專業教師會展經濟與管理相關專業碩士以上學歷，舞臺藝術設計專業教師。
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問題一.「藝術全學科招聘」本科可報高校教師！四川文化藝術學院招聘
一、學院簡介
四川文化藝術學院成立于2001年，2016年被列為四川省本科院校整體轉型發展改革試點院校，是四川省應用型本科院校聯盟理事單位。
學校位于四川省李白誕生地、中國科技城、第二大城市綿陽。學校毗鄰南郊機場，俯瞰洶涌的涪江，環境優美。綿陽和梓潼有兩個校區；音樂舞蹈學院、藝術設計學院、媒體學院、文化經濟學院、思想政治公共教育學院、湯通國學院、中國書法篆刻學院和職業教育學院；中國非物質文化遺產研究所和王蒙文學藝術博物館。目前本科專業36個，?？茖I21個，全日制本?？粕?。
梓潼校區和四川（梓潼）大學生文化旅游產業創業園位于梓潼縣文昌大道東側，是學校乃至全國大學生實踐、培訓、實習和畢業生就業創業的地方，也是影視歌舞明星、藝術家、企業家、科學家的搖籃。
學校以藝術、文學、教育、管理為主要學科，形成文化、藝術、工程、經濟相結合的特色學科；根據復合應用人才培訓要求和行業優勢，形成協調發展、相互支持的多學科專業體系。作為一所文化藝術院校，為了培養時代需要的應用型高素質專業人才，成立了大學生創新創業俱樂部。各二級學院和職能部門積極發展，搭建多層次、多角度、重點就業平臺。我校畢業生就業率95%以上。
學校擁有一支高水平、高職稱、高素質的教育專家和教師隊伍，擁有20多個名師工作室。通過引進與培訓，形成和聚集了一批國內外知名的學術教學團隊；從行業、企業、社會引進雙教師人才，建立了整體水平高、活力充沛、現代化的教師隊伍，滿足當今學校發展的需要。
目前，學校已與30多所海外大學合作，建立了多個合作項目、國際冬夏令營和學生海外實習。200多名專家學者從美國、意大利、韓國、白俄羅斯、奧地利等國家引進了25名長期從事教學的外籍教師。
學校長期堅持組織師生積極參加各級比賽和重要文化藝術表演，獲獎300余項；榮獲中國十大藝術學院、中國十大私立知名品牌學院、四川旅游特殊貢獻單位、四川文明單位等榮譽稱號。
二、招聘崗位
2022年四川文化藝術學院崗位需求信息表
部門/學院
部門/系、專業
所需專業人才/崗位
擬招聘人數
擬招聘人員需求(包括學歷、專業、工作經驗等)。
招聘職責
音樂舞蹈學院
音樂表演
舞臺表演老師
戲劇影視表演專業本科及以上學歷，有排練戲劇和音樂劇經驗者優先，能更好地引導音樂表演專業學生解放自然，拓展表演能力。
承擔音樂表演各方向學生的舞臺表演和臺詞正音課程
臺詞正音老師
碩士以上學歷。
承擔音樂表演所有方向學生的《舞臺表演》《臺詞正音》課程
臺詞正音老師
碩士以上學歷。
鍵盤老師很受歡迎
碩士以上學歷。即興表演能力出眾，能勝任流行音樂專業流行鍵盤課和鍵盤專業主修課。
能勝任流行音樂專業《流行鍵盤》和鍵盤專業主修課，能全面投資三四年級項目制課程
鋼琴伴奏老師
碩士以上學歷。要求鋼琴專業碩士學歷畢業，有教學經驗者優先錄用。
能夠配合舞蹈老師現場教學伴奏
流行歌唱老師
聲樂(流行演唱)方向表演碩士及以上學歷，有教學經驗者優先。
專職教師
形體教師
舞蹈表演專業本科以上學歷，有教學經驗者優先。
音樂表演專業的下屬有很多方向，要求教師根據不同的專業屬性進行教學（如流行音樂專業的學生，體育課應強調節奏訓練等）
器樂合奏教師
器樂表演碩士及以上學歷(器樂方向不限，最好畢業于西方樂器專業)，個人表演能力好，有編排器樂合奏經驗者優先，有樂隊表演經驗者優先。(這一方向的教師不局限于中國民族樂器或西方管弦樂合奏的排練，還應具備一定的現代流行器樂合奏安排能力)
這一方向的教師不局限于傳統或西方管弦樂，對現代器樂合奏也要有一定的安排能力，能全面投資大三、大四項目制課程
音樂學
音樂錄音，混音老師
由于專業的特殊性，可以考慮有一年以上工作經驗，從事大型音樂創作的本科生或本科以上學歷。
與產學研相關的音樂錄音、混音課程和項目制課程
理論作曲老師
碩士以上學歷。
與產學研相關的音樂錄音、混音課程和項目制課程
理論作曲老師
碩士以上學歷。中級以上職稱者優先。
舞蹈形體訓練教師
本科或碩士及以上學歷。
音樂學形體訓練和舞蹈排練
舞蹈，舞蹈表演
民族民間舞教師
藏、蒙、維、朝、漢等民族舞種，至少有三種民族民間舞種。舞蹈、舞蹈表演專業畢業。具有中級職稱優先、具有相關學術論文研究優先，碩士及以上學歷
街舞教師很受歡迎
對街舞的Hip-
Hop、Locking、Breaking、Popping至少有兩種舞蹈可以等待舞蹈。本科以上學歷，具有行業經驗，有國家、省、市、協會、行業舉辦的競賽經驗，省級以下二等獎以上獎項優先。
現代舞
碩士及以上學歷，舞蹈編導、舞蹈表演專業畢業。中級職稱優先，相關學術論文研究優先。
藝術設計學院
視覺傳達設計專業
視覺傳播設計/攝影攝影與影視后期制作方向
1術設計、數字媒體設計、影視攝影與制作、攝影、網絡與新媒體等相關專業；
2.具有攝影攝像實踐經驗和藝術作品；
3.熟練使用各種攝像頭和數碼相機，熟練使用Pr、Ae熟悉影視制作流程等編輯軟件；
有獨立完成影視項目、欄包、宣傳片、廣告片的經驗者優先。
從事視覺傳播設計、攝影攝影、數字影視拍攝、編輯、短片創作、影視廣告等課程的教學
視覺傳達設計/新媒體策劃與運營/雙師型教師/
1術設計、網絡與新媒體、營銷策劃等相關專業；
2.移動互聯網，產品宣傳、推廣、產品營銷運營經驗的新媒體平臺工具；
3.具備新媒體版塊設計、主題寫作、熱點策劃、宣傳推廣等統籌執行能力；
4.熟悉圖片處理能力、數據分析能力、獨立寫作能力等；
5.兩年以上行業工作經驗優先。
從事視覺傳播設計、新媒體運營、營銷策劃、新媒體推廣等課程的開發與教學
圖片攝影
本科以上學歷。有工作經驗者優先，30歲左右的男性最好
攝影圖片-專業教師
影視攝像
影視攝影-專業教師
數字傳媒學院
播音主持藝術
數字傳媒藝術
碩士以上學歷，要求：1.熟練掌握PS、AI、CDR等軟件；2.熟練使用；nuke、C4DPr、Ae編輯軟件；2.可以開發和教授數字視頻制作等課程。
碩士以上學歷。
碩士以上學歷。廣播與主持藝術專業畢業，能勝任廣播專業課程的教學。優先考慮相關工作經驗或中級以上職稱。
攝像剪輯
廣播電視編導、攝影、影視攝影與制作
碩士以上學歷。具備熟練的攝像與后期剪輯技能，可考慮實踐經驗豐富的優秀本科畢業生。
數字媒體藝術專業教師(三維動畫方向)
動畫、數字媒體藝術等
本科以上學歷，動畫、數字媒體藝術或設計專業，具有影視動畫、特效行業相關工作經驗；
能熟練使用maya，max動畫模塊,最好了解綁定知識；
數字媒體藝術教師（UI設計方向）
視覺傳達設計、藝術設計、數字媒體藝術等
熟悉PC、具有綜合設計能力、運營設計能力、UI設計，簡單的交互設計等；(如插圖、動效、動畫等。)；設計相關專業背景，最好有互聯網產品設計經驗。有“B中臺設計經驗者優先(重點)端產品；
廣播電視編導
影視照明
碩士以上學歷。有“B中臺設計經驗者優先(重點)端產品；
廣播電視編導
影視照明
碩士以上學歷。熟悉影視照明和工作室舞臺照明設備，可獨立承擔影視照明。有相關工作經驗者優先考慮教學任務，特別優秀者可放寬本科學歷。
電視節目導播
碩士以上學歷。熟悉工作室導播系統具有一定的拍攝和編輯技能，可獨立承擔影視航拍教學任務。有相關工作經驗者優先考慮，特別優秀者學歷可放寬至本科。
影視航拍
碩士以上學歷。熟悉影視航拍內容，熟練操作航拍設備，可獨立承擔影視航拍教學任務。有相關工作經驗者優先，特別優秀者學歷可放寬至本科。
制作演播室節目
碩士以上學歷。熟悉工作室節目制作流程的相關內容，能熟練操作演播室播控設備，具備節目策劃、編導、制作的基本能力，能獨立承擔演播室節目制作的教學任務。有相關工作經驗者優先，特別優秀者學歷可放寬至本科。
新聞編輯與制作
碩士以上學歷。熟悉新聞傳播和新聞編輯的相關內容，具有出現報道的基本能力，可獨立承擔《新聞采訪與寫作》、《金融媒體新聞編輯》、《畢業證書樣本網站報道》等相關課程。有相關工作經驗者優先。
形體與禮儀
碩士以上學歷。熟悉影視禮儀、職場禮儀、身體等相關內容，可獨立承擔身體禮儀教學任務。有相關工作經驗者優先，特別優秀者學歷可放寬至本科。
廣播電視工程
5G移動通信技術
本科以上學歷，了解移動通信的發展歷史、系統構成、移動通信的基本技術、5G標準、5G核心指標、5G關鍵無線技術，5G網絡結構和網絡技術5G應用于廣播電視節目中的應用。
完成廣播電視工程網絡多媒體相關課程的教學和實踐指導
多媒體技術
本科以上學歷，能熟練運用Ps、DW制作網頁、編寫網頁代碼等軟件。
工作室和數字播控技術
本科以上學歷，熟悉工作室廣播控制系統的設備組成、數字廣播控制操作流程和技術原理，涵蓋信號存儲、錄音、廣播、直播、錄音等內容制作形式的廣播控制方法。
交互式媒體設計與應用
本科及以上學歷，熟知互聯網時代交互式媒體的綜合設計、制作與運用。能夠設計和制作靜態網頁和動態網頁，以及基于平面和圖像混合生產的數字圖像作品的交互式設計和制作。
視頻監控系統工程技術
本科以上學歷，熟悉視頻監控系統
統的規劃設計、施工安裝、調試與驗收等專業知識，以及視頻監控系統的工程管理的相關內容。
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戲劇影視學院
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錄音藝術
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專業基礎課程、專業實踐課程
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本科以上，音響錄音專業，有演出調音、
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