007年,2008年,2009年,2010年,2011年,2012年2013年,2014年,2015年,2016年)畢業證樣本,歷年校長簽名檔案資料!

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      辦理以上樣本需提供如下資料:姓名,性別,出生年月,入學日期,畢業日期,所學專業,校長名字(沒有的本機構按資料庫里的檔案制作),畢業證書編號(沒有的本機構根據學院的編號規則制作一個),相片!公司價格合理,物流快捷,最快2天可拿到,個別偏遠地區最慢一個星期可以拿到!

      統招畢業證編號規則

      98年前編號編寫沒有規則前二位是年份,后幾位是序號 ,2000-2002年為17位,2002年開始有些為17位,有些是18位,2003年以后為18位;前5位為學校代碼。第6位為辦學類型代碼 , 辦學類型代碼:普通高等教育1,成人高等教育5,高等教育自學考試和高等教育學歷文憑考試6。第7至10位為畢業年份。第11至12位為培養層次代碼 , 培養層次代碼:博士研究生01,碩士研究生02,第二學士學位04,本科05,??疲ê呗殻?6。第13位至17或18位為學校對畢(結)業證書編排的序號,2002年開始有的學校18位編號。

      自考畢業證編號規則

      高等教育自學考試及高等教育學歷文憑考試畢業證書注冊號,由各?。ㄗ灾螀^、直轄市)高等教育自學考試委員會按以下順序編排:第1位為辦學類型代碼;第2位為培養層次代碼;第3、4位為?。ㄗ灾螀^、直轄市)國標代碼;第5、6位為地(市)國標代碼;第7、8位為縣(區)國標代碼;第9、10位為年度代碼;第11位為上、下半年考試考次代碼;第12至16位為準考證序號代碼;第17位為校驗代碼。

      學位證書編號規則

      A : 1998年-2006年的學位證書采取全國統一編號,證書編號為12位數,前五位為學位授予單位代碼;第六位為授予單位的級別,后四位為各校按授予人員排序的順序號碼。

      B : 2006年后學位證書編號為16位。1 : 普通博士、碩士、學士學位證書編號調整為16位數:前五位為學位授予單位代碼;第六位為授予學位的級別,博士為2,碩士為3,學士為4;第七至第十位為授予學位的年份。 2 : 普通學士學位中的“雙學位”和“第二學位”證書,分別在第十一位用一個漢語拼音字母“S”和“E”加以區別,其余與普通學士學位證書編號方式相同??偽粩禐?6位。 3 : 成人高等教育本科畢業生所獲學位證書,在起始位置加“C”,與普通學士學位證書加以區分,其后續編號為16位數 , 成人學士學位證書第十一位為 9,普通學士學位證書第十一位可使用0至8中的任何數字,但不得使用數字9,證書其他位的編制規則相同 。 4 : 自考生所獲學位證書,第十一位用漢語拼音字母“Z”標明,其余與成人學士學位相同??偽粩禐?7位。5 : 專業學位證書編號位置印有漢語拼音縮寫的“Z”字樣,其后續編號改為16位數。

      學籍檔案內有登記表,成績單,體檢表,通知書,自我鑒定,學年評定表等 。另外還有單獨的報道證書如下圖!

      報到證樣本江西機電職業技術學院報到證樣本

      辦報到證準備如下資料:姓名,性別,出生年月日,入學畢業日期,學校名稱,專業名稱,學歷層次,報到地址,報到單位,報到期限

      機械工程系
      江西機電職業技術學院江西機電職業技術學院

      主要專業:數控技術專業,數控設備應用與維修專業,汽車制造與裝配專業,汽車技術服務與營銷專業,汽車檢測與維修專業,機械設計與制造專業,工業工程技術專業。

      師資組成:全系有專任教師68人,其中高級職稱(含副教授)44人。
      辦學力量:機械工程系設有機加工與機床拆裝實驗室、數控實訓中心、液壓實驗室、公差實驗室等實驗室,擁有各類數控車床、數控銑床、加工中心、線切割機床、維修實驗臺等33余臺,采用先進的數控教學軟件:韓國Cubictek公司數控教學軟件、浙大數控教學軟件、PRO/E、MasterCAM、UGNX、Cimatron等軟件。
      2)信息與管理工程系
      主要專業:物聯網應用技術專業-物聯網專業2016年校企合作重點示范專業,專門致力于物聯網行業高技能型人才的培養)、市場營銷專業、會計專業、計算機網絡技術專業、電子商務技術專業、工程造價專業、動漫制作技術專業、建設工程監理專業、建筑工程監理專業、建筑智能化工程技術。
      師資組成:現有專任教師55人,教授1人,副教授20人,高級工程師13人,講師及工程師20人,助教及其他1人。信息工程系重視師資隊伍建設,優化教師隊伍結構,教師的學術、教學水平不斷得到提高。
      辦學力量:本系擁有標準的計算機實訓中心、網絡工程和綜合布線實訓室、計算機網絡和辦公自動化實訓室、計算機組裝和維護實訓室、會計電算化實訓室、市場營銷電子沙盤實訓室等專業實驗實訓場地。
      3)電氣工程系
      主要專業:機電一體化技術專業,應用電子技術,機電設備維修與管理專業,電機與電器技術專業,電氣自動化技術專業,理論化測試與質檢技術專業,光伏發電技術與應用專業,城市軌道交通機電技術專業,工業機器人技術專業。師資組成:現有教職工68人,其中專任教師46人(高級職稱12人、中級職稱19人)。
      辦學力量:系部設有機電教研室、計算機教研室、電工電子教研室、企管教研室、電氣實訓教研室。建有機電一體化現代控制中心、電子技術實驗室、計算機網絡實驗室、電工實驗室、電機與拖動實驗室、單片機實驗室、家電實驗室、電子安裝實訓室、維修電工實訓室、專業計算機房2個(計算機248臺,光纖上網)等。
      4)材料工程系
      主要專業:模具設計與制造專業,工業設計專業,焊接技術與自動化專業。
      師資組成:現有教職工60人,其中副教授37人,“雙師型”41人。
      辦學力量:模具技術實訓中心、模具拆裝實驗室、模具陳列室、機械原理與機械零件實驗室等。
      5)基礎課部
      教學職責:基礎課部主要承擔全院各系部的政治課、心理學、體育及文化基礎課教學任務。
      師資組成:現有專任教師85人,其中副教授34人,高級講師17人,講師17人,助講8人,具有碩士學位的6人,在讀研究生11人。
      辦學力量:政治教研室、數學教研室、英語教研室、語文教研室、心理學教研室、物理教研室、體育教研室,英語語音室、物理實驗室和室內體育館。

      江西機電職業技術學院職教本科班的畢業證樣本

      江西機電職業技術學院職教本科班的畢業證樣本是一份非常重要的證明,它代表著學生在學校期間所取得的成績和證明。畢業證樣本上的內容包括學生的姓名、學號、專業、畢業時間等信息,是畢業生離開學校后證明自己學歷和能力的必要證件。

      江西機電職業技術學院職教本科班的歷史沿革

      江西機電職業技術學院職教本科班是江西機電職業技術學院的一個專業,隨著社會對職業教育的需求不斷增加,該專業也在不斷發展壯大。學院成立于1978年,是一所以工科為主的全日制普通高等職業技術學院,隸屬于江西省教育廳。學院的前身是江西省機械工業學校,現已發展成為一所集職業技術教育、本科教育、成人教育、繼續教育于一體的高等職業技術學院。

      學院現有專業50余個,涵蓋了機械、電子、汽車、航空等多個領域,其中職教本科班是學院的重點專業之一。職教本科班于1998年開始招生,是一種新型的職業教育形式,旨在培養應用型、復合型、國際化的高素質技術技能型人才。

      江西機電職業技術學院職教本科班的培養目標

      江西機電職業技術學院職教本科班的培養目標是培養具有較高職業素養、職業技能、創新能力和國際視野的高素質應用型人才。學校注重實踐教學,培養學生的實踐能力和創新能力,為學生的職業發展打下堅實的基礎。

      在學校期間,學生將接受嚴格的專業教育和實踐訓練,掌握所學專業知識和技能。學校還注重培養學生的綜合素質,通過多種途徑,如社會實踐、志愿者活動等,提高學生的綜合能力和職業素養。

      江西機電職業技術學院職教本科班的畢業要求

      江西機電職業技術學院職教本科班的畢業要求包括以下幾個方面:

      一、具有堅實的專業基礎知識和技能,能夠獨立從事專業工作。

      二、具有較強的實踐能力和創新能力,能夠適應市場需求和社會發展。

      三、具有較高的職業素養和綜合素質,能夠勝任各種職業崗位。

      四、具有良好的思想道德素質和人文素養,能夠為社會做出貢獻。

      結論

      江西機電職業技術學院職教本科班的畢業證樣本是學生在校期間所取得的重要證明,代表著學生所學知識和能力的證明。學院致力于培養高素質、應用型、復合型的技術技能型人才,為社會的發展做出貢獻。

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