英語四級成績433截圖(英語四級試卷圖片)

最新四級分數對照表

四六級分數在2005年6月的考試后，便改用710分制，下面是四級最新的分數對照表：

1、寫作部分：

2、聽力部分：

3、閱覽部分：

4、翻譯部分：

大學英語四考試的分數報導選用常模 參照辦法，不設及格線。四級考試的常模集體選自全國16所高校的約三萬名非英語專業的考生;六級常模集體選自全國五所重點大學的約五千名非英語專業的考 生。每次考試等值后的卷面分數都參照常模轉化為報導分。四級考試報導總分為710分，計算公式為：

公式中TotSco表明總分，X表明每位考生常模轉化前的原始總分，Mean表明常模均值，SD表明常模標準差。每次四級考試等值后的卷面分數都將參照此常模公式轉化為報導分數。

四級考試單項成果有四個部分，這四個部分以及所占的分值份額為：聽力占35%，閱覽占35%，歸納占10%，作文占20%。各單項報導分的滿分為：聽力249分，閱覽249分，歸納70分，作文142分。各單項報導分之和等于報導總分。最新四級分數對照表如下：

包含考試總時長和總分，每個題的分數，和每類題的考試辦法和時刻。 ）2007年長沙航空職業技術學院畢業證樣本圖片

四級簡介：

大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是國家級其他全國性教育考試。

從2005年6月起，四級考試成果開端選用滿分為710分的計分體系。成果單上只要成果，不注明合格。但一般默許的是分數到達60%，即426分才被用人單位供認，也才干參閱CET-6。

從2007年1月的考試開端，大學英語四六級考試將不再對社會考生敞開，只對在校大學生敞開。

評分標準：

大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理后，參照常模轉化為均值為500、標準差為70的常模正態分數。

成果單上的成果不是試卷上的成線，可是卷面成果高的話，成果單上的成果也就高。新四級由四大部分構成：聽力了解時刻35分鐘，包含兩個部分：聽力對話占15%，含8個短對話共8道多項選擇題和2個長對話共7道多項選擇題；聽力短文占22010年大連外國語學院畢業證樣本圖片_歷任校長0%：含3篇短文了解共10道多項選擇題和一篇短文復合式聽寫共8詞3句。聽力了解占總分的35%，算計249分。

閱覽了解時刻40分鐘，分為兩個部分：仔細閱覽了解時刻25分鐘，占25%，含兩個小部分(華章閱覽了解包含2篇文章10道多項選擇題；華章詞匯了解或短句問答是一篇文章，考法是15選10的選詞填空或簡答)；快速閱覽了解時刻15分鐘，占10%，包含對錯判別7題及語句填空或其它3題。閱覽了解占總分的35%，算計149分。

完形填空或改錯時刻15分鐘，1篇文章，20道多項選擇題或改錯，占總分的10%，算計70分。

寫作和翻譯時刻35分鐘，分為兩個部分：寫作時刻30分鐘，占15%，共106分；中譯英時刻5分鐘，占5%，共36分。算計20%，142分。

經過比照，咱們發現：新四級60%的題型沿用了老四級題型，加入了40%的新題型。題型添加，題量加大，速度要求加速；但一起每種題型的難度下降。

新四級考試取消了詞語用法和語法結構、英譯漢兩種過期題型，而完型填空和寫作沒有任何改變。聽力的份額進步到35%，短對話、短文了解和短文聽寫沿用了老四級的題型，只要長對話是新題型，僅僅體裁選用對話、講座、播送電視節目等更具真實性的資料。閱覽部分下降為35%，其間華章閱覽了解沿用了老四級題型，華章詞匯了解和快速閱覽是新題型。一起添加了英譯漢和六級的改錯題型。

一起，從2005年6月起，四級考試成果開端選用滿分為710分的計分體系，不設及格線；成果報導辦法由考試合格證書改為成果報告單，即考后向每位考生發放成果報告單，報導內容包含：總分及聽力、閱覽、完型或改錯、寫作四項單項分。

答題時刻共125分鐘，次序是：寫作、快速閱覽、聽力、仔細閱覽、完型填空和漢譯英?？忌紫仍诖痤}卡1上完結寫作部分。 30分鐘后，監考員發試題冊，考生在接著的15分鐘內完結快速閱覽了解部分的試題。然后，監考員回收答題卡1?？忌诖痤}卡2上完結其余部分的試題。

在答題進程中，考生必須在答題卡上作答，在試題冊上作答無效。一切選擇性試題必須用2B濃度的鉛筆劃線作答；一切非選擇性試題(即寫作、填空等)必須用黑色筆跡簽字筆作答。

一、評分著重一致性

大學英語四、六級考試的作文部分不是自在作文，而是有規則出題的作文。對考生寫什么內容有比較清晰的要求，用各種清晰的辦法如提綱、圖表、關鍵詞等加以約束，但提綱常用中文給出，以防止考生將提綱中的文字直接抄寫進作文。選用有操控的作文也有利于進步評分的一致性。

對作文評分影響最大的是評分進程。同一篇作文，不同的閱卷員或許給出不同的分數。只要確保評分的一致性，才干進步作文閱卷的信度。這個一致性包含閱卷員自己的一致性、閱卷員之間的一致性和閱卷點之間的一致性，要采用必定的質量操控措施，盡量削減和濾除閱卷員評分的主觀性對分數客觀性的影響。

二、作文題的評分一般有兩種辦法

一種是歸納法，一種是分析法。分析法是把一篇作文分解為若干關鍵，如內容、結構、文章連貫性、語法、詞匯等，不同的關鍵也可作不同的加權處理，各關鍵得分的總和即為全篇得分。歸納法是憑閱卷員通讀一遍的整體形象打分。歸納法的長處是能從整體上掌握全文，評卷速度比較快，效率高。

此外，為了進步閱卷的信度也有選用“兩讀”的辦法，即每篇作文由兩名閱卷員各自獨立評分，若分數差兩檔以上，由第三名閱卷員重判?？紤]到大學英語四、六級考試規劃太大，不或許進行兩讀，因而，一般選用歸納法和“一讀”的評分辦法，然后依據考生的客觀題得分進行調整，盡量削減系統誤差。大學英語等級考試CET）分為四級CET-4）和六級CET-6）兩個等級。大學英語四、六級考試的規劃參照了《大學英語課程教育要求》。四級參照《教育要求》中規則的“一般要求”；六級參照《教育要求》中規則的“較高要求”。

大學英語四、六級考試的分數報導選用常模參照辦法，不設及格線。四、六級考試單項成果有四個部分。

這四個部分以及所占的分值份額為：聽力占35%，閱覽占35%，歸納占10%，作文占20%。各單項報導分的滿分為：聽力249分，閱覽249分，歸納70分，作文142分。各單項報導分之和等于報導總分。

英語四級433分是不是過？

祝賀祝賀，你現已經過了！ 425分是分數線，下次就能夠考六級了！持續盡力哦！英語四級425分以上就過啦

你都考433了，必定過啊現在我們都有個誤區，便是是不是426含426，不含425）才過四六級啊，其實不是這樣的，自從06年12月四六級改制后，取消了分數線，即一切考生都發放成果告訴單，沒有合格證書，這樣一來，分數變的分外重要，400的等于白考，500的都一抓一大把?，F在四六級證書都不與學位證掛鉤，僅僅校園為了約束畢業生的英語根本水平，劃定一條線，大概在390左右，每個校園的不同，你能夠問下你們校園教務處就知道我說的對不對了。那人們常常說的426是怎么回事呢，他是滿分710的60%及格線，現在看來是沒什么含義的，僅有的用途便是你四級經過426的話你能夠報6級，就這么簡略。要是考得低的話主張刷分。你能夠看下官方告訴就會很理解的，網址給：祝賀樓主啦！ 425分合格線，你這功德圓滿！祝賀！

七夕情人節高興！

純手打，歡迎詰問，感謝采用！