江南大學畢業證有績點要求嗎？

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1、受訪的應屆畢業生最注重薪酬福利和興趣理想，超過80%有明確的職業規劃

2、江南大學重修的條件是什么？學位證書對成績有什么要求？

3、擇校無憂！高考成績不正常，可以拿外國學位讀江南大學北美學院！

一、受訪的應屆畢業生最注重薪酬福利和興趣理想，超過80%有明確的職業規劃

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又是畢業季，00后大學生正式進入社會，為職場注入新能量。作為后浪，他們有什么樣的擇業觀？未來發展有哪些規劃？南都民調中心近日對應屆畢業生(以下簡稱應屆畢業生)發起問卷調查，分析研究發布《大學畢業生職業發展觀調查報告(2022)》。

報告顯示:在擇業時,薪酬福利待遇是受訪應屆生最看重的因素。在職業規劃方面，40%半的應屆畢業生表示，他們有非常明確的職業規劃，其中大多數是從大三開始的；在長期的職業規劃中，40%以上的應屆畢業生選擇創業，充分發揮自己的優勢，證明自己是最大的驅動力；近20%的應屆畢業生選擇靈活就業，喜歡多樣化的工作經驗和靈活自由的工作時間；只有20%的應屆畢業生選擇成為辦公室職員?？偟膩碚f，超過80%的應屆畢業生對未來的發展表示了信心。值得注意的是，近80%的應屆畢業生是本科學歷，其中00后占70%；00后應屆畢業生在擇業時既注重工資福利，又注重個人興趣和理想。

擇業觀:

薪酬福利是擇業首要考慮因素

在擇業觀方面，薪酬福利是應屆畢業生的首要考慮因素，38.66%的應屆畢業生最看重高薪福利；符合個人興趣理想、個人成長空間大、工作穩定/準備好、企業文化氛圍好占30%.00%以上。

互動分析發現，00后應屆畢業生選擇符合個人興趣理想的比例較高。此外，受訪應屆畢業生學歷越高，薪酬福利待遇越高，工作穩定/準備好，工作環境越好。

在找工作時，你更喜歡選擇哪種單位或企業？調查結果顯示，政府機關、事業單位和國有企業是應屆畢業生最受歡迎的兩種就業方式，分別占32個.24%、30.08%。

來自江南大學教育學專業的米熱即將本科畢業，正在準備二戰公務員考試。大三下學期第一次考，但沒能進入面試。在他們眼里，公務員是一份穩定體面的工作，她說。此外，米熱也覺得自己性格內向，更傾向于安靜、穩定、有保障的工作。綜合考慮，她認為公務員不僅能滿足工作收入和穩定性的就業需求，還能滿足自己的個性特點。

創業:

超過40%的應屆畢業生表示想創業

在職業規劃中，想成為企業家的應屆畢業生比例為44.51%。95后接受采訪的應屆畢業生表示，想成為企業家的比例更高，占近50%。發揮自己的優勢，證明自己和挑戰自己，實現更多的可能性是應屆畢業生想要創業的主要原因，分別占42%.92%、42.08%。

這反映出，與朝九晚五的上班族相比，本次受訪的應屆畢業生更愿意跳出傳統的就業模式，通過創業實現自己的價值。邱同學也是其中之一。目前，她與十幾個朋友一起在網上經營一個留學工作室，為打算出國留學的學生提供留學服務，包括選擇學校專業、準備申請材料、翻譯、提交申請等。

在5月26日接受南都采訪時，她說留學工作室剛剛運營了兩周，但熱度超出了大家的預期。我們有小紅書，大概有幾百人?，F在我手里有三個同學在服務。原本打算當大學老師的她，對創業有了新的認識和想法，下一步我們會考慮注冊公司，更方便業務發展。

靈活就業:

最想體驗多樣化的工作

調查還發現，20%半的應屆畢業生在職業規劃中表示希望成為自由職業者。00后應屆畢業生表示，想成為自由職業者的比例更高，占30%以上。

問原因發現，多樣化的工作經驗和靈活自由的工作時間是最大的吸引力，選擇比例分別為38.40%、37.60%。不過,也有31.20%的應屆畢業生表示，靈活就業只是暫時過渡，為以后的工作鋪平道路。從靈活就業的角度來看，IT技術人員、設計師、自由作家最受歡迎，比例為29.80%、24.90%、20.82%。

來自廣東財經大學的馬即將畢業，目前正在找工作。短期內，她計劃從事行政工作。但從長遠來看，她想成為一名自由職業者，靈活的工作時間和做她感興趣的事情是主要原因。我更喜歡新媒體，但缺乏經驗。計劃先工作，利用業余時間學習平臺運營知識，然后慢慢做自己?！彼f道。

職業規劃:

超過80%的應屆畢業生有明確的計劃

無論是找工作、創業還是靈活就業，90%以上的應屆畢業生都有一定的職業規劃。其中，受訪比例分別占46%，表示計劃過，非常清晰和計劃過，計算清楚.91%、40.02%。

進一步了解發現，60%以上的應屆畢業生從大學最后兩年開始進行職業規劃，其中大三規劃比例最高，占41%.96%；從大四開始規劃的比例占19%.72%。

受訪者阿芋后悔沒有盡快做職業規劃。她說她從碩士二年級開始職業規劃，所以繞了一些彎路。當我還是本科生的時候，我覺得我離工作還很遠。即使在選擇碩士專業時，我也不了解就業市場的需求。我只選擇了一個與本科專業（廣告）相似但不喜歡的傳播專業。直到找實習，我才發現大部分專業對口工作都是廣告公司、媒體、新媒體運營等，但我缺乏相關技術，很難滿足工作要求。她認為，如果你能盡快了解就業市場位與自身能力和興趣的匹配程度，在選擇碩士專業時，就會以就業為前提，減少求職無用。

規劃實施方式：

實習、兼職、參加培訓與考證

即將畢業的受訪者徐表示，由于提前做好職業規劃，他成功地找到了自己喜歡的工作。徐學生主修暨南大學新聞學。目前，他已獲得廣州一家大型家居制造公司產品經理（管培生）的工作機會，并將于7月正式職。

回顧過去，他認為提高個人綜合能力和積累社會實踐經驗有助于實現職業規劃。大一的時候，他加入了學生會，從小干部長，一直是學生會主席。而這段經歷給他后期找實習加分。實習的一部分HR我曾經是學生會主席，鍛煉了我的領導、團隊合作和溝通能力?！彼f道。

同樣，許多應屆畢業生也表示，提高個人綜合能力有助于實現職業規劃。具體來說，人際交往能力、表達能力、專業知識和技能是最重要的，排名前三，占40.00%以上。

想要獲得這些能力,并不能“紙上談兵”。為實現職業規劃，調查中有50項.17%的受訪應屆生做過實習或兼職,占比最高,緊隨其后的是參加培訓、考證,分別占49.49%、47.77%。值得注意的是，還有35.10%的研究生準備考試。

升學:

獲得更好的工作機會的主要原因是

在選擇升學的應屆畢業生中，50名.00%計劃繼續攻讀碩士學位，占比最高。談到升學地，內地高校是應屆畢業生的首選，占67%.72%；其次18.67%計劃去港澳臺大學；還有11.打算08%去國外院校。

根據教育部開數據顯示，2022年全國研究生考試報名人數457萬，比前一年增加80萬。研究生入學考試浪潮背后，提高個人就業競爭力是主要原因，43.99%的應屆畢業生表示想獲得更好的工作機會；其次，增加知識，拓寬思維和計劃向學術研究方向發展分別占37%.97%、36.39%。

今年本科畢業后，來自暨南大學新聞專業的邱將于9月前往倫敦大學學院(UCL)讀碩士。對于出國深造，她有了出國深造的計劃，并開始規劃自己的未來。我從大二開始實習，想盡快積累更多的經驗，準備雅思和入學材料。英國大學特別重視國內本科成績，所以我重修了三門課。談到這一點，她對出國留學表示了一些期待。

未來發展:

超過80%的應屆畢業生表示自信

縱觀本次調查結果，發現在職業規劃中，95后、00后受訪的應屆畢業生更愿意成為企業家和自由職業者，占70%；只有20%的人想成為上班族。

在擇業觀方面，主要目標是在畢業后的近幾年或短期內找到高薪、福利待遇好的工作。一方面，它有經濟基礎，可以積累經驗；另一方面，它還可以增加知識，擴大聯系。但對許多受訪者來說，不受約束、追求自我價值、體驗工作多樣化的心一直在跳動，這促使他們想要自己創業，做自由職業。

可見，95后、00后應屆畢業生有先就業后擇業的發展觀。談到未來，超過80%的應屆畢業生對未來的發展表示信心，其中40%表示非常自信。無論未來是辦公室職員、企業家還是自由職業者，我希望今年的大學畢業生能找到合適的發展方向，為自己戰斗call”!

調查說明

2022年5月19日至5月27日，南都民調中心開展了此次調查。一方面通過網絡問卷調查推廣問卷，另一方面通過電話和線下采訪進行。共回收1002份有效問卷，調查對象均為今年的大學畢業生，其中男性受訪者占58人.女性受訪者占418%.32%。從年齡來看，00后受訪者比例最大，為71.其次，95后占19%.88%。從學歷來看，本科學歷比例最高，達到78.34%，其次是碩士學位，占10%.68%的大專學歷和博士學位分別占88%；.98%、2.00%。從專業角度看，經濟學、管理學、工程學、理學占絕大比例，依次為17.66%、15.87%、14.87%、12.其次是教育學和社會科學，分別占77%.29%、6.89%。

社會調查和公眾輿論研究

社會群體和公眾心理研究

項目生產：南都民調中心

項目監制：謝斌張純

項目主持人：文軼然

項目實施：南都研究員麥潔瑩文軼然感謝小清實習生哈馬爾古麗韋力尹伍詠欣蔡浩然

支持平臺:南方都市報微信微信

二、江南大學重修的條件是什么？學位證書對成績有什么要求？

課程考核結果記為0，本課程必須重修；學位證書要求取得各種學分和總學分，德、智、體符合畢業要求，允許畢業。

所選課程必須按時上課(經批準可免聽、部分免聽的除外)。

所選課程必須按時上課（經批準可以避免或部分避免的除外）。學生無故缺課（包括實踐環節）累計超過課程教學時間的三分之一或無故未完成課程總作業（包括實驗報告）的三分之一的，取消考核資格，課程考核結果記錄為0，課程必須重建。未經批準不參加考試的，課程成績為0分，必須重修。

具有正式學籍的學生，完成教學計劃規定的所有課程（包括實踐教學環節），取得規定的各種學分和總學分。德、智、體符合畢業要求，允許畢業，學校頒發畢業證書。符合《江南大學學土學位授予實施細則》的畢業生，可以申請授予學士學位。

擴展資料：

江南大學學分相關要求：

1.有正式學籍的學生，完成教學計劃規定的所有課程(包括實踐教學環節)，但不符合畢業要求，與教學計劃規定的學分相差10學分(含10學分)的，允許畢業，學校頒發結業證書。

2.學生在畢業學年前進行學分考試。第七學期初進行學分考試時，未取得學分累計達到10學分以上的，不得進入畢業學年，納入下一年級，重建欠學分。第八學期初取得1-7學期全部學分的，進入畢業環節。

}3、有正式學籍的學生，未修完教學計劃規定的課程，與規定的總學分差10學分以上者，發給肄業證書。肄業后不能回校換