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    1. 河西學院學士學位證書樣本

      摘要:

      河西學院是甘肅省屬普通本科院校,教育部確定的復旦大學對口支援西部高校。學校位于張掖市,面向甘肅及周邊##、青海、內蒙、寧夏四個少數民族省區服務。學校歷史悠久,辦學定位明確,擁有優美的校園環境和齊全的教學設施。學校堅持人才強校戰略,大力實施“祁連學者”人才工程,打造高素質師資隊伍。學校以學科專業協調發展為主,注重教育教學改革,提高人才培養質量。學校還積極開展對外交流與合作,堅持支教援疆。面向未來,學校將全力打造河西學院升級版,力爭早日建成河西大學。

      河西學院是甘肅省屬普通本科院校,教育部確定的復旦大學對口支援西部高校,教育部卓越農林人才教育培養計劃改革試點院校,全國精神文明建設先進單位,全省民族團結進步示范單位,甘肅省碩士學位立項建設單位,國家首批臨床教學培訓示范中心,國家級住院醫師規范化培訓基地。

      戰略區位 河西學院位于絲綢之路黃金段、河西走廊中部的國家級歷史文化名城張掖市,是蘭州至烏魯木齊近2000公里區域內唯一一所綜合性普通本科院校;學校服務區域主要面向河西走廊、甘肅及周邊新疆、青海、內蒙、寧夏四個少數民族省區,戰略地位重要,地域優勢獨特,自然資源豐富,文化稟賦深厚,辦學育人空間廣闊。

      河西學院學士學位證書樣本

      辦學歷史 河西學院發端于1941年創立的甘肅省立張掖師范學校;1958年成立張掖師范學院;1959年改辦為張掖師范??茖W校;1962年調整為張掖師范學校;1978年恢復張掖師范??茖W校;1992年更名為張掖師范高等??茖W校;2000年并入原張掖農校和張掖地區職業中專;2001年升本改制為河西學院;2014年原張掖醫學高等??茖W校、張掖市人民醫院整體并入學校,組建新的河西學院;70多年來已累計培養畢業生10萬余人。

      辦學定位 學校堅持“立足河西、面向甘肅、輻射周邊”的辦學定位,踐行“以人為本、知行合一、止于至善”的治校理念,以“做河西文章,出特色成果,建絲路名?!睘榘l展目標,堅持走以提高質量為核心的內涵發展、特色發展、創新發展、開放發展之路,致力于把學校建成河西走廊高素質應用型人才培養基地、科學研究與技術開發基地、文化傳承創新基地和區域經濟社會發展服務中心。

      辦學條件 學??傉嫉孛娣e近4000畝,校舍面積59萬平方米,固定資產總值18億元,實驗儀器設備總值2.14億元,館藏紙質圖書144萬冊,電子圖書153萬冊;學校擁有功能齊全、設施先進的學術中心、教師教學發展中心,建有錢學森紀念館、河西走廊生物多樣性館、藝術創意中心、河西歷史文化館等場館,學校為全國高校博物館育人聯盟成員單位;被譽為甘肅最美的大學校園之一。附屬醫院是三級甲等醫院,國家首批臨床教學培訓示范中心,國家級住院醫師規范化培訓基地,甘肅省首批助理全科醫師培訓基地,床位1400多張,年接診60多萬人次。

      學科專業 學校堅持師、農、醫為主,多學科協調發展。設有20個二級學院,64個本科專業,11個醫學??茖I,覆蓋12個學科門類,已形成“教師教育、生態農業、醫療衛生、應用文理、工程技術”5大學科專業群;有國家級特色專業1個(種子科學與工程),省級一流專業建設點11個(思想政治教育、歷史學、小學教育、數學與應用數學、物理學、化學、種子科學與工程、音樂表演、工商管理、土木工程),省級特色專業13個(小學教育、學前教育、旅游管理、數學與應用數學、化學、電氣工程及其自動化、工商管理、護理學、應用化學、物理學、應用心理學、園藝、醫學影像技術),省級重點學科6個(中國史、數學、化學、農業資源與環境、中西醫結合、發展與教育心理學)。

      教育教學 學校堅持以提高適應性、滿足多樣性、突出特色性為目標,深入推進人才培養模式為重點的教育教學改革,持續實施本科教學質量工程,教學改革成果獎獲一項國家教學成果一等獎和多項省級教學成果一、二等獎;省級教學團隊10個、省級精品資源共享課5門、省級精品課程18門、省級實驗教學示范中心8個;一大批學生在全國、全省及國際各類競賽中獲獎。學校面向全國20個省、市、區招生,全日制在校本??茖W生18697人,畢業生就業率一直保持在90%以上。

      師資隊伍 學校堅持人才強校戰略,大力實施“祁連學者”人才工程,創造性留才、引才、聚才、用才,努力培養和造就“師德強、教學強、學術強”的教師隊伍?,F有教職工2018人(含附屬醫院),其中專任教師1100人,教授191人(含主任醫師),副教授398人,高職比53.5%;博士277人,占比25.2%,碩士以上教師占80.5%;有兼職院士6人、國務院特殊津貼獲得者6人、全國模范教師3人,省級優秀專家14人、省級教學名師10人、甘肅省領軍人才1人、甘肅省園丁獎獲得者9人、甘肅省飛天學者3人、甘肅省青年教師成才獎獲得者14人;聘請100多位知名專家學者為學校兼職教授。杰出校友、中科院院士李燦任名譽校長,中科院院士、復旦大學原校長楊玉良任學術委員會名譽主任,中國工程院院士李玉任應用真菌工程實驗室學術委員會主任,中科院院士傅伯杰任祁連山生態研究院學術委員會主任委員。

      學術機構 有54個研究院(所、中心),省級科研團隊4個,博士后工作站1個(微藻工程)。已建成甘肅省應用真菌工程實驗室、甘肅省微藻工程技術中心、河西史地與文化社科重點研究基地等20個省級以上科研服務平臺;與西路軍紀念場館聯合成立西路軍研究院,與復旦大學共建“復旦—甘肅絲綢之路經濟帶協同發展研究院”,與陜西師范大學共建“絲綢之路經濟帶河西走廊智庫”,與新農創集團共建鄉村振興研究院。

      科研成果 學校始終堅持做河西文章,致力于“產出一批標志性成果,扶持一批河西研究專家,培養一批服務河西的名人”,在河西種業、沙產業、河西簡牘、敦煌文書、西北少數民族研究等方面已形成鮮明的學科優勢和特色。近年來,秦大河、楊玉良、李玉等30多名院士和陳平原、陳思和、白巖松、畢飛宇等120多名知名學者來校講學,“西夏學國際學術論壇”“祁連山生態與水資源保護論壇”等國際國內學術會議先后在學校舉辦;學校是省屬高校近年來舉辦高層次學術會議最多、來校講學的院士、著名學者最多的學校。近5年,先后承擔或完成國家自然科學基金和社會科學基金項目50余項,國家部委項目30余項,省市科研項目200多項;出版著作和教材220多部,發表論文3000多篇,近百項成果獲省、市科技進步獎、科技發明獎、社科成果獎, 獲得50余項發明專利。

      校園文化 學校堅持以經典文化打“底氣”,以精品活動養“文氣”,以核心價值立“正氣”,實施“一院一品”工程,打造特色品牌,已成為彰顯河西精神的文化學術高地。省級院團品牌《大夢敦煌》《絲路花雨》《月上賀蘭》等大型歌舞劇先后來校演出,自創舞劇《裕固風華》被教育廳納入全省高雅藝術進校園活動在蘭州高校和河西4所職業學院巡演。校園文化具有鮮明的時代特征和地方特色,獲得全國第七屆校園文化建設優秀成果三等獎。

      對外交流 學校堅持開門辦學、開放辦學。與美國福特海斯州立大學、布萊恩特大學等國外高校簽訂合作協議;與臺灣首府大學、萬能科技大學等港臺多所高校建立了合作關系;先后聘請來自美國、英國、新西蘭等國家的文教專家140余人來校工作,有3人獲得甘肅省外國專家“敦煌獎”; 2016年開展留學生教育;設有中西亞青年國際學院;學校被授予“甘肅省引進國外智力先進單位”。

      對口支援 復旦大學對口支援學校八年來,兩校真誠合作,不斷豐富支援內容,在教師進修深造、學術交流合作、互派干部掛職、教學資源共享等方面開展了實質性交流合作,其中300多名教師到復旦大學進修學習,63名教師攻讀博士學位,45名干部掛職鍛煉,形成了“全方位、多層次、大密度、高水平”的工作格局和“對口支援+”新模式,取得了顯著成果。

      支教援疆 學校多年來堅持支教援疆,已派出22批9000多名師范生到新疆進行頂崗實習,有力地支援了新疆基礎教育,學校支教工作兩次被新疆自治區教育廳表彰;學校大力支持和積極鼓勵畢業生到新疆就業,實施“實習帶就業工程”“千人進疆計劃”,在全疆14個市州和新疆生產建設兵團建立就業創業基地,每年超過1000人到新疆各級各類企事業單位就業。

      發展愿景 面向未來,學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實黨的教育方針,堅持“以本為本”,推進“四個回歸”,堅定不移走內涵式發展道路,努力提高人才培養能力,加快建設一流本科教育,不斷推進“轉型、提升、發展”戰略,全力打造河西學院升級版,力爭早日建成河西大學。

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