孩子上學期高中物理成績差,新學期如何學習高中物理基礎差,如何補充解釋:寒假結束,新學期開始學習。更多高中物理學習的問題與困惑,留言。關鍵是你不會做和感到模糊的問題。此時,你必須翻轉相應的物理書章節,背誦相關的公理定理公式,問老師和學生,然后認真做問題。
孩子上學期高中物理成績差,新學期怎么學?
如何補充高中物理基礎差的解釋:
寒假結束后,新學期的學習開始了。上學期物理留下的問題亟待解決。比如孩子懂課,不會做題,或者能做題,但是做不完,這些都是孩子物理成績低的原因。對于這些問題,我們必須找出來源,盲目地讓孩子們更加努力工作,是無用的,錯誤的方向,永遠不會到達終點。高中是選拔教育,比誰更聰明、更好、更有才華,層層篩選,選拔國家想要的優秀人才。
家長可以看看我們孩子的物理成績是否與高考還有很大差距。這個差距是怎么產生的?該如何彌補?
首先,我們至少需要三個因素來談論兒童成績的提高:
天賦。天賦只能發生在極少數人身上,沒有必要擔心你的孩子是否有天賦。這很簡單。有才華的孩子學物理很容易。他們在小學看高中物理,在高中看量子力學。他們津津有味,孜孜不倦。
第二努力。事實上,我們的孩子基本上都很努力,但僅僅依靠孩子自己的物理學習是不夠的,獨自戰斗不能解決學習中的問題。因為物理學越難,綜合性越強。
最重要的一點是輔助。高中物理,三年六科,只有少數有才華的孩子才能完全理解知識點,練習問題類型。如果我們的孩子只是普通的孩子,想跳出這個選擇,我們必須有人帶他去學習,并指導他去學習。
我們不能干預天賦,但我們可以通過幫助幫助他提高。當孩子無法突破自己努力的上限時,我們能做的就是通過幫助解決學習中遇到的問題。
想想看。當你的孩子還在做筆記,自己分析重點時,一些老師總結了學習計劃,畫了重點,容易出錯,從不參加考試。他能節省多少時間?當你還在總結如何解決這些練習時,一些老師給了你四種方法,告訴你什么樣的問題最常見,應用最廣泛,節省了多少時間?當你的孩子終于學會了一個知識點,但他的同學通過輔助學會了從一個例子中得出推論。他們有很多方法,準確的知識點和完整的技能。你的孩子成績低是正常的。
一個好的老師可以讓你的方法更準確,識別關鍵點,而不是關鍵點,你直接做問題,告訴你這應該是什么問題類型應該是什么準確的解決問題的方法。區分難度,總結問題類型,準確反饋學習結果,需要改進,需要糾正,幫助你更好地學習。
學習的本質大多是拼資源,資源多少少,優劣。為什么好老師這么貴?找老師解決不了問題。補課的本質是找一個準確、全面、優秀的老師。他有更好的方法、更準確的問題類型和更好的練習,這樣老師才能更好地幫助你。
更多高中物理學習的問題和困惑,留言。
高中物理基礎太差怎么辦?
高中物理基礎差怎么補?
就你而言,我先定義一下。第一:高三基礎差,第二:高考馬上就要到了,只有100天,還有其他學科要學,沒有太多時間從零開始學。第三:只想把成績提高到60分,不要求成績好。
我給你一個省時省力的方法。從高一到高三買一個物理母題庫,從頭到尾做一遍。OK保證60以上。把物理書放在一邊。為了節省時間,你一眼就能理解這些母題。如果你選擇了另一個問題,你可以隨意做。如果你在10個應用問題中認真做一個問題,其他9個問題寫出相應的公式,跳過去不做計算。這樣你就不會在已經知道的問題上花太多時間了。關鍵是你不會做和感到模糊的問題。此時,你必須翻轉相應的物理書章節,背誦相關的公理定理公式,問老師和學生,然后認真做問題。母題的定義是最基本最簡單的題,所以不會有大題和難題,不用擔心題太多太難。60分沒問題,應該能達到70分以上。
還是那句話:母題一定要做,一定要能做,贏得母題,成績不會太差。如果不能做母題,拿出大題也會頭疼。母題也有助于理解和記憶定理公式。遇到不會的母題,再回去看公理公式,也能起到補漏的作用。
以下是我給高一差生的答案,區別在于他還有時間:
先把書上所有的公式都背下來,較公式,理解相應公式所代表的含義。
不要先做大題和混題,只要多花點時間,應該不難做到。這樣,你就可以在考試中獲得75%以上的分數。
最好買本母題庫類型的書,母題庫的題都很簡單,只是為了更好的記住公式和理解公式的作用。
假如你成績不好,我強烈建議你不要做大題和難題,有那種精力還不如發在母題上。
如果你成績還可以,當你感覺做母題沒什么壓力,這的時候你就可以嘗試做大題和難題拿下剩下的25%。
我不是專業的老師,但是我高中的時候物理很好,根據我的經驗:
前一天寫下第二天要上的課,先自學,看得清楚,不講理,看不懂的地方。第二天上課的時候,老師說了這個,就認真了。下課不會再問老師。
每次背誦那些公理定理和一些公式,理解這些理解公理定理公式所表達的意是學習物理的首要任務,這些公理定理很容易單獨理解。
你果你的成績不好,你可以做到以上。你不會花太多精力,很容易得到考試的大部分分數。
如何彌補基摸不著頭腦怎么補?
要有人幫你,了解你的不足,對癥下藥。
你也可以自己理解:以下內容可能有用,看看。
看到水池里的木頭,我想到了什么,物理,物體中的真相,為什么浮動,想想阿基米德定理,浮動多少,為什么鐵不浮動,鐵船浮動。這樣去想啊,什么的,折騰自己,就領悟了這個阿基米德了。
其它的,也可以觸類旁通。
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