上海大學北附屬中學文憑：為什么許多大學要申請附屬高中？

為什么很多大學都要辦附屬高中？

以上海為例。

一、上海高校附屬中學清單(不含高校附屬中學和分校)

1、市教委直屬

華東師范大學第二附屬中學(教育部、市教委直屬)

復旦大學附屬中學

上海交通大學附屬中學

上海師范大學附屬中學

上海實驗學校(上海實驗學校也可以算作上海師范大學改革基地附屬中學的另一種形式)

(上海中學是市教委直屬的高中，而不是大學附中)

2、上海實驗示范高中(俗稱市重點)

華東師范大學第二附屬中學(教育部、市教委直屬)

復旦大學附屬中學(市教委直屬)

上海交通大學附屬中學(市教委直屬)

上海師范大學附屬中學(市教委直屬)

上海外國語大學附屬外國語學校（上外附中）（教育部直屬）

華東師范大學第一附屬中學

華東師范大學第三附屬中學

同濟大學第一附屬中學

上海大學附屬中學

上海外國語大學附屬大學

北郊高中附屬上海財經大學

3、各區實驗示范高中(俗稱區重點)

華東理工大學附屬中學(徐匯)

浦東外國語學校(浦東)附屬于上海外國語大學

上海財經大學附屬中學(楊浦)

上海理工大學附屬中學(楊浦)

上海體育學院附屬中學(楊浦)

同濟大學第二附屬中學(普陀)

華東政法大學附屬中學(長寧)

上海師范大學第二附屬中學(金山)

上海戲劇學院附屬高中(靜安)

閔行外國語中學(閔行)上海外國語大學

上海師范大學附屬外國語中學(松江)

松江實驗中學(松江)華東師范大學

同濟大學附屬七一中學(靜安)

上海大學市北附屬中學(靜安)

華東師范大學附屬楓涇中學（金山）

東昌中學(浦東)華東師范大學附屬

華東師范大學附屬周浦中學(浦東)

上海海洋大學附屬大團中學(浦東)

上海海事大學附屬北蔡高中(浦東)

4、私立高中和一般公立高中

復旦大學第二附屬中學(復旦二附屬中學是復旦教師子弟學校，與其他學校無可比擬，因此未進入各類重點隊列)

上海視覺藝術學院附屬高中

上海師范大學第四附屬中學

上海音樂學院附屬安師實驗中學

張江實驗中學附屬華東師范大學

在這張表格中，我用正體和斜體區分了兩種附中。

正體名稱直接由大學附屬中學組成，或有少數附加詞，但學校本身與大學密切相關。

斜體的名稱是某高校附屬XX構成中學。

第一類附中:知根知底的親子

讓我們來看看四所著名的大學，其中中中國師范大學第二附中屬于師范大學附中。讓我們稍后再談談。我們主要來看看剩下的兩所復旦高中和交通大學高中：

2017年度高考，綜合素質評價批次錄取:(含醫學院)

（對于尚未改革的省份，綜合素質評價是以高考成績為參考，結合高校面試和高中綜合素質信息錄取的批次。目前，復旦大學和交通大學90%的招生名額已投入綜合評價）

復旦高中:復旦97人，交通大學24人

交大附中:復旦28人，交大80人

上海中學:復旦65人，交通大學78人

華師大二附中:復旦46人，交大65人

我們可以清楚地發現，當復旦高中和交通大學高中的整體實力略低于上海高中時，兩所學校對應大學的綜合評價錄取人數最多，最有趣的是，兩所高中的錄取人數基本上是交換的。不言而喻，復交顯然更喜歡附中的學生。

主要原因是信任附中學生的培養方式。

復旦大學一直強調通識教育，并努力防止學生成為部分人才。為此，復旦大學附屬高中大膽開設了文理學院：進入文理學院的學生不能選擇單一的考試科目，而是提前接觸通識教育。文理學院的許多教師也特別從大學外聘用。無論文理學院如何，復旦大學附屬高中也實行了非常開放的課程體系。當然，這種培訓方法最適合我父親的胃口。

交通大學附屬高中在一些實踐技術競賽中表現相當強勁（我認為像我這樣的高中機器人競賽行業應該聽說過上海交通大學附屬高中的名字），主要是實驗班、致遠人才班、科技創新創新科技班、科技競賽優秀科技班。明顯偏向于科技，高中接觸了大量的科技創新知識，相當符合交通大學作為科技大學務實嚴謹的培訓目標。

再舉一個例子，幾年前，北郊高中與上海財經大學簽訂了合同，更名為上海財經大學附屬北郊高中，明確表示將開設金融課程，并有意開設金融課程。

你可能可以看到一些大學附屬高中的真實面目：在這個高考統一選拔的時代，作為大學預科和高中的存在，一方面，它幫助有抱負的學生走捷徑進入他們最喜歡的大學，另一方面，它也為大學提供所需的學生。

第二類附中:師范大學附中:

上表列出的39所大學附中，上師大與華師大直接附中(正體)達到7所，附屬關系達到13所！

但這些附中也有很大的區別，其中對師范大學最重要的無疑是直接附中。

上海在基礎教育領域進行了12年的改革，從中國師范大學領導的考試評價標準改革到上海師范大學領導的基礎教育（上海實驗學校）→10年制需要自己的實驗場。師范院校附中的建設為師范院校的教育學科研究提供了難得的實驗機華師大二附中和上海實驗的成功是極好的證明。

第三類附中：高校與地方合作

斜體字和一些正體字高中的本質是引進優質教育資源與高校達成的合作關系。

師范院校與地方政府合作建立或接管新的附屬高中，是師范大學實習和教育研究的新機會，也是引進師范大學畢業生構成師范大學教師的捷徑。上海和外國語學院也是如此。上海和外國附屬高中和浦東外國足以支持他們的基礎教育和外國語教學實驗。事實上，與地方政府的合作是為了提供優秀的外語教師。因此，許多帶有斜體字的高中都是在上表中建立的。他們中的許多人最初屬于當地的普通中學，簽署協議后沒有放棄學校的名字（比如一個接一個X師大附屬XX中學等）。

非師范、非外語院校（如濟華理華正等）在很大程度上被當地邀請接管或設立附屬高中。然而，他們提供的資源是有限的，沒有教育學科，他們不可避免地被懷疑擴大他們在基礎教育領域的影響力。但引進大學教師也可以給學生一個更廣泛的知識平臺。

第四類附中:子弟學校

目前，有復旦二附中(主要是初中)能保持孩子學校的性質，教育質量還是很高的?！∠Ｋ偷仁侄魏?，大部分高校教師子女仍在走與普通學生相同的公平競爭之路。

根據網絡數據和個人所知所見整理，如有誤歡迎指出改進！

最近，許多用戶正在尋找上海大學市北附屬中學畢業證書的答案，并找到98319143張上海大學市北附屬中學畢業證書原創設計圖片。今天，我將總結幾個答案給你解釋！ 97%的新讀者認為（上海大學市北附屬中學畢業證書：為什么許多大學要辦附屬高中？）值得一讀！