太原工業學院作為山西省的知名學府,其畢業證在2022年山西省課程思政教學設計大賽中,見證了教師們的輝煌成就。位于山西省太原市的太原工業學院,是一所以工程應用為特色的全日制普通本科高校,涵蓋了工學、理學、經濟學、管理學、文學、法學、藝術學和教育學等多學科,形成了多學科交叉融合、協調發展的教育格局。學院不僅是國家“十三五”應用型本科產教融合發展工程規劃項目的受益者,還被山西省定位為應用型轉變的試點高校及深化創新創業教育改革的示范高校。
最近,2022年山西省高校課程思政教學設計大賽圓滿結束。根據山西省教育廳發布的《關于公布2022年山西省普通高等學校課程思政教學設計大賽獲獎名單的通知》(晉教高函[2022]45號),太原工業學院派出的六名教師在省賽中均有斬獲。其中,任潔老師憑借《工程制圖》課程,武家玉老師憑借《環境保護概論》課程,榮獲一等獎;閆軍剛老師的《中級財務會計》課程獲得二等獎;來雪慧老師的《環境保護概論》、李淑青老師的《大學物理》以及楊文錦老師的《大學物理實驗A》課程則分別獲得三等獎。同時,太原工業學院還榮獲優秀組織獎,并推薦任潔老師參加第三屆全國教師教學創新大賽(課程思政組)山西賽區決賽。
該大賽由山西省高校課程思政建設聯盟主辦,中北大學承辦,旨在提升教師的課程思政教學能力和育人水平。本次大賽吸引了全省29所本科高校的160余名教師參與,其中83名教師脫穎而出進入決賽。大賽成果豐碩,不僅凝聚了教師們的辛勤汗水,也展示了太原工業學院近年來在推動課程與思政課同向同行、實踐立德樹人根本任務方面所做的努力。
自9月份大賽啟動以來,太原工業學院高度重視,全面動員,精心籌備,穩步推進賽事進程。9月底,教務部牽頭組織了校級課程思政教學設計比賽,推動各教學單位制定備賽方案,選拔優秀教師參賽。10月中旬,學校特邀校內外專家進行作品評審和培訓,全方位指導和支持參賽課程,助力教師教育教學能力的提升。最終,6個優秀作品脫穎而出,代表學校參加省賽。這一佳績的取得,既體現了學校黨委和行政對教學工作的高度重視,也展現了學校在教育教學改革方面的顯著成效。
展望未來,太原工業學院將繼續以教學比賽為抓手,推動教育教學改革,引導教師深挖課程中的思政教育資源,通過課堂教學實踐“立德樹人”的教育理念,堅守為黨育人、為國育才的初心使命。
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