考生要記住，處理所有聽力考試的有效方法是快速瀏覽選項，提煉信息點，然后找出選項之間的聯系點。當錄音機即將開始閱讀時Directions這是你閱讀選擇項的最佳時機。錄音原文：W:TomflewtoAnchoragelastnight,thentook
四級英語聽力怎么做？一:四級聽力技巧有哪些？
四級聽力五大技能:
心理狀態是一個人的心情。心情會直接影響我們的工作和學習效果。
和同音、近音詞句一樣，英語語言中也有很多單詞發音非常接近。當它們被閱讀時，很容易干擾考生，使你有多余的聯想。此外，在設置問題的選項中，通常會出現接近聽力材料中發音的單詞，作為對原句中音或意義的干擾。
考生培養記憶非常重要。記有兩種形式，一種是腦記，另一種是手記。人的腦力有時間限制，超過一定時間，信息就會被削弱甚至消失。因此，訓練筆錄能力是非常有益的。聽長信息時，同時做腦記和理解，同時做筆記，只有這樣，才能有效地理解和判斷。
考生要記住，處理所有聽力考試的有效方法是快速瀏覽選項，提煉信息點，然后找出選項之間的聯系點。當錄音機即將開始閱讀時Directions這是你閱讀選擇項的最佳時機。要充分把握這段時間，快速閱讀選項，預測內容，這樣才能知道。
在CET-4聽力測試的主題中，相關原因和結果可能與被引起的問題有很大比例。如果考生加強對這些問題的理解，對提高聽力會有很大的好處。此外，表達順序也可以通過時態反映因果關系。
四六級復習資料：
如何聽四級英語的聽力問題2習聽力？
當然要多聽。建議頭腦清醒，心情好的時候多聽。如果你習慣了語速和發音，你會覺得自然來了。
聽力得有針對性，建議聽聽歷年四級考試聽力原題，題目先自己做，做錯的再對比答案多聽幾遍，盡量做到聽懂大致意思，不主張什么都聽，
長對話和短文都有主題，短對話是簡單的描述。你能做對短對話，說明你幾乎聽不懂。但是當你聽的時候，你聽了之后有一個時滯。事實上，你有意識地用中文理解英語的意思。
所以，根本就是沒有時滯。這是一種境界，暫時可能上不去。
但您可以做到以下幾點：
對于長對話和短文，先把握主題，只知道別人說什么，才能做題。另外，聽細節。因為長對話和短文一般播兩遍。
為了盡快提高聽力考試成績，最重要的技能是注意力的方向。即撲捉點，是主題還是細節。人的記憶有限而短暫，命題人也知道。因此，他對話和短文肯定會有一個關于主題的話題，一個粗心的話題，一個細節，這仍然是一個更重要的細節。假如是小細節，那么這個問題也命得不好。一大隊信息，懂了也不一定做對。我們都在抓住對話給我們的信息，據此回答。
如果你真的想提高而不是做技能，那就是盲聽。這可能需要兩三年的時間，一步一步。感覺是訓練的
弟弟，四級的聽力有基礎的話是不需要練的
假如基礎不好給你建議，也許你會嗤之以鼻，但絕對有效
聽寫高中英語課本
你可以完全聽寫整個高中的課文，而不用看原文。
過六級都是pieceofcake
每天聽，一般每天至少2小時，有條件也可以增加，聽力主要是平時練習的。
問題三:如何做英語4級聽力
1.從答案選項中預測:(1)Q:WhatdoesTomdo?A.He’satruckdriver.B.He’saship
captain.C.He’sapilot.錄音原文：W:TomflewtoAnchoragelastnight,thentook
somepassengersfromtheretoDallas.M:Yeah,buthecouldntlandbecause
theairportinDallaswassnowedin.從選項的角度來看，問題應該是關于職業的，然后從flew,passengers,
airport在這些信息詞中可以知道Tom的職業。(2)從說話人的語氣預測:A,B在兩人之間的對話中，如果B是附和或同意的，往往會說Yes”，“I
agree”，“Sure”，“Ithinkso”等。(2)從說話人的語氣預測:A,B在兩人之間的對話中，如果B是附和或同意的，往往會說Yes”，“I
agree”，“Sure”，“Ithinkso等等。B表同意時使用No”，“Neither/Nor?”等。例如：A:
Harveydoesntseemtofitintothisclass.B:No,heisreallyafishoutof
water.2.聽清數據，簡要記錄，計算時間信息，不要誤確定會話中提到的時間作為問題的答案。高考聽力考試時間往往需要簡單的時間轉換。
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