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1、我聽辦公室的同事那里聽說，高考上?？茖W校就是浪費。是真的嗎？?？茖W校這么差嗎？
一、我聽辦公室的同事說，高考上?？茖W校等于浪費，是真的嗎？?？七@么差嗎？
我想說:不要拿大專不當大學。
簡單的概念：閱讀沒有壞處
今年親戚家的一個孩子高考文科只考了300分，但他真的很高興找我幫他填志愿。他的父母是真正的農民。雖然他們現在不務農，靠工作謀生，但他們仍然說，只要孩子愿意讀書，就沒有理由不支持。
簡單的概念：閱讀沒有壞處
今年，一個親戚的孩子在高考中只得了300分，但他真的很高興找我幫他填寫志愿者。他的父母是真正的農民。雖然他們現在不務農，靠工作謀生，但他們仍然說，只要孩子愿意閱讀，就沒有理由不支持他們。他們沒有說他們希望他們的孩子通過上大專來改變自己的命運，但他們將永遠支持他們的理想。雖然文化程度不高，但他們有一個非常簡單的概念：多讀書沒有壞處。
上大專等于廢？
從功利的角度來看，說考上?？凭褪抢速M。不可否認，在大學普遍擴招的情況下，上大學越來越容易，本科生和研究生越來越多，?？粕坪跷⒉蛔愕?。而且，現在一些身份?？频匿浫》謹稻€已經降到了150分。幾乎可以說，只要你愿意，你就可以被大學錄取。正是因為門檻這么低，有些人越來越鄙視?？粕?。
當然，還有另一個原因。大專生的錄取比例很大，幾乎占每年錄取人數的一半以上，150-500分的考生都有。大學培訓學生相對更注重實踐技能培訓，但相當一部分學生真的不珍惜機會，大學繼續混合，逃避工作就業的主要方式，在大學既沒有學習知識技能，也浪費了三年，畢業后因為沒有教育和平臺優勢，加上沒有中國能力，自然缺乏競爭力，有些仍然害怕困難，高低，畢業后失業可能成為現實，進一步催生了一些人對?？频姆裾J。
?？埔彩菆A大學夢。
作為農村的孩子，相對缺乏良好的教育環境和資源，不容易考上本科。
上?？埔彩菆A了大學夢
作為農村來自農村的孩子，相對缺乏良好的教育環境和資源，進入本科課程并不容易。十多年前，甚至進入大專也不容易?，F在，隨著經濟條件的改善，許多家庭把孩子送到縣中學。隨著大學招生的擴大，更多的孩子被大學錄取，但仍有相當一部分孩子只能被大學錄取。在這種情況下，有些人選擇出去工作，有些人選擇上大專。對他們來說，上大專也是為了實現他們的大學夢想。
真實的例子?？粕透咧挟厴I生人生軌跡不同
從現實和功利主義的角度來看，我也可以舉一個例子：村里有三個同齡的孩子，都是男孩，一個大專，兩個孩子選擇在南方工作。?？粕鷮W護理專業，兩個工作的孩子進了模具廠?，F在三個人高中畢業快七年了。前五年學習的孩子花了三年時間上學。在接下來的兩年里，他們四處游蕩找工作。因為是男護，就業不難，但是工資不高，所以每份工作都不長，有一段時間很沮喪，很懷疑自己。同時，兩個輟學的孩子一開始沒有出去工作，因為年輕，在父母的支持下學習手機，也做繁殖，雖然雄心勃勃，也有一些精力，但堅持不久，遇到問題難以維持，最后放棄，近兩三年，著長輩南下工作，進入工廠。
大專生漂泊一兩年后，放棄了繼續在大城市奮斗的想法。不久，他們和女朋友在家鄉縣的中醫院找到了一份相對穩定的工作，收入和待遇都很好。在房價不到5000的縣，月薪和獎金績效可以穩定在6000-8000，有五險一金的保障。在父母的幫助下，我很快付了首付買了房子，結婚了，很快還清了貸款。工作穩定后，夫妻倆又考了護師證，目前正在準備專升本。在有了一定的工作經驗后，他準備探索健康養老知識，而他的妻子準備學習孩子的陪伴和健康護理知識。人生規劃相對清晰。
工作的孩子從一開始就有4000多元的收入，這確實比大專生強得多。然而，幾年后，當學習的孩子穩定下來時，他們仍然在工作。雖然工資增加了，但只有5000元左右，幾乎沒有休息日。同時，由于生活中相對缺乏自律，工資浪費很快，存款很少?，F在不想家務農，也不想以后怎么發展，還一直在工廠當一線工人。
?？圃盒€人的影響也很多
雖然這只是一個例子，但我們也可以看到一些問題。受過高等教育和專業技能培訓的大學生，即使是大專院校，在未來的發展中也會有更高的平臺和更多的選擇；大學教育對個人的影響也可能有很多方面，如生活習慣和行為，以及生活規劃等。雖然在很多方面都無法與優秀的本科院校相比，但只要我們找到目標，找到正確的方向，人突破和發展還是很有希望的。
高考考上大學等于浪費，事實上，這種說法，不僅是辦公室同事，現在很多人認為大學不是大學，被大學錄取等于沒有被大學錄取，是一件辱的事情！
事實上，本科院校的錄取率畢竟是有限的，每年都有大量的考生選擇?？圃盒＠^續學習。以河南為例，2018年河南考生98萬，本科錄取人數只有人。其他大多數學生該怎么辦？除了一小部分復習，其他學生當然只能上?？?，那你能說這些學生都浪費了嗎？未來都是廢人？很顯然，這種說法是錯誤的。
首先:?？圃盒：捅究圃盒W到的知識培養目標不同，尺有所短，寸有所長。并不是所有的?？圃盒６疾蝗绫究圃盒撧q證地以平常心看待這個問題。
?？圃盒：捅究圃盒５膮^別不僅在于不同的學歷，還在于不同的知識和培養目標。?？圃盒W習的知識具有較強的應用性、實用性和可操作性，注重培養學生的技術能力。學生畢業后可以適應某些技術崗位的需要。本科院校注重理論知識的學習，學生的動手能力遠不如?？飘厴I生。根據麥可思2018年就業質量報告，?？粕蜆I率首次超過本科生。這說明?？粕诰蜆I上還是有一定優勢的。特別是好的高職院校，就業前景很好。不像有人說的那么難以忍受。
二：?？圃盒Ｒ灿泻玫膶I。好專業的就業前景一點也不比本科差。對于?？粕鷣碚f，選對院校，選對專業，可以說還是很有前途的。成績好的?？粕⒁膺x擇有前途、有興趣、實用性強的優秀特色院校。這些專業很多，比如鐵路、石油、水利、電力等行業特色高校，特色專業，就業都不錯，薪酬待遇也可以。而且隨著技能水平的提高，會越來越受歡迎。
第三:很多?？粕ㄟ^自己的努力選擇繼續學習，可以和本科生坐在一起。
大專學歷之所以不被很多人接受，主要是因為很多單位在招聘時要求本科學歷最低。沒有學士學位，就失去了很多就業機會。為了改變這種情況，很多?？粕e極備考，通過專升本提高學歷，為自己贏得更多的機會。其他?？粕鷬^進不止，不僅升本，還考研，一路凱歌，用自己的實際行動證明?？粕纳羁梢杂虚_掛的生活。
不怕起點低，怕不努力。只要?？粕敢馀?，生活就一樣精彩。每個人都有夢想。不要過早給?？粕陆Y論。你說是嗎？歡迎留言，歡迎評論！
我從辦公室的同事那里聽說，高考學校就是浪費，是真的嗎？?？颇敲床顔?？”
當然不是真的！?？茮]那么差！辦公室的同事不把村長當干部，也不把大專當大學的節奏！我們必須弄清楚，中國有2000多所高校，?？圃盒Ｒ彩谴髮W，本科院校只有1200多所，?？圃盒?300多所。
考生通過高考考上?？圃盒?，是不是說考生就廢了？我不同意這種觀點，原因如下:
(一)只有混日子的廢人，沒有因為讀?？贫鴱U人。
說到浪費這個詞，我們能想到的是那些整天無所事事的人。與本科院校相比，?？圃盒；烊兆拥娜怂坪醺?。但僅此這一點，我們能否推斷出每一個去?？圃盒Ｗx書的大學生是否都廢了？大專院校的數量超過了本科院校的數量。許多地區的大專生比本科生多得多。我們能說這么多被大專錄取的人都浪費了嗎？當然不能！在高校里，也有一些人后來混得更好。事實上，更不用說大專學位了，也就是說，那些比大專學位低得多的人也混得很好：在中國富豪名單中，王偉沒有上過大學。何翔健的文憑畢業于小學，宗慶后的初中文憑……這些例子并不是說文憑沒用，而是說受教育程度低或大學成績低的人不需要貶低自己。只要他們努力工作，只要他們有足夠的能力和信心，他們就永遠不會浪費。
(二)?？圃盒Ｒ灿芯蜆I前景較好的專業。
有些人可能覺得，本科生在畢業后要找工作都是千難萬難，那么?？粕诋厴I的時候要找工作的話，那豈不是比登天還難呢？事實上，在大學里，也有很多就業前景很好的專業，如身高和外表水平優勢的女孩可以選擇空乘專業，如鐵路工程技術、計算機應用技術、軟件技術等專業，這些專業的大學畢業生就業工資和前景都很好。就業前景良好的大專畢業生，工資會隨著工齡和能力的不斷提高而同頻共振。因此，在選擇?？圃盒r，盡量選擇畢業后就業較好的專業，這樣?？粕厴I后就會少一些后顧之憂。
(三)?？圃盒？忌赏ㄟ^專升本提高學歷。
至于專升本，有人可能會覺得專升本沒什么用。但如果?？粕厴I后想去事業單位工作，也可以通過專升本來提高學歷，起到相應的作用。專升本的方式有很多種，其中“含金量”最高的是全日制統招專升本，這種專升本的分量和通過高考考入末流本科院校差不了多少，這種專升本的方式被用人單位認可的程度也比較高；其次是自學考試的專升本，這種專升本的認可度也相當不錯，不過需要當事人有較強的自學能力和非常牛的毅力才能支撐到專升本畢業。除這兩種專升本方式外，還有成考函授專升本、網絡教育專升本、電大專升本等專升本方式。對于企業單位來說，這些專升本的方式是有梯度的，每種專升本的方式都有不同程度的認可；對于大多數事業單位來說，幾乎所有通過專升本提高學歷的?？粕枷喈斢诘谝粚W歷的本科生。例如，兩名教師同時參加職稱考核，其中一名教師的第一學位是兩個學士學位，另一個是通過函授晉升獲得學士學位，即第二名教師的最高學位是學士學位。因此，在職稱評定和聘用過程中，職稱評定和聘用部門對學歷的要求是看最高學歷。只要是國家認可的本科學歷，無論你通過什么方式獲得本科學歷，你都可以享受同等職稱評定和聘用的權益。
綜上所述，考生考上?？圃盒?，來之則安之，不怨天尤人，不看清自己。在這個社會里，要讓別人看不起你，首先要看不起自己，不斷提高自己的能力和素質，這樣才能在就業或工作的過程中穩步前進。
在辦學層面，?？茖W校更注重技能型人才的培養；在錄取成績方面，?？瞥煽冏畹?。
在我國，?？茖W校的教學質量和學生素質都不盡如人意，導致學生畢業后就業水平相對較低。因此，有些人會說他們上了大學后會被浪費。也許有些學生一輩子都沒有機會趕上，有些人會放棄自己。
但也有一些學生，雖然大學畢業就業起點較低，但相當于從基層開始，經過幾年的努力，但積累了豐富的社會經驗，開辟了職業崛起的渠道，成為某一領域的經理。雖然有些本科生有更高的起點，但一旦畢業，他們就進入了一個看似穩定的職員崗位，沒有風吹日曬，職業瓶頸也很明顯。
一些大學生選擇參加研究生入學考試甚至博士學位，遠遠超過普通本科生。我的一個高中同學大學畢業兩年后選擇參加研究生入學考試，畢業后申請大學物流部；另一個法律專業的高中生選擇參加考試，畢業后第一年參加考試，后來進入市中級人民法院，現在是法庭院長；另一個研究生通過研究生入學考試，后來被西南財經大學博士錄取，畢業后申請省重點大學當老師；還有一個原領導的孩子上了大專，接到這本書后申請英國留學，博士畢業后留在學校任教。
所以，讀?？?，以后怎么做還是要看自己的努力。
所以，讀了?？?，將來怎樣還是取決于自己的努力程度。這就是近年來素質教育一再提倡綜
合素質培養，學習能力、創造能力培養，純學科成績表示的高考成績不代表一個人的全部。到了大專
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