全國中小學學籍系統登錄網站(全國中小學學籍系統登錄網站全國中小學生學籍管理系統)

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問題二.小學為什么不留級是法律規定的？

孩子一年級學習不好，想再保留一年，但現在是電子學校地位，不允許保留。這個規定也太死了，不是毀了孩子嗎？每個孩子都是不同的，如果基礎不好也會上升，那么孩子只能很早就討厭學習，因為他們不能學習啊。所以，我想知道父母有權要求學校讓他們的孩子保持等級？教育部不鼓勵小學生保持等級。

-教育頻道以教育部育階段不鼓勵學生留級跳級為題，教育頻道解釋了為什么義務教育階段不鼓勵學生留級。

教育部基礎教育部在回答中小學生電子學籍管理的常見問題時表示，義務教育是一項具有平等、公平、強制等特點的基本公共服務，原則上不鼓勵保留和跳躍。

留級跳級問題體的學生管理問題，是學籍變動。根據《中小學生學籍管理辦法》，省教育行政部門規定了留級跳級的條件和要求。
全國中小學電子學籍制度具有留級、跳級等各種學籍變更的管理功能，但是否啟用和具體操作權限完全由省教育行政部門管理。

《江西省中小學生學籍管理辦法》第十六條明確規定，中小學原則上不允許留級、跳級，特殊情況報教育行政主管部門批準。
雖然原則上不允許留級，但特殊情況下經批準可以停學。
《江西省中小學生學籍管理辦法》第十五條
學生因病或者其他特殊原因必須輟學的，由家長或者其他監護人提出申請，并提供縣級以上醫療單位證明（包括病歷、醫療費用發票等）或者其他有效證明。經學校核實批準后，通過電子學校地位制度報學校地位主管部門登記。
經縣級以上醫療單位證明，傳染病短期內無法治愈或在學校無法正常學習的學生，學?？梢酝W。畢業班的學生一般不會停學。
休學期為一年。學生休學期間，學校應保留學籍。休學原因必須記錄在學生學籍檔案中，并附有關證明。學期結束后仍不能復學的，學生家長或監護人應持縣級以上醫院診斷證明或其他有關證明向學校申請延長休學期。
學生復學時，家長或監護人應向學校提出申請，并提交正常學習證明。學校核實同意后，應及時辦理相關手續，并通過學籍管理制度報學籍主管部門登記。對于準予復學的學生，學校應按照繼續學習的原則安排年級。
學生休學期滿，未申請延期休學，未按時復學的，視為曠課。義務教育階段，學校應當督促學生及時復學，或者由學生戶籍所在地的街道辦事處、鄉鎮人民政府責令其父母或者監護人送學生復學。
江西教育網-關于印發《江西省中小學生學籍管理辦法》的通知
教育部:在義務教育階段，我不鼓勵學生留級跳級。我也想給孩子留一年級，這很麻煩。這個規定不合理。小學留級很正常。老師建議留級，現在留級，不允許留學。這是什么？江蘇省中小學管理規范規定，小學、初中生免試入學，不留級，不開除。小學、初中每班學生不超過50人，高中不超過54人。沒有復讀班。

也許每個地方都不一樣。你不妨和校長談談。應該有討論的余地。保留等級是違法的?！读x務教育法》沒有保留等級的解釋和規定，相關法律法規也沒有解釋和規定。教育廳的回復函中說明小學義務教育原則上不實行保留等級制度，但教育部允許因特殊原因保留等級重讀。
其中，未知百科全書條目的解釋是：一、二年級取消留級制度，義務教育其他年級逐步取消留級制度。
然而，九年義務教育階段的學生在同一年級連續兩次（即同一年級三年后）仍不能升級，16歲以下的學生應繼續上課，也可以轉到初級職業班（學校）學習。為什么要留下來，"基礎差的孩子討厭學習"你有沒有考慮過留級會給孩子的身心帶來更大的傷害？
。會讓其他同學看不起。我記得我上學的時候，有些同學會被別人取笑，這樣孩子就會更討厭上學。說一年級沒必要留級，他可能有點好玩。如果你擔心，可以給他請個家教，或者有時間給他指導，多和孩子溝通，看看他的想法，幫他找原因，是因為好玩跟不上，還是粗心大意，還是剛上一年級不適應。我認為有很多原因或分析決定是否給孩子留級.此外，許多人在小學學習不好，在初中和高中取得了突飛猛進的成績。我建議最好不要留級
,除非孩子的身心健康比成績更重要??！國家法律《中華人民共和國義務教育法》規定，小學原則上不能留級。
第六屆全國人民代表大會第四次會議于1986年4月12日通過，第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議于2006年6月29日修訂。
義務教育，又稱免費教育，是指學齡兒童和青少年必須接受的國家、社會和家庭必須保障的國民教育。
義務教育的實質是國家依法對適齡兒童和青少年實行一定年限的強制性教育制度。
義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。義務教育具有強制性、免費性和普及性的基本特點。
因此，家長無權要求學校讓孩子留級。
原則上，義務教育學生不允許留級。如果你留級，只有在特殊情況下不能上學，才有可能留級。
如果有特殊情況，如學生因傷或不可抗拒因素，累計缺課時間到一定學時，需要出具醫院證明等相關材料，監護人應向學校提出停學。只有經縣教育局批準，才能留級。
小學留級也有利弊之分。
留級后，一些學生從痛苦中吸取教訓，努力學習，取得進步，成績發生了翻天覆地的變化。三天后真的有點難過。
對其他孩子來說，留級意味著學習不好，會讓孩子覺得不夠聰明，這對孩子的自信心是一個很大的打擊，會導致孩子對學習缺乏必要的自信。

問題三.為什么全國中小學學籍管理系統不能登錄？

答:網絡問題，或者系統還有待改進。如果每個人都不能登錄，那就是系統擁堵的原因。如果只有一個人暫時不能登錄，那基本上就是你個人的網絡問題

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