本文就如何練習英語六級聽力提供了一些研究。
聽1、4、6怎么樣在30天內獲得高分,Get200
2、想問一下怎么樣練習英語六級聽力才能提高。了解上面關于四六級聽力的內容,即使聽力完全聽不懂,我相信題主的概率會大很多~但是這種技巧只是輔助,大家多聽,看原文,背單詞,相信你們的聽力會有很大的提高!同時還會說明如何練習英語六級聽力!正文目錄列表:
2、想問一下怎么樣練習英語六級聽力才能提高。每次考試都聽
3、6級聽力怎么聽不懂的時候,1、4、6級聽力怎么樣才能在30天內獲得高分,今天:通過畢業證樣本網絡,談談4、6級聽力的相關內容,給大家分析一下4、6級聽力的“小秘密”。但是請事先解釋一下。任何技術都有可能被推翻~而且46級聽力是技巧50%,實力50%。
最安全的方法是好好背單詞,聽得好聽,理解所有單詞的正確發音。這里推薦可靠的詞匯書——
《四/六級詞匯閃過》,不僅是單詞傳授,根據考試頻率,不僅有重點,還有單詞的正確發音,適合英語渣學習英語使用。
聽不懂英語,浪費了太多時間,但還沒有太大進展。不要驚慌。這里有聽力的秘籍,努力的技巧。你的聽力一定能得到高分!
1。前后問題很多,這些導游詞都要注意:
todayw/wearegoingtodiscuss。/finally./lastbutnotleast。
2。邏輯關系也是重要的考點(包括轉折點、因果、條件、并行、遞進等),經??嫉男盘栐~是
notonly.butalso、however、because、so和since.
3。是的,引用處各位,
for example/instance、suchas、first和second.
thatis、which means.
6。形容詞/副詞比較級和最高???/p>
1。選項中的兩個選項相反。答案就在其中。
2。選項中有兩個選項相似。答案在兩個選項之間。
3。四個選項中的一個與其他選項不匹配。大概率不是答案選項。
4。不能選擇太絕對、三觀不正、嚴重違背人類常識的選項。
5。選擇的答案盡可能全文高頻信息、主題信息、前后題目相關的部分大部分都是答案。
我們要注意新聞報道“六大要素”,即“who、when、where、what、why、how”,要捕捉數字、人物、位置等新聞細節
根據新聞內容判斷對某人、某事或某事的態度和觀點。
新聞報道經常采用倒金字塔結構。也就是說,以新聞的第一句為導游詞,直截了當地概括新聞的主題。因此,清楚地聽和理解新聞開頭的信息,有助于理解整個新聞,解開新聞的宗旨等。
常見的主題包括起點、干擾信息處、信息集中處、對整個對話的理解以及時間和數字。
數字問題每年聽力一定要考試,所以要特別注意。
一般原文中出現幾個數字,就容易出錯。不要認為聽到的第一個數字是答案~
經??荚嚨念}型一般有詳細的識別、宗旨、綜合推理和觀點態度。
并行、轉折點、因果關系和強調(例如,not only).but also、because、however等)?;騠or
等類比和例子出現的地方
請注意example、forinstance、first等。
一般講座/演講從一開始就直接介紹主題,這是重點考點之一。
引導講座/演講主題的徽標詞通常以時間副詞today開頭,主語是I或We或thesession,the
lecture,后面是表示“故事、討論、考慮”的動詞,介詞一般可以很容易地識別為on或about等。講課問題其實是延長版的短文和長對話。
了解上面有關四六級聽力的內容,即使聽力完全聽不懂,相信題主的概率也會大得多。但是這種技巧只是輔助,大家多聽、看原文、背單詞,相信你們的聽力會有很大的提高。其次,我想問一下如何練習英語六級聽力才能提高。每次考試聽力都要先攻克發音觀,每天花很短的時間練習音標。音標純凈后,對單詞記憶有很大幫助,聽力也有明顯提高,音標攻克后貢語。其實,先練習范青,多增加對英語的感覺。最后,仔細聽,邊聽邊寫。你從最后階段開始有點累,感覺也沒那么明顯。從頭開始吧。6級應該是小菜一碟。聽:
英語是很好聽的材料。聽的時候要集中精力聽懂一盒磁帶,練習聽力的時候要用耳朵重新熟悉單詞。用一盒磁帶作為耳朵,記住這盤磁帶的所有單詞和句子、發音、口音等。另外,還要注意經常使用的單詞。外國人說的不是每一句你都不知道的單詞。你聽不懂的往往是用得最多的,而且是你已經掌握的單詞。只是它們在繼承、連讀、讀音下,讓你覺得是新詞。相信大家已經深深體會到了。那些是常用的詞嗎?聽力中包括have、go、you、where、when、him和them。帶著六級真題練習,先做一遍,對答案錯了,再聽一遍,不管對錯,按答案聽!不能這樣每天臨時抱佛腳兩個小時。你會發現這樣做一個月可以大大提高聽力。當然,記住單詞,偶爾更換其他聽力材料,聽英文歌,看英文電影是非常好和有效的!當然重要的是練習要達到一定的量!多聽,聽真正的問題!每天聽一套真題,一行一行聽,直到聽懂為止,如果五六次聽不懂,就要看原文,聽不懂單詞的發音,然后再回去聽,直到最后讀的單詞也能聽懂為止。你的六級已經考過一次了嗎?你分析過沒有通過425分的原因嗎?主要缺點在哪里?如果是因為聽力的失誤,你的六級是不可能的。要想得到好聽的分數,每天要聽半個小時的英語。不管理解還是不理解,這樣可以練習你的上下文和語感。
英語六級考試考了三次,但一次都沒考,比一次還差。我努力工作,好像能找到圣火資料。我個人覺得還不錯。我想會有幫助的。例如,“聽力周
打字不容易,哦!3、六級聽力怎么聽不懂的時候第一招:相關保存原則
如果選項中的兩個表達方式相似,正確答案一定是這兩個中的一個!這時,只要稍微聽一下對話就能知道答案,一旦出現雙重關系,就能立即確認正確的選項。只需要聽對話和認證!
4。A)VisitingtheBrowning。
B)Writingapostcard。
C)Lookingforapostcard。
D)Fillinginaform。
示例分析:B和C都包含APOS卡,B和D都包含寫入。也就是說,B、C、B、D可以形成雙重相關性,使B成為正確的選項!
如果
選項中出現兩個有趣而完全相反的項目,正確答案必須出現在這兩個項目中!如果出現雙重二項式,就可以判斷正確答案。二項式保留原則在六級考試聽力短對話中廣泛應用!
6 . a)shecan ' tfinishherassignment,either。
b)shecan ' taffordacomputerrightnow。
c) themancanusehercomputer。
d)themanshouldbuyacomputerrightaway。
例題分析:A、B二項、A項意味著她現在有電腦,B項意味著她現在沒有電腦。B、D二項、B意味著女人沒有電腦,D意味著男人沒有電腦,男女也是一種反義關系。因此,根據雙二項原則,正確答案是B項!
做題很多,要理解西方人的思維方式。對話中出現女性的建議和要求時,我們必須注意。這時要注意,女性說的話很可能就是正確選項的理想。因為女人們經常以女神的形象站出來,她們代表著美麗、積極、陽光的信息!
9 . a)themanshouldsticktowhathe ' s doing。
b)themanshouldtakeupanewhobby。
c)themanshouldstopplayingtennis。
d)themanshouldfindthecauseforhisfailure。
例子分析:通過選項可以分析男人在做某事時遇到了困難。這時,一個女人出來安慰男人,按照女神原則,女人一定不要放棄男人,可以讓這件事繼續下去。這種問題太多,可以表現出一定的規律性。
選項中出現比較概括、抽象的句子時,我們要畫出表達事實的具體句子,選擇表格大綱、抽象、比較性的句子!這個原則可以導出包含大原則的原則,在做題時的應用也非常廣泛,一般來說,當兩個選項的意義接近時,比較全面的表達一般是正確的選項!
7 . a)thevisitingeconomisthasgivenseverallectures。
b)theguestlecturer ' sopinionisdifferentfromdr . Johnson ' s .
c)dr . johnsonandtheguestspeakerwereschoolmates。
d)dr . johnsoninvitedtheeconomisttovisittheircollege
示例分析:A、C、D都是表示事實的句子,只有B項是比較、比較的句子,與A、C、D項相比,B項是準確的選項!
這兩種方法一般沒有單獨命題的規律性,只是作為上述四種宏觀方法的輔助方法出現,當只剩下兩種選項時,通常積極態度的選項容易成為正確答案,表假想的選項容易成為正確答案!
真正問題的對話部分必須全部去掉。對話部分的問題和往年一樣。單詞都一樣。只是同義詞替代或意思,考點和往年一樣,測試but后面的內容、B的意思等。如果進一步深入,那就是弱讀、弱讀甚至讀的那幾個詞,認真聽真題的好處很大!
六級考試水平和水平都很高,所以提問設計嚴格遵守測試要求,要求之一是選擇題的四個選項在難度、長度和相關方面必須一致。對我們有用的主要信息包括:
(1)所有四個選項都多少與主題相關,從而判斷話題。(2)根據四個選項的形式判斷提出的問題的類型和內容。(3)根據四個選項的相似性推測正確答案。
1。推理原則:一般要對對話進行推理,所以在對話中直接聽到的一般不是正確答案。
2。挫折原則:通常要做的事情都不順利(例如不能買東西、預訂房間等)
3。男女原則:一般男生比較衰弱,女生比較牛。男生提出的觀點女生都不同意或有不同的看法,相反,女生提出的觀點是男生都同意并稱贊的。
男人的特征:骯臟、混亂、差異、浪費、貧窮、吝嗇、壞習慣、遲鈍、無視家
少女的特點:除了愛清潔、節約、富有、學習、能力、智力、慷慨、耐心、年假、數理化外,成績還不錯
4。父母一般只有一個角色教育子女好好學習
5。除了父母教育子女外,家里(朋友家、阿姨家等)發生的事情一般不考試,所以地點猜測問題和athome/atMary's
差不多。
像home這樣的選項通常是不正確的。
6。簡短的對話通常不是正確的選擇,如果只有在日常學習中發生的事情、問題、因此日常生活中很少或很少發生的事情。
2。吃吧:吃披薩、海鮮通常會有不適,“餡餅”通常很好吃
3??荚嚕鹤鳂I、論文一般很難,或者要熬夜。教授一般比較嚴格,選修課比較難
4。車(飛機、船):一般要等
5。事故(災難):光的原則,一般不會死
6。聽課:主題一般比較有趣、豐富,內容一般比較復雜、難以理解
7。論文:通常是修改(polish)或重寫(rewrite)
8。休閑:男人一般喜歡呆在家里看moive或看mob,女人一般喜歡Setter
這樣優雅的藝術。
9。醫院:makeanointment
需要預約
1。意思肯定不是正確的選擇。模糊是正確的選項
這意味著正確的選項
,而不是正確的選項
詳細的不是正確的選項,抽象的是正確的選項
膚淺不是正確的選項,深刻是正確的選項
2。包含單詞通常是正確的選項
neither/either/also/besides/almost/especially/possibly/probably
/likelyper haps/might/may/maybe/could/can/all/none
3。包含以下三種結構的一般正確選項
系表結構(系動詞表語)比較結構(.than.)復合句
4。包含四級詞匯替代物的一般選項
5。表示“同意或不同意”、“喜歡或不喜歡”、“應該或不應該”的一般是正確的選項
6。以下三個選項之一通常是正確的選項
7。同意不能是正確的選擇。例如,我排除。
8。絕對化選項,通常不是正確答案,可以直接排除
2。閾值、最大和最小選項通常不選擇“x”
1。災難問題(如飛機事故、交通事故):一般選擇合計
有兩個雙精度,doubletwo=22
三叉表示三個,tripletwo=222
暫時無法反映或聽不懂的數字一般為' 0'
折扣問題discountdiscountof10%將這種標題打九折,一般是第二大數字(最大的通常是成本,第二大的通常是折扣)
單價題one/each這種題目也很難,幾乎沒有考試,一般都有。倍數關系的一對數字中選小的那個
從文章題材來分:三分之二考說明文,三分之一考記敘文,偶爾也考議論文,新聞報道
從文章內容來分:二分之一考社科類,三分之一考故事,其他還考自然科學,人物傳記
1.聽即原則:所聽即所得,聽到什么就選什么(正好與短對話相反,短對話時聽到的一般不選)
2.重讀原則:某單詞被反復讀到或是在語音上加以重讀,因引起重視如果選項中出現很可能是正確答案
3.順序原則:出題順序一般與行文順序相同除了主題題和部分說明文
4.主題原則:主題一般出現在段落的頭尾部分,所以要集中精力聽清前三句話和最后兩句話
5.原因原則:凡出現表示原因,目的的很有可能是考點如:becausesoas等詞前后要著重聽
6.轉則原則:凡出現表示轉則的詞如:buthoweveryet等,后面的句子往往是考點,要引起重視
7.光明原則:事情一般都是向著好的方面發展的,主人公多數是大難不死的,事情總是逢兇化吉,絕處逢生的
9.窮學生原則:學生一般都是比較窮的,不能繼續學業一般都是因為經濟原因,因為窮一般還比較喜歡DIY一些東西
10.偏怪小原則:一般故事總是稀奇古怪的,經過總是曲折離奇的,結局總是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中
1.先預讀備選項,從備選項推測文章的體裁和大致內容
2.根據十大原則和該類文章的重點大致推測考點可能出現的位置
3.聽語段,尤其抓住標志詞,確定考點
4.聽問題,將原文的意思對應選項。
對應選項一般有四種情況按難度依次為
原詞復現:選項中的用詞和原文完全一樣
同義復現:選項中用一個同義詞或詞組替換原文中的詞
近義復現:選項與原文意思相近,但換了一種表達方式
反意復現:選項與原文表達正好相反,但意思是一樣的如:原文說如果怎樣就會怎樣,選項說如果不怎么樣就會如何。
1.選項簡潔概括、不完整句子居多,最多有一至二題細節題
2.選項往往比較抽象,一般以it/they/man/woman/等抽象名詞做主語
3.選項往往表達因果、目的、手段的小詞如:because/by/to
4.選項具備科學性、客觀性的特點,但選項之間缺乏邏輯關系
判斷層次的啟承主要有兩種方法一種是聽序數項標志詞如:ontheotherhand/another/
second等等;第二種是聽“氣”即語速,語音,語調有所變化的地方。
2.段落開頭、結尾處,前三后二
環境類說明文重點在于產生環境問題的原因及解決方法
實驗類說明文重點在于:實驗目的、實驗手段、實驗結果
演講主題、說話人的觀點、文章走向
4.考順序,時間順序,事物發展順序
5.考對話,可在選項旁邊適當做筆記如:a選項是tom說的那就在a旁邊寫個t,反之如果選項是人名,那么就在每個人名邊上寫下這人說的話中最關鍵的一詞
1.聽即原則,尤其重視重讀、重讀現象
3.特別重視三類標志詞:因果轉折時間
4.光明原則:事情一般都是逢兇化吉的
5.偏怪小原則:事情結局一般總是出人意料的,如果沒聽清楚切忌按常理推斷,要猜也要猜最偏最怪的那個
新聞稿類型文章的特點及解題思路
這樣的句子,那么“that”后面的句子是極有可能是考點。
3.考查四方面的信息:時間、地點、人物、數字
1.考論點,中心論點和分論點都是必考的
2.考問答,文章中出現設問及其回答都是很重要的
3.考觀點:如think……,suppose……
4.標志詞(最高級標志詞,唯一級標志詞,原因項標志詞,轉折項標志詞)
大學英語六級考試七大聽力技巧與題型分析
(1)第一題或最后一題最可能是主題題型!因為一般人都喜歡采用先概括后具體或先具體后總結的形式。
(2)如果題目中有數字題,經常有不止一個選項在文中出現過。請在數字邊標記其代表的意義!
(3)你所聽到的反復出現的詞或句必與文段中心有密切關系!沒聽清的話就選你聽到最多的!
(除非是數字題)沒有聽清某一句通常不會影響選對答案,從別處得到的信息也足夠讓你做出正確的判斷。正確答案之所以為正確答案,是因為用它作答案有說服力,不僅嚴密,且與文段的多處對應。
段落越長可利用的信息越多,為防遺忘可簡單做記號。但切不可拖泥帶水!
做聽寫的步驟是:預先瀏覽原文的已知部分得到大意,然后邊聽邊快速填寫空白,最后進行補全和修正。
主題題型是必考題型。這類題目要求考生概括一段話的中心意思或歸納話題。從選項可辨別主題題型。一般來說,如果四個選項全都是動詞或名詞詞組或時態統一的句子,內容較為概括,則基本可以確定該題是主題題型。每篇文章后的第一題或最后一題是主題題型的可能性也較大。從提問方式看,主題題型都以“What”開頭。比如:What
aretheytalkingaboutWhatisthisconversationabout
掌握主題題型要從整體出發,進行一定的歸納。選項如果闡述過細就排除,原文毫無體現的無關選項也要排除。既要全面又要精煉,這就是主題題型的答案。關鍵詞也有助于歸納主題。尤其在對話中,給出的信息本來就不多,這時要注意上下文有重現的語匯。例
大學英語六級考試七大聽力技巧與題型分怎么練習英語六級聽力的分析就聊到這里吧,感謝你花時間閱讀本站內容,更多關于英語六級聽力怎么練的信息別忘了在本站進行查找。
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