蘇州職業大學怎么樣好不好(蘇州職業學和工業技術院哪個)

蘇州職業大學怎么樣？蘇州職業大學畢業證怎么樣？很好嗎？

蘇州崗位大學畢業證書成立于1981年5月，是蘇州市人民政府經江蘇省人民政府批準，在原蘇州市工業學院籌建辦公室舉辦的全日制高等學校。作為全國歷史最悠久的崗位大學畢業證書之一，其辦學歷史時間追溯到成立于1911年的蘇州工業學院。2003年11月，蘇州市委、市人民政府為落實科學發展，滿足蘇州市社會經濟對本科畢業證書水平優秀人才的迫切要求，整合當地高校的合理布局，完善當地高等職業教育資源，將蘇州崗位大學畢業證書與蘇州教育學院、蘇州電視廣播大學畢業證書、蘇州員工高新技術大學畢業證書整合，建立以工作為主導、多課程可持續發展的市級普通本科畢業證書學院。并在蘇州市西南山下石湖景區轉移1070畝土地資源。在辦學全過程中，學校堅持蘇聯工業學院勤奮、勇敢、忠誠、信仰的校風校訓，對勤奮實踐活動、敢于創新、忠誠工作、信任社會發展的新時期進行了解釋；堅持三定辦學指導方針，堅持以服務項目為服務宗旨針，堅持以服務項目為服務宗旨、以工作為導向、群眾滿意的文化教育的辦學方向，堅持優質建校、優秀人才強校、體制活校、特色興校的辦學核心理念。2007年，學校在教育部高職院校人才培養水平評價方面取得了優異成績。優質的辦學標準、獨特的人才培養特點和充足的就業機會贏得了良好的社會聲譽。目前，學校有四個教學區，占地總面積1262.34教學樓總建筑面積畝43.25教學研究實驗儀器1萬平方米7958.3一萬多元。公共圖書館總建筑面積。3.03萬平方，圖書材料93部書。一般全日制在校學生15000余名，教職員工1066人，其中專畢業證書任老師712人，師資隊伍中副高職稱以上技術職稱221人（在其中正高職稱23人）；青年人師資隊伍中獲得研究生以上占54.2%。教師享有國務院辦公廳國務院津貼權威專家2人，江蘇青年權威專家2人，江蘇教師2人，江蘇333高端人才塑造工程項目發展對象8人，江蘇藍色工程發展對象10人，江蘇六優秀人才高峰新項目發展對象2人，其他市級技術骨干和關鍵發展對象25人，蘇州十大教師2人。目前，工程學院、機電安裝工程系、電子通信工程系、電子計算機工程學院、對外經濟貿易系、文化教育與社會科學系、外語學校與國際合作系、藝術與設計系、基礎系、繼續教育學院等10個系（系）。學校建立了與當地社會經濟發展要求一致的目的性強、合理的技術專業管理體系；建立了以實用性和理論性為特色的文化教育體系；產生了明顯的辦學特色和人才培養特色。學校建立了與當地社會經濟發展要求一致的目的性強、合理的技術專業管理體系；建立了具有實用性和理論性的文化教育教學體系；學校在課堂教學改革和課題研究方面取得了豐碩成果，獲得了省部級優秀二級教學改革成果二等獎4項，省部級優秀教材5項，優秀課程內容組1項，主要教材210項。學校建立了以關鍵技術和實踐活動為特色的綜合實踐課程管理體系，建立了9個校園實驗（實踐）核心、120個技術專業實驗（實踐）室和5個學院級重點實驗室。建立了職業資格培訓機構。學校與當地公司有長期穩定的人才培訓和科技創新合作，共建立了74個校外實踐產業基地。學校建立了廣闊合理的科研服務平臺，目前有11個學院級研究辦公室。江蘇當代企業技術創新應用支持點軟件開發技術科研研發核心落戶我院。近年來，共發表了34篇學術論文，其中省部級以上期刊發表了247篇，其中有11個學院級研究辦公室。江蘇省當代企業技術創新應用支持點軟件開發技術科研發核心。SCI、EI、ISTP百度收錄了90篇畢業論文；獲得?。ú浚?、市級以上科研成果76項。學校非常重視學習培訓參考國外教育工作經驗，依次與澳大利亞喬治布朗學院、澳大利亞北悉尼高新技術學校、北卡羅萊納光感應技術學校、新加坡國立大學理工學院畢業證書、學分雙邊協議、教師學生溝通、外語培訓等領域。由于學校人才培養的獨特特點，大學畢業生以其卓越的素質、較強的關鍵技術和實踐能力受到了雇主的青睞和五星級的好評。2005年、2006年和2007年的大學畢業生就業機會96.59%、98.13%和97.3%，在我省類似學校中遙遙領先?，F階段，學校先后運輸了3.4萬多名使用、保留、提及的全日制大學畢業生。追溯歷史時光，展望未來，學校將以地方為基礎，再次發揚優質傳統辦學方式、改革創新、開拓進取，進一步提高辦學水平和經濟效益，努力盡快提高辦學水平，為地方社會經濟發展做出更高的貢獻。

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