電氣自動化技術專業是安徽省特色專業、省優秀教學團隊、安徽省示范培訓基地、國家職業教育培訓基地、國家骨干建筑工程技術專業、安徽省創新發展行動計劃骨干、省綜合改革試點專業、電氣自動化技術專業學生,安徽省省特色建設專業。
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問題一.淮南聯合大學2020年初中五年制高職招生簡章
一、學校簡介
淮南聯合大學成立于1984年9月,公辦全日制高等職業院校,安徽省地方技能型高水平大學建設單位。學校位于安徽省淮南市,南面是郁郁蔥蔥的順耕山,北面是蜿蜒的淮河,緊鄰城市主干道,環境優美,交通便利。學校占地800多畝,全日制學生9580余人,專職教師393人,教授10人,副教授、高級工程師115人,中級職稱158人,碩士及以上學歷273人。學校有10所學院,43個常設專業,12個專業,其中16個省級特色專業。學校擁有醫學、藥學、會計、物流電子商務、機械電子、計算機技術、建筑工程、語音、酒店管理、學前教育等先進設備的137個校訓室137個。
淮南聯合大學教學管理嚴格規范,校園文化豐富多彩,畢業生深受社會歡迎,是青年學生成長的搖籃。
二、招生對象
2020年安徽省初中畢業生
三、學歷證書
五年制高職,頒發普通高等學校畢業證書
四、報名時間
2020年6月20日至8月20日
五、注冊方式
您可以登錄我校官方網站在線注冊或直接到我校招生辦公室現場注冊,然后根據當地市招生辦公室的要求在線正式志愿者填寫。
六、招生計劃
1.以省教育廳公布的學校代碼、招生專業、專業代碼、計劃數為準。
六、招生計劃
1.“學校代碼”、“招生專業”、“專業代碼”、“計劃數”最終以省教育廳公布的為準。
2.2019年學前教育專業文化課最低控制線330分,護理藥學280分,其他專業230分。
七、選擇淮南聯大的六個原因
1.專業科目齊全,優勢突出;
2.師資力量雄厚,結構合理;
3.就業渠道暢通,學生滿意;
4.培訓設施齊全,質量好;
5.資助體系完善,上學無憂;
6.專本銜接直通,方便。
八、五年制高職院校的優勢
1.培養優勢:五年制培訓方案的整體設計更有利于學生接受系統的職業能力培訓,提高職場的長期競爭力。
2.時間優勢:初中畢業到??飘厴I只需要五年時間,省錢省時。
3.成本優勢:
(1)所有農村戶籍(含縣鎮非農)和在校城市戶籍20%的中等職業階段(前三年)學生享受免學費待遇。
(2)大別山連片貧困地區農村(含縣鎮,不含縣城)中等職業階段(前兩年)學生享受國家助學金(平均2000元/年);15%的中等職業家庭經濟困難學生可享受國家助學金(平均2000元/年);品學兼優的學生也可獲得國家獎學金(5000元/年)。
(3)學校后兩年,高職階段可申請學生來源信用助學貸款,最高可達8000元/年;貧困學生可申請國家助學金(不低于總學生比例的20%,平均3300元/年);品學兼優的學生還可獲得國家獎學金(8000元/年)、勵志獎學金(5000元/年)。學校有三好學生獎學金和各種單一獎學金。
(4)學校設有學費減免、勤工儉學、校內助學金等專項基金,可保證家庭經濟困難的學生上學無憂。
注:國家調整學生資助政策的,按新政策執行。
九、專業介紹
1.學前教育
學前教育所在的人文外語學院是由原政文系和外語系組成的。學院擁有職稱結構合理、學歷高、教學經驗豐富的老中青教師隊伍,其中副教授以上26人,碩士以上近60人,雙師型教師占80%以上。
學院不斷創新人才培養模式,加強學前教育專業實習平臺建設,與淮南市幼兒園泉山湖校區、市幼兒園信義四季城校區、淮南市田家庵區三、六、九、房開幼兒園建立校園合作關系。雙方在師資(員工)培訓、專業建設、實習培訓、就業推薦等方面充分合作。
在學校的大力支持下,學前教育專業不斷更新教學設備,建立了學前教育培訓中心、舞蹈培訓室、電子鋼琴培訓室、手工培訓室、藝術培訓室、聲樂培訓室、音樂視聽培訓室、兒童健康培訓室等,可以充分滿足學生的需要。
學前教育畢業生主要從事幼兒園、學前教育培訓機構、社區家政服務、早期教育機構等企業事業單位的幼兒教育和保育。
2.護理
醫學院前身為淮南職業醫學院,1979年開始招收護理專業,是我校招生人數最多、社會需求最大的專業之一?,F有專職教師44人,其中正高級職稱1人,副高級職稱7人,中級職稱23人,碩士16人,“雙師素質”教師30余人,聘請本科院校、醫院和行業企業具有中高級職稱、富有臨床和實踐經驗的兼課兼職教師50多人,具有雄厚的雙師型、專兼結合的教學團隊。
實行新的學徒制培養模式,加強學生技能培養,受到用人單位的好評。
醫學院積極探索校企合作辦學模式,擁有淮南朝陽醫院、東方集團鳳凰醫院、淮南新華醫療集團北方醫院三家附屬醫院;與東南大學附屬中大醫院、安徽省醫院、安徽醫科大學第一附屬醫院、蚌埠醫學院第一附屬醫院、蚌埠醫學院第二附屬醫院、淮南市第一人民醫院等十余家優秀醫院簽訂實習協議,為學生的實習和實習提供了有力的保障。
我校護理專業為安徽省特色建設專業、教育部高等職業教育創新發展行動計劃骨干專業,護理培訓中心為安徽省示范實踐培訓基地,建設基礎護理培訓室和臨床培訓室,設備齊全,設施一流,能滿足學生的培訓需求。近年來,我校護理專業學生參加了95%以上的國家護士資格考試。近年來,我校護理專業學生參加了95%以上的國家護士資格考試。
護理專業畢業生主要在各級醫院、康復機構、衛生行政部門、養老機構就業,就業范圍廣。
3.藥學
藥學專業是我校高水平大學醫學技術專業集團的核心專業。5名專職教師,7名副高級專業技術職稱,如副教授。近兩年,教學團隊獲省級教師教學能力競賽一、二、三等獎,被評為省級優秀教學團隊。
藥學培訓中心面積約2000平方米,擁有藥物分析、藥物制劑技術室、藥理學、生物化學、微生物學、中學、生物化學、微生物學、中藥等國內先進一流的專業培訓室。學校積極探索校企深度融合辦學模式,與省內外多家醫院、知名制藥企業共建省級實踐教育基地和生產性培訓基地,充分滿足學生實習和就業需求。
藥學畢業生主要從事各級醫院、社區服務中心的藥品調整、制劑、配置、管理和藥品指導;藥品、保健品、化妝品生產企業的制劑生產和質量管理;藥品、保健品、化妝品的采購、儲存、銷售和管理;藥品檢驗部門的藥品檢測和分析。以后可以考執業藥師!
4.建筑工程技術
建筑工程技術專業是國家骨干專業、安徽省創新發展行動計劃骨干專業和省級專業綜合改革試點專業,師資力量雄厚,現有教授1人,高級職稱5人,中級職稱12人,初級職稱4人。還有許多兼職教授、企業優秀技術人才和行業專家。目前擁有BIM培訓室、工程測量實驗室、建筑材料實驗室、建筑虛擬模擬培訓室、工程招標培訓室、建筑實體工程教學培訓中心、八人研究培訓中心等,與淮南建設管理辦公室等數十個單位建立合作協議,可開展各種建筑工程技術課程,提高學生的實踐能力和雙證書培訓。
畢業后,學生可在政府機關、事業單位、建筑企業、房地產開發企業、各類招標機構、工程造價單位、工程建設監理單位、質量檢驗中心等單位工作。
5.會計
會計專業是我校老經典專業,為社會輸送了大量優秀合格的會計人才。2013年建設成為安徽省“特色專業”,2015年建設成為高等職業教育創新行動計劃安徽省“骨干專業”。會計實習培訓中心是省級示范培訓中心,會計專業綜合課程教學團隊是安徽省教育部的省級教學團隊。目前,教師26人,其中專職教師19人,兼職教師7人,省級教師1人,建設多門省級優質課程。
畢業后,學生可以從事出納、記賬、成本核算、財務管理等各類中小企業的會計部門、財務部門、物資采購、銷售保管部門行政部門的實際業務崗位。發展崗位:財務經理、財務主管。
6.電氣自動化技術
電氣自動化技術專業是安徽省優秀教學團隊、安徽省示范培訓基地、國家職業教育培訓基地等優勢教學資源。2016年獲安徽省《高等職業教育創新發展行動計劃》骨干專業建設項目批準。2017年獲安徽省高職院校實習培訓基地建設項目。該專業擁有一支結構合理、專業技能過硬、積極敬業的優秀教師隊伍,現有教授1人,高級職稱教師15人。校內現建有機器人、電氣控制、電工考核、PCB近20個實訓室(實驗室),包括板材制作、單片機應用、西門子系列可編程控制器應用等。,校外培訓基地8個。自2016年以來,電氣自動化技術專業學生獲得省級活動一等獎12項,三等獎60多項。
電氣自動化技術專業畢業生適應性強,就業范圍廣,主要從事電氣設備安裝、調試、測試、運行、維護管理、自動控制系統編程、運行維護、電子電氣產品生產、質量檢驗、產品銷售和售后技術服務??色@得高級電工,PLC工程師、電子設計工程師等技能證書。
7.計算機應用技術
經過20多年的發展和建設,計算機應用技術專業于1995年開始招生,現已成為我校重點建設專業之一。為拓寬專業面,培養適應性更強的畢業生,計算機應用技術專業以能力培養為主線,本著以服務為宗旨,以就業為導向的發展戰略,積極探索項目式教學方法和工學結合人才培養模式,取得顯著成效,多個項目已建成省級特色項目?,F有專職教師15人,其中教授1人,副教授8人,雙師型教師14人,碩士及以上教師15人,教師結構合理。目前,計算機硬件實驗室、嵌入式實驗室、軟件實驗室、網絡實驗室等專業實驗室,培訓場所完善,與10多家企業合作建立校外實習培訓基地。同時,本專業學生近年來在安徽省舉辦的各種技能競賽中多次獲得一等獎以上。
計算機應用技術專業畢業生從事的職業范圍很廣,主要就業服務單位有外包企業、高新技術工業制造企業、政府機構、機構、計算機營銷企業等。主要就業部門術、生產、銷售、服務等主要就業部門??蓮氖掠嬎銠C產品軟硬件設計開發、嵌入式產品應用開發、計算機維護管理、商業信息應用軟件開發、計算機產品營銷、網絡管理操作、數據庫管理維護等主要工作。
十、聯系方式
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