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    1. 怎樣拿到畢業證作文500

      摘要:本文記述了作者拿到畢業照和畢業證書時的情感經歷。一開始,作者對拿到照片和畢業證書的情景進行了描述,對照片中的自己感到失望并抱怨形象不佳。但隨著時間的推移,作者開始接受并欣賞照片中的自己以及同學們的笑容和表情。此外,文章還涉及到作者的母親關于畢業證書的特殊故事,讓讀者了解到畢業證書背后的艱辛和珍貴記憶。最后,文章以畢業證書為象征,表達了結束一個學習階段,開始新的學習和生活的情感。整個文章描繪了作者對畢業的不舍和對未來的期待。

      如何寫"我拿到了畢業照,這篇作文,昨天下午,老師終于發了畢業照,.,我拿起照片,用顫抖的手舉起來,我很失望.啊,這是我嗎,為什么這么丑。

      .我趕緊把它扔進抽屜里.這時,其他同學也抱怨自己的形象,太丑了,不忍睹,聽了大家的話,我不禁把照片拿出來看看.嗯,你覺得我看起來像誰。

      怎樣拿到畢業證作文500

      順便說一句,教我五年級的數學老師,不,人是女人,他們怎么能像男人一樣,而且還在紀念照片上,想著想,照片中的每個人都很生氣,一臉奇怪的笑容立刻浮現在我的腦海里.突然。

      一只冰冷的手放在我的肩膀上,嚇得我三魂不見七魄.原來后面的一個同學向我借錢.呼,嚇死我了.,奇怪的是,在這種恐懼之后,我眼中的照片變得更加正常了.其實照片也不錯.看,同學們笑得多燦爛啊,還有寧老師,一臉慈祥的笑容。

      看上去那么溫柔啊,好像年輕了幾歲,我滔滔不絕地告訴同桌們,邊說邊笑.不僅我,全班同學都在說,比如誰最嚴肅,誰的表情最搞笑,雖然班長后來不讓大家說,但是欣賞自己好嗎。

      .,現在,我覺得照片上的我可愛多了.從一開始就很難看到現在的可愛,也許是因為我已經熟悉了它,接受了它,文章大約400字,小學六年級水平,主要是參考。

      老師說主要寫母校紀念品,不知道怎么寫,好哥哥幫忙,小弟先了,我拿到了文憑作文,黃色和不完整的半張畢業證書,這是我母親一直珍貴的寶藏。

      當我還是個孩子的時候,我不知道這對我母親有多重要,我只記得我母親總是把它放在枕頭旁邊,有時我拿起它,看著它,不停地撫摸它,就像她的孩子一樣,我44歲的母親來自云南。

      她幾乎被大學錄取了,這對我來說是不可思議的,但不管怎樣,現在我的母親同情任何人,是的,每個人都只是同情我的母親。

      我母親在她被大學錄取之前就生病了,我母親每天都拿著她的半畢業證書,生活在她創造的世界里,當我還是個孩子的時候,我媽媽總是告訴我要順從地學習,但我不明白,那時,我媽媽總是拿著她的半張畢業證書對我說一些我不懂的話,然后眼淚有時會突然大喊大叫,我會害怕躲起來。

      但我媽媽沒有停下來,直到我父親回家,我媽媽心情好,現在,我媽媽不會像我小時候那樣一直拿著她的半張畢業證書,但我媽媽用一個框架把她的畢業證書框起來。

      我不明白為什么我媽媽會這樣做,不完整的畢業證書有什么故事,直到現在我才知道這個問題,原來媽媽的畢業證有特殊意義,我母親被大學錄取了,但只有一個地方可以上大學,因為她母親的男朋友,她母親放棄了上大學的機會。

      給了她的男朋友,但接下來是她母親的男朋友拋棄了她,然后她的母親很傷心,我聽說我母親問那個男人,然后回來把自己關在家里,直到第二天,我母親的家人才發現我母親瘋了,發現畢業證書被我母親撕成了兩份,我認為我母親是如此珍貴,畢業證書應該是它有母親美麗而痛苦的記憶。

      現在,當我看到我母親的半份畢業證書時,我總是想起我小時候母親會這樣對待我,事實上,我對她不愿意,我母親的一半不完整的畢業證書讓我覺得我母親實際上很痛苦,也有記憶,現在我只是陪她靜靜地聽她講她的故事。

      我母親現在很高興,我拿到畢業證的時候要一篇作文,今天是我們畢業的日子,走進學校的大門,看著熟悉的草木,頓時百感交集,來上課,看著朋友們親切的笑臉,第一次覺得和朋友們在一起的時光是那么珍貴,老班走進了班級。

      望了我們許久,像鑒定古董一樣注視著我們,然后轉身在黑板上寫下四個大字“實力、魅力”,“這就是我給你們的畢業贈言,老班一字一句地深情地說,我清楚地看到了通常的七英尺男人老班,然后眼睛閃爍著眼淚。

      當時,我真的很困惑,反復考慮力量,魅力的意義,我希望你能用它‘展示自己魅力的力量’,老班開口了,雖然只有一句話,但意義深遠。

      我突然意識到老班真的很有才華,這時,老班從講臺下拿出一袋鼓鼓的包裹,是什么,這是畢業禮物嗎,我再次感到困惑,老班神秘地笑了笑。

      然后搖了搖包裹,掉了很多五顏六色的東西,小剪刀、游戲卡、玩具槍、漫畫書……呀,那不是老班平時沒收的東西嗎,班上突然爆發出一陣驚喜,回顧往年,有多少同學為了那些小玩具哭著懇求老班,現在,讓我們把你所有的東西都拿回來。

      爸爸雙手攤開,微笑著看著我們,但很長一段時間都沒有學生走上講臺,嗨,你哭著想要嗎,老班有意義地說,再看,那些被沒收玩具的學生已經臉紅了,畢業證書是最后頒發的,看著鮮紅的畢業證書。

      我真的很興奮,這是我拿到的第一張畢業證書,這也是通過六年的不懈努力獲得的,這是一張不容易的畢業證書,我高興地走出學校,遠遠地看見父親向我揮手,走近后,父親興奮地把中學錄取證書放在手里,這時。

      我拿到的第一張錄取證書是我努力的結果,也預示著新的學習和生活,我左手拿著小學畢業證,右手拿著中學錄取證,心里充滿了情感,畢業證書證明了一個學習階段的結束,錄取證書證明我將踏上一段新的旅程,終點等于開始,拿到小學到初中的畢業證書。

      要求大家幫忙400字500字。

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        一、英語六級作文要點:

        1. 文章結構清晰,邏輯性強。
        2. 觀點明確,論證充分。
        3. 語言準確,表達地道。

        二、作文分析:

        1. 關于團隊精神和溝通在工作中的重要性:
        * 引出話題:可以從團隊合作的重要性開始,強調團隊精神的必要性。
        * 論證分析:指出團隊精神和溝通對企業競爭力的提升、工作效率的提高以及和諧工作氛圍的營造有著重要作用。
        * 結尾總結:重申團隊精神和溝通在工作中的重要性,并鼓勵大家積極培養團隊合作精神和溝通能力。

        2. 關于禮儀教育的重要性及家長和學校應如何加強禮儀教育:
        * 引出話題:強調禮儀教育在道德教育中的重要作用。
        * 現狀分析:分析當前學生禮儀缺失的現象及其原因。
        * 措施建議:提出家長應樹立良好的榜樣,學校應重視禮儀教育并開設相關課程,同時創造良好的校園環境。

        3. 關于如何在大學進行道德教育:
        * 引出話題:當前大學生道德容忍度提高,強調道德教育的必要性。
        * 道德教育的好處:闡述道德教育對個人責任感、文明行為以及和諧社會的影響。
        * 如何實施:提出將理論教育與實踐活動相結合,鼓勵大學生參與志愿者活動等建議。

        4. 關于教育機會平等的問題:
        * 引出話題:指出當前教育不公平的現象及其后果。
        * 問題分析:分析造成教育不公平現象的原因,如資源分配不平衡、貧困家庭學生貸款不足以及部分學校招生政策不平等。
        * 解決方案:提出增加政府教育投入、優先支持農村和薄弱學校、加快教育改革等措施。

        總的來說,這些作文要點都強調了團隊合作、禮儀教育、道德教育和教育機會平等在工作和學習中的重要性。在撰寫作文時,應注意文章結構的清晰性、邏輯性和語言的準確性。此外,還應充分了解話題的背景和現狀,以便提出有針對性的措施和建議。

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