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    1. 浙江廣播電視大學畢業證樣本

      浙江開放大學是一所開放教育為主體的現代遠程開放大學,提供學歷教育和非學歷教育,并積極開展社區教育、老年教育等。學校設有多個校區和職能中心,管理學歷教育和非學歷教育,涉及多個領域和層次的教育服務。學校致力于推進信息技術與教育的深度融合,加強社區教育和老年教育等終身教育體系建設,成為浙江省終身教育的核心支柱和遠程開放教育的服務中心。學校還積極參與網絡開放課程建設和管理應用。

      浙江開放大學(原浙江廣播電視大學)創建于1979年1月。是一所以開放教育為主體,教育多元化,多種教育類型協調發展的省級現代遠程開放大學。學校實行系統辦學、分級管理的辦學體制,接受國家開放大學(原中央廣播電視大學)的業務指導,承擔10所市級電大、59所縣級電大和5所省直省電大教學點的教學業務指導。經省編委批準,學校增設浙江省社區教育指導中心和浙江省老年開放大學牌子,履行相應職能。同時,經省教育廳批準,承擔浙江省終身教育學分銀行管理中心的職能。學校有教工路和振華路兩個校區,建筑面積9.4萬平方米?,F有教職工317人,其中高級職稱83人。全省電大建筑面積116萬平方米,教職工3685人,其中高級職稱1191人。
      學校從補償性教育起步,先后舉辦過普通高等教育、成人高等教育、本科和自考、注冊電教、單科教育等。40年來,設置了教育學、經濟學、文學、法學、工學、農學、管理學等87個本科專業,培養了88.5萬多名應用型專門人才。學校始終堅持滿足社會需求、關注弱勢群體、促進教育公平的價值追求,堅持“哪里需要教育,電大就去哪里”的辦學理念,不斷加強信息技術與教育的深度融合,不斷轉移辦學工作重心,深化面向基層、面向行業、面向社區、面向農村的辦學。學校目前有開放教育、成人教育、高校網絡教育、電視中專教育等學歷教育和社區教育、高級教育等其他非學歷教育。各類學歷教育在校生16萬余人,每年保持學歷教育在校生4萬人、高級教育在校生2萬人、社區教育培訓1900萬人次的辦學和服務規模。
      目前,浙江省正以浙江開放大學為基礎,整合高等教育資源,扎實推進學校戰略轉型,努力建設高水平的浙江開放大學,成為浙江省終身教育的核心支柱和遠程開放教育的服務中心。未來,浙江開放大學將是一所以現代信息技術為支撐,教育資源豐富,辦學體系覆蓋城鄉,適應社會成員多樣化學習需求,服務全民終身學習的新型高等學府。
      3354浙江省社區教育指導中心于2008年1月獲得省編委批準。其具體職能包括理論研究、業務指導、資源開發、政策咨詢、信息服務和人員培訓。目前,全省有1230所鄉鎮和街道社區學校,19252所鄉村公民學校。目前,全國社區教育示范區14個(全國第一),全國社區教育實驗區25個(全國第二)。11個城市均為國家級學習型城市聯盟單位,平均每年開展社區教育培訓活動1900多萬人次。社區教育工作形成了鮮明的浙江特色。
      3354浙江開放老年大學于2015年6月通過省編委審核。其具體職能是:組織開展全省及電大、社區教育系統老年教育的業務指導、教育示范、師資培訓、資源開發、平臺建設、理論研究、政策咨詢和信息服務。學校是“全國第三時代大學聯盟”副理事長單位。目前,縣級以上的老年開放大學(開放學院)在
      3354浙江終身教育學分銀行管理中心于2015年1月獲得省教育廳批準。其具體職責:負責管理學分銀行實體運營,對社會成員進行學習成績認證和學分管理。2015年1月經省教育廳批準。其具體職責是:管理學分銀行實體的運行,對學會成員進行學習成績認證和學分管理。建立健全了11個市、高校分校、100個縣級(市、區)分中心、1721個鄉鎮(街道)受理點,實現了全省社區教育和成人教育服務體系的全覆蓋。累計開戶數941萬,在學歷教育、職業培訓、社區教育、老年教育等領域沉淀學習成果3760萬條。2017年起,為市縣職業教育發展評估提供數據依據。
      3354浙江大學在線開放課程管理中心于2017年3月獲得省教育廳批準。目前已形成具有浙江特色的課程共享聯盟、課程管理中心、課程共享平臺“三駕馬車”的體制機制,共同推進在線開放課程的建設、管理和應用。在新冠肺炎疫情防控期間,作為教育部首批發布的22個網絡課程平臺,該平臺為高校和社會學生提供免費網絡課程服務?!耙劳姓憬「咝>W絡開放課程共享平臺,進一步推進網絡開放課程建設和共享應用”被列入2020年促進消費十大實事重點任務。截至目前,課程共享平臺提供課程3740門,機構545家,教師17172人,學生199.8萬人。
      3354浙江省網絡安全教育培訓中心于2019年6月獲得省委網絡安全和信息化委員會辦公室批準。承擔全省網絡安全教育培訓工作,為全省網絡安全人才培養和知識技能普及做出積極貢獻。
      3354浙江省信息網絡安全專業技術人員繼續教育培訓中心于2019年9月獲得省公安廳批準。面向全省信息網絡安全專業技術人員,扎實推進繼續教育培訓工作。
      3354浙江終身教育研究與評估中心于2019年9月獲得省教育廳批準。其主要職責是在省教育廳的直接指導下,研究提出浙江終身教育發展的政策建議;研究全省高等教育、社區教育和高級教育領域的監測體系和建設標準;接受省內終身教育第三方評估;開展終身教育機制和公民終身學習監測的理論研究。其職能主要包括終身教育的政策咨詢、理論研究、標準制定、監測和評價。

      浙江廣播電視大學畢業證樣本

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