做假畢業證(大學生找“槍手”做畢設，反手又一個舉報)

圖自網絡

作者|劉言

這對你來說是一種經濟損失，但對我們來說真的不可能畢業。如果你不解釋，你可能很難想象瓊瑤式的對話發生在一個大學生和她的槍手之間。

5月30日晚，西安電子科技大學通報了計算機科技學院本科生雷某某、盧某某涉嫌學術不端的處理結果。經調查，雷某某和盧某某在畢業設計過程中通過網絡平臺購買了代碼，并通過購買的代碼完成了論文的部分實驗結果。學校決定給予雷某某、盧某某兩名學生留校一年的處罰，期間不得申請學位；取消盧某研究生推免資格。

一周前，在二手交易平臺上提供程序代理服務的小強(化名)在校貼吧發帖，詳細講述了畢業與經濟損失的糾葛。

根據他提供的聊天記錄截圖，4月30日，陸和雷通過二手交易平臺聯系小強，訂購畢業設計所需的代碼。

哥哥，我再把你介紹給弟弟妹妹們！經過一番討價還價，陸和雷分別以1050元和3200元的價格購買了《基于情境感知的目標對象肖像生成研究》和《無人機對抗仿真技術的研究與實現》的代碼。

在完成的過程中，小強深深感受到了什么是又代筆又代課。

首先，兩位客戶反復增加需求。對于學生的畢業設計，導師會提出一些修改意見。顯然，兩個找代筆的女生無法修改。他們只能把老師的要求轉發給小強，增加各種設計需求，甚至改變算法，但從來沒有提到過加錢。

就這樣，小強還發現盧同學的專業知識一塌糊涂。

于是小強和盧發生了這樣的對話:

這是怎么設置的？我真的不太懂?！薄安檎??！?/p>

找什么？變量名?！?/p>

哪個變量？或者你好心幫我改一點。我真的很困惑，估計你已經改變了?！?/p>

看到這段聊天記錄的網友感慨道:建議盧畢業后直接做甲方?！?/p>

小強在兩人的對話中表達了自己的無奈：這件事并不復雜，我真的跟你說了很多遍。聊天告訴你，手寫關系，語音。陸同學的回答是：我不明白，有什么用？”

再說一遍？小強的回答顯得孜孜不倦。

他萬萬沒想到盧和雷連學術不端都會不端。由于交易平臺不支持代碼商品的交易，他們要求他以不滿足不斷增加的需求和第二次回復消息為借口退款。如果他們不退款，他們會向平臺報告。不得已，小強向兩人轉賬退款1700元。在發起轉賬的同時，他說:如果你覺得心安理得，心安理得，就拿吧?！?/p>

陸同學說：我不想舉報你，你快轉賬，甚至死敲到底。雷同學收了錢，沒什么不安理得的。

5月22日，小強寫下這段經歷，送到西安電子科技大學。校友很快根據聊天內容鎖定了當事人，并向學校反映了情況。

陸同學接到輔導員的通知，迅速聯系小強:看能不能協商，怎么刪？這對你來說是一種經濟損失，但對我來說真的不可能畢業。第二天，學院宣布暫停畢業設計答辯。

對于許多理工科專業來說，畢業設計是實踐教學的最后一個環節，也是對學生在校期間所學知識的全面總結、應用和提高。然而，從早期規劃到實踐和寫作，完成畢業設計往往需要幾個月的時間，一些忙找工作，研究生入學考試的大學生選擇冒險。

一些機構和個人關注這種需求。搜索畢業設計時，第一個結果顯示是通過后付款 廣告鏈接先稿后款1-3天完成。在一些在線交易平臺上，廣告層出不窮，如讓你不再為畢業設計熬夜、畢業支持緊急等廣告層出不窮。一些學生在購買過程中仍然被欺騙。

事件發酵后，許多大學畢業生在社交媒體上表示，學校開始嚴格調查本科畢業設計，嚴格控制本科畢業論文。

教育部《學位論文欺詐行為處理辦法》于2013年實施，將畢業設計納入學位論文疇?！掇k法》明確規定，學位申請人購買、抄襲、偽造學位論文的，學位授予單位可以取消學位申請資格；取得學位的，學位授予單位可以依法取消學位，取消學位證書。各學位授予單位自作出處理決定之日起至少3年內不得接受其學位申請。

辦法還明確規定，違反上述規定的學生，其學?；蛘邔W位授予單位可以開除學籍；對于在職人員，學位授予單位除給予紀律處分外，還應當通知其所在單位。

這也導致輿論認為，學校對雷某某和盧某某的處罰較輕。有網友認為，兩人以威脅舉報的方式要求退款，涉嫌敲詐勒索，也應受到處罰。

對于類似的槍手，該辦法還規定：社會中介機構、互聯網站和個人、組織或者參與學位論文銷售、撰寫的，由有關主管機關依法調查處罰。違反有關法律、法規規定的，依照有關法律、法規的規定追究法律責任。

學校調查結束后，小強刪除了帖子，向高等教育學生公益項目捐贈了2550元，并說：我知道程序邊界模糊，我取消了相關賬戶，不再從事相關副業?！?/p>

對于假畢業證和大學生找槍手做畢業證，另一個反手舉報的主要內容已經完成！