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    1. 照片有多大,初中英語怎么補?

      這篇文章主要介紹了初中英語的學習方法,針對存在啞巴英語問題的初中生給出了改進建議。文章強調了英語學習的各個方面,包括聽力、口語、閱讀、寫作以及詞匯和語法的學習。作者建議學生們通過模仿發音、多聽多說、注重閱讀、寫作練習以及學習詞匯語法等方式來提高英語水平。對于如何補救初中英語差的問題,文章提出了一些實用的方法,如建立聲音與單詞的對應關系、重視語法規則的早期記憶、通過閱讀積累詞匯和語感等。文章還強調了在暑假期間如何補習初一、初二的英語,建議學生找有經驗的老師進行突擊補習,同時自己也要多記、多練、多問、多悟??傊?,文章旨在幫助初中生提高英語水平,為未來的英語學習打下堅實基礎。

      很多學生在學習英語的時候會背很多單詞,但是背完之后往往會寫不會讀,簡直就是啞巴英語。在目前的中學生中,許多人用心模仿外國人的發音。他們反復聽錄機,一遍又一遍地糾正自己的發音和語調。此外,中學生學習英語的家庭和社會環境也決定了他們不會有更多的機會直接與外國人打交道。

      如何補上初中英語?

      如何補救初中英語差?

      照片有多大,初中英語怎么補?

      初中英語是小學的分界。只有學好英語,未來的英語之路才能更順暢。下面是我分享的初中英語差的補救方法,一起來看看吧。

      初中英語差的補救方法

      1.把英語語作為一種聲音,而不是文字。英語首先是一種聲音,文字只是聲音的標本,所以在學習英語的早期階段,多用耳朵和嘴,少用眼睛。初中學好英語復讀機是絕對必不可少的。

      2.很多學生在學習英語的時候會背很多單詞,但是背完之后往往會寫不會讀,簡直就是啞巴英語。因此,建議您在背誦單詞時,不妨邊聽邊背誦,以建立學生對單詞聲音形象的條件反射能力。而且很多英語單詞的拼寫都是有規律的。如果你記得它的聲音,拼寫很簡單,你可以脫口而出。

      3.聽力是無數學生的薄弱環節。許多學生每天都會寫一篇聽力文章,但提高效果不是很明顯。建議學生一般聽100篇文章,不如背一篇。聽一句寫一句,聽不懂再重復,直到最后寫不出來再看原文,這樣每次都會擊中聽力中最薄弱的環節,非常有效!

      4.現在的同學們覺得學習英語就是為了應對考試,所以學生和學校都不是很重視口語。但事實上,英語口語在英語中非常重要。英語主要是交流。如果你不注意英語口語,就相當于一直在學習。會有啞巴英語,會越來越嚴重。

      5.學習英語的另一個基礎是語法,這也是許多學生頭疼的問題。假如你的語法沒有形成語感,那么到了就不會得心應手。語感的形成必須依靠大量的閱讀和背誦。但早期對語法規則的記憶也很重要。

      6.對于初中英語寫作,很多學生覺得無話可說或者不知道怎么說。那是因為你的積累不夠。如果你想在英語寫作中獲得高分,你必須閱讀更多的英語模型。另外,我覺得多做漢譯英練習很有幫助??梢赃x擇有英文原文的中文進行翻譯練習。

      正確的初中英語學習方法

      堅持使用,敢于實踐。學習英語的目的不是研究英語語言的規律,而是與外國人交流,即用英語聽、說、讀、寫、譯。這是一種技能。而技能的掌握,光靠理論的解釋是不夠的,要在實踐中反復、長期的訓練才能成功。因此,對學好英語感興趣的學生應該迅速拿起文章閱讀,打開錄音機聽,張開嘴說。多接觸英語,加深對英語的理解,總結出適合自己的好方法。對中國人來說,練好說的能力并不容易,需要勇氣不怕犯錯,不怕別人笑。中英文,差別很大,發音方法也很不一樣。開始練習說,一定有很多錯誤。這時候一定要挺磚,沒有開始階段的胡說八道,沒有漂亮的口語。

      2、起始階段要格外重視語音語調。由于發音習慣的不同,中國人說標準英語并不容易。就像外國人學中文一樣,也很難讓他們說標準的普通話。然而,為了溝通的需要,我們必須下定決心掌握真實的英語語調。中學生年輕,是學習語音語調的最佳時機。在此期間,他們為語音奠定了良好的基礎,并將終身受益。而且中學英語說得不好,再大一點也不好改正。目前的中學生中,很多人用心模仿外國人的讀音,他們反復聽錄機,一遍又一遍地糾正自己的語音語調。他們利用一切機會大聲說英語,不怕犯錯誤,不怕別人說他們是中文英語,并逐漸接近英美口音。他們的做法值得借鑒。學習英語,要堅持聽說領先的原則,尤其是初期。我們看到很多初中生,甚至小學生,發音很差,但在那里仔細研究語法規則,這真的是本末倒置。說明語法規則以后可以學好,一旦過了這個年齡,好的發音和口語能力就彌補不了。

      3.注意閱讀。閱讀是英語學習的一個重要方面。閱讀能力是從文本中獲取信息的重要能力,也是中國人學習英語最方便的方式。中學生要從精讀和泛讀兩個方面努力。所謂精讀,就是仔細閱讀,一句理解結構和意義。對于不懂的單詞或短語,要查字典,求懂。閱讀文章后,我們還應該學習歸納、綜合和推理判斷。有時候,把難懂的英語句子翻譯成中文,有利于準確理解英語。中學英語教材中的課文和一些著名的英語文章可以作為精讀材料。泛讀是中學生容易忽視的一種閱讀方式。所謂泛讀,就是泛泛一讀,只求了解大意,不去考慮句子結構和某些詞匯的用法。泛讀材料多種多樣,簡易讀物,中學生英語報紙,各種簡單的英語文章,都可供中學生泛讀。閱讀此類材料時,不要在遇到生詞時翻詞典,盡量依靠上下文猜測意思,除非生詞反復出現,不知道意思真的影響全文的理解,否則不檢查。泛讀也要注意一定的速度,有時候也不用逐字細看。泛讀多了,語感就會強,跳讀和掃讀的能力也會逐漸得到鍛煉??梢哉f,不會泛讀的人不叫會讀書。

      4、寫作。中學生學英語還有一件事要做,那就是寫作。聽、說、讀、寫實際上是相互影響和制約的。以后可以做寫作練習,但高中生無論如何都要經常寫英語。寫作可以使我們更準確地掌握英語,促進聽、說、讀能力的提高。中學生寫英語,不要長篇大論,要從寫簡單句子開始。先寫一兩句,逐漸發展到五句、十句。初學寫作時,可以按照中文的意思翻譯成英文,慢慢地靠腦子里的英語思維直接寫英文。初學寫作,主要使用小詞、小句,即常用詞和簡單句。在一定程度上,也可以適當使用一些復雜的結構,如定語從句、非謂語動詞短語、強調句型等。還要練習用好連接詞,因為用好連接詞可以讓意思表達更準確,文章更流暢。有一點需要提到的是不要生產中文英語。中國人寫英語,要模仿,用你聽過的話,用你讀過的句子。

      背誦是英語學習的基本功。學習英語只能在死記的基礎上使用。背誦是死記的第一步。背誦小短文比較好。比如《新概念英語》第二冊的小文章,內容有趣,用詞簡單,語言真實,真的是練習背誦的好材料。背誦有很多好處,可以讓我們熟悉英語的詞匯和結構,增強語感。因為背下來的東西已經深深扎根在你的腦海里,這為你在使用英語時模仿英美人的句型奠定了基礎
      否則,你該怎么說?如何寫呢?假如只是從語法規則來編造句子,那樣的英語很可能是不地道的英語。背誦的另一個好處是為未來積累。中學是一個人記憶力最好的時期,中學背誦的東西往往永遠不會忘記。沒有大量的中學背誦,未來的英語將很難發展到更高的水平。

      學習詞匯和語法。有一種觀點認為,中國人只要跟著外國人說英語,就不用學英語語法,也不用努力學習詞匯。聽說萬能論不符合中國國情。中學生學習英語有特定的條件。首先,他們是中國人。漢語已經深深扎根于他們的腦海中。他們不可能在開展思維活動時完全忘記漢語。其次,如果語法學習得當,學生在使用英語時會更準確,更符合英美人的習慣。此外,中學生學習英語的家庭和社會環境也決定了他們不會有更多的機會直接與外國人打交道。他們更從事閱讀活動,語法知識對準確閱讀有很多好處。

      認真學習語法,就是要記住英語語法的基本規定,并經常應用到使用英語的實踐中。背例句是學習語法理論的好方法,但中學生不必學習太多的語法知識。因為英語畢竟是活的語言,任何規則都是相對的。有些學生有一種誤解,認為學好語法,即使學好英語,也不是。語法只是對我們語言實踐活動的一種幫助。學習英語主要是聽、說、讀、寫。

      關于詞匯學習,要堅持詞不離句、句不離文的原則。背詞典不適合大多數人。結合句子記單詞容易懂,容易記,也可以用。至于詞匯,中學生首先要掌握課本上學到的基本詞匯。當然,記住一些感興趣的課外詞匯也有好處,但你不必花很多時間來擴大詞匯量。打好基礎,解決詞匯問題。

      分類的方法可以用來學習詞匯,尤其是小包裝的方法。因為英語單詞中有幾個相同規律的單詞,不能作為一般規律來總結。例如,名詞中常用的無數名詞是:advice,
      weather,progress,news,information,furniture.名詞加了“s意思不同的有:good(goods),
      sand(sands),thing(things),time(times),work(works),sky(skies),
      brain(brains)。分類可以使我們更清楚地了解這些詞的特征,并清楚地了解不同類別之間的差異。分類可以使我們更清楚地了解這些詞的特征,并清楚地了解不同類別之間的差異。

      初中英語課文的背誦方法

      背一篇短文,只讀幾遍是行不通的,一定要熟讀到滾瓜爛熟的程度。簡單的反復閱讀效果不好,應該在文章完全記住之前積極嘗試再現,不記得再閱讀。很容易記住,而且保持時間很長。特別生疏的語句,注意多嘗試再現幾次。因為嘗試再現是一種比閱讀更積極的智力活動,又是一種自我檢查的過程,使人更能集中精力,掌握識記內容的重點、難點,并及時改正記憶中的錯誤。一開始可以更短更容易,然后做一定程度的調整。

      在背誦的過程中,如果卡殼,就要回憶。

      記憶是一種有意和間接的再現形式。它需要付出巨大的意志力,克服一定的困難,從多方面尋找線索,積極靈活地思考。所以一卡殼就不能馬上停止背誦。通過理解和消化,文章已經被納入了自己的知識體系,句子已經通過熟悉的閱讀和背誦朗朗上口。如果你反復讀幾遍,你可以流利地背誦。

      復習背誦的時間越多,記憶效果就越好。

      早上背誦的課文或知識,晚上睡覺前后第二天起床,每周六或周日進行適當的復習背誦,一個月后再復習一次。這樣可以保證長時間不會忘記。這里需要提醒大家,復習的時候可以把原文提煉成提綱,邊看提綱邊復習背誦,這樣記憶和熟練程度會更明顯。

      加強默寫,加強訓練:所謂眼見千遍,不如手抄。

      初中英語怎么補差?

      如何補急初中英語?

      現在初二成績不好??吹匠跞几咧?,我開始努力,但是我的英語在所有科目中都是最差的,我不喜歡英語
      我只想問一下如何在一個暑假里彌補初一和初二的英語。我不知道一切,但我不記得一些知識淵博的東西了
      真誠地說單詞很重要。事實上,在高中,只要你熟悉單詞,語法基本上可以依靠考試!所以我建議你先背書后的單詞(注意詞性?。┤缓笳依蠋焺澫抡n文中含有本課語法的句子!說實話,初中語法經??歼@么多,挺好補的!我現在是高二學生。作為一個過來的人,我會告訴你哈~~祝運咯~英語嗎
      單詞是基礎
      語法是關鍵
      練習是手段
      反正多記,多練,多問,多悟以我為例
      每天背一篇課文(新概念二)

      現在我英語.不算拔尖
      利用暑假135到145,找一位有經驗的老師,幫你突擊。關鍵是你自己。關鍵是你自己。注意,肯定會有好的結果。最重要的是要記住單詞
      然后記住一些關鍵句子,可以問老師
      其實語法和中文的基本語法差不多
      有一些相通的地方
      還有就是多聽
      不要把它想得那么難。我不知道你用的是什么嗎?
      但一般來說,英語只有兩點,詞匯,語法
      詞匯一般課本后面都有詞匯表。背就好。
      語法,建議你問老師,看看你的教科書涵蓋了什么語法內容,然后找到一本語法書系統復習,個人建議使用super不可戰勝的英語語法,有初中版,但有些知識太難,自己衡量。還有配套的練習書,但是題量大,重復多。我不太喜歡做,但我必須練習。

      習的話可以適當從里面選幾道做。反正我覺的這本書對我挺實用的。
      {n}祝你考上好高中

      {n}

      初中

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        一、關于如何補充初中英語的問題:

        1. 聽力是關鍵,可以通過看英文電影、聽英語廣播、使用聽力APP等方式提高英語聽力水平。
        2. 口語練習也很重要,可以找外教或者參加英語角等活動進行口語實踐。
        3. 學習語法和詞匯是基礎,可以通過學習教科書、記憶單詞等方式來增強語言基礎。
        4. 制定學習計劃,堅持每天學習。此外要有耐心,語言學習需要時間和努力。

        二、關于一些英語題目的答案:

        1. 單詞拼寫:vacation、tolerate、discussing、Nothing、practiced等。
        2. 語法填空:finish homework by five、stay at home on vacation等。
        3. 單項選擇:選擇答案基于句子含義和語法規則,具體題目未給出,無法給出具體答案。

        三、關于完形填空題的答案:

        1. A選項正確,表示“擁有一個小商店”。句子中使用了there be句型,表示存在狀態,故使用has作為謂語動詞形式正確。選項B中的have也表示擁有,但是用于描述不同的人或事物擁有某物時需要使用不同的形式,如has用于第三人稱單數主語時使用。選項C和D都是there be句型的錯誤形式。

        四、閱讀理解問題答案:一些孩子熬夜看電視導致晚睡的原因是因為他們觀看電視節目并沉迷于其中無法早睡(答案為C)。而關于孩子不能看到任何東西的問題,應該是在收音機里聽到的內容無法看到(答案為A)。而電視能夠幫助打開孩子的眼睛和思維的問題答案則是他們既能夠看到又能夠聽到。最后一個問題的答案提供不完整無法解答。以上是基于文章內容進行的推理和解讀,僅供參考。

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        2022年9月9日
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