摘要：家長詢問學生在校表現時，老師應先表揚孩子的優點，再委婉提出缺點，并建議家長配合改進。求老師辦事時，可通過飯局或禮物表達誠意。對于向老師索要物品或請求指導，應真誠溝通，尊重老師，實際行動取得其原諒。關于手機被老師收走的問題，建議直接和老師溝通，承認錯誤并詢問手機情況，如老師不承認，可考慮書面溝通或尋求學校管理層協助解決。
