武漢洪山中學畢業證樣本

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洪山高級中學簡介地理位置：武漢市洪山高級中學樣本，武漢外國語學校光谷分校是省級示范高中。位于美麗的南湖之濱，占地150余畝，校園綠樹成蔭，環境優雅。

歷史的發展

學校創建于1964年，前身為紅山中學，1999年8月底遷入新址。新建的學校改名為紅山中學?，F有教職工140余人，其中特級教師4人，市教師3人，學科帶頭人6人，區級教師5人，華師大生物學院教育碩士兼職導師1人，國家中小學骨干教師培訓導師1人，高級教師76人。目前，學?？偨ㄖ娣e35000平方米，在校學生2000余人。學校教學設施和設備達到了教育部規定的一流標準。

辦學成就

建校40年來，學校成績斐然，為國家培養了一萬多名學生，為北京大學、清華大學、武漢大學、華南理工大學等國家重點大學和普通高校輸送了數千名優秀畢業生。在校長張立平同志的領導下，根據時代發展需要和學校實際情況，于1999年建立了可持續發展教育模式，提出了“為學生終身奠定基礎，為祖國未來負責”的辦學宗旨?？沙掷m發展的理念不斷滲透到學校的各項工作中，引領著學校的快速發展。在教育實踐研究中，形成了可持續發展的思想內涵，即堅持以人為本是可持續發展教育的原則，促進全面發展是可持續發展教育的目的，保持和諧發展是可持續發展教育的原則，實現可持續發展是可持續發展教育的體現。2001年，學校建設教育生態環境。在自然生態環境、人文生態環境和科學生態環境的共同作用下，努力培養現代社會需要的具有高度環境意識和可持續發展觀的合格公民，真正對學生的一生和祖國的未來負責。隨著實踐教育生態環境的逐步深入，學校以科學發展觀促進生態環境的和諧發展，實施了教師培訓、課程改革、學校特色、校園建設等綠色工程——四大計劃，促進了四大目標(學生、教師、學校樣本、教育可持續發展)的逐步實現。學校于2003年被評為武漢市示范性高中，2004年被評為湖北省示范性高中。洪山高級中學可持續發展教育的研究與實踐取得了顯著的成績。在可持續發展教育實踐中，學校弘揚“兩個創新”精神，即艱苦奮斗的開拓精神和與時俱進的創新精神。學校引進國外學校武漢光谷校區品牌，作為優質教育資源。拓寬教育視野，與加拿大皇后學院聯合辦學，設立中加國際部；發展民族教育，設立武漢市洪山高級中學西藏班，接收西藏轉校生，極大地促進了學校的發展。在教育教學中，青少年思想道德建設與課程改革緊密掛鉤，開展一系列學雷鋒活動，加大校本課程建設，實行“兩證合一”(學生取得德育證書后才能拿到洪山高中畢業證)，這在湖北省是絕無僅有的。在校園建設上，建設綠色校園，根據學校資源，設計建設了八大景觀(鳥語林、中心綠地、蝴蝶亭、雷峰亭、外語角、生態園、湖濱路、污水凈化園)，在優美的自然景觀基礎上大大提升了學校文化，形成江南園林學校?；仡櫫甑霓k學歷程，正是可持續發展教育的科學發展觀造就了武漢市洪山高級中學，學校在改革中取得了長足的進步。努力建設和諧學校，堅持走內涵式發展道路，打造一流的教育環境、一流的教學團隊、一流的管理機制、一流的教育質量，不斷向高校和社會輸送優秀人才。對內優質服務洪山區、東湖高新開發區百萬余人，對外高品位交流輻射，建設具有自身特色和可持續發展的現代化示范高中，爭創國家示范高中。