國家優級學校(高級小學)畢業證書圖1和圖2是偽滿洲國時期的兩張畢業證書。圖1為偽滿康德5年(1938年)國家優級學校(高級小學)畢業證書。二是偽滿洲國康德八年(1941年)、國家奉天師道學校(相當于中等師范學校)畢業證書。
下面，小編就來看看錦州初中畢業證和兩張偽滿洲國時期畢業證背后的故事吧！
國家優級學校(高級小學)畢業證書
畢業證書是辦學機構頒發的證明學習經驗的書面證書，是人生的印記，也是珍貴的記憶。每一張畢業證都有時代的烙印。
圖1和圖2是偽滿洲國時期的兩張畢業證書。圖1為偽滿康德5年(1938年)國家優級學校(高級小學)畢業證書。沈陽市蘇家屯區沙河鋪鎮吳家屯村指現吳家屯村。當時的初等教育包括四年國民學校(初級小學)和兩年國民優級學校(高級小學)。
國立奉天師道學校?？飘厴I證書
圖2為偽滿洲國康德八年(1941年)，國立奉天師道學校(相當于中等師范學校)?？飘厴I證書。沈陽同澤男子中學，原名張學良將軍創辦的沈河區萬泉街14號奉天師道學校。九一八后，偽滿當局迫使同澤男暫停解散，開辦師道學校。1948年11月沈陽解放后，學校先后改為沈陽二中、沈陽二十七中、沈陽九十四中、沈陽師范學校、沈陽大學小河沿校區。
所謂師道學校?？?，只招收高中畢業生，入學兩年，還沒有達到初中畢業水平，這是應對農村小學教師需求的一種方式。由于師道學校教學質量大幅下降，小學教育質量不可避免地會下降，嚴重影響遼寧基礎教育。1940年，遼寧有奉天、海城、鳳城、錦州等4所師道學校，共有1854名學生。取得畢業證書上的校長事務，是指代理校長、日本矢野清。新學制實施后，日本教職員工進入遼寧中小學的人數不斷增加，學校的控制權掌握在日本人手中。
日本帝國主義操縱于1932年3月1日成立了滿洲國。奴化教育是日本帝國主義對東北殖民統治的重要組成部分。當時學校校長是中國人，副校長是日本人。日本副校長沒有實權。
當時規定日語是偽滿洲國的國語，與滿語(漢語)同列為學生必修課。日語課時比各科多，在縮短學制的情況下，必然會減少各科文化課的教學時間，這也是遼寧各校教學質量下降的原因之一。日本殖民統治者試圖推廣日語，徹底奴化中小學生，將日語作為遼寧的公共語言，形成獨特的殖民語言形式。
當時，遼寧學校的所有密碼和課堂語言都逐漸被日語所取代，目的是讓學生忘記他們的母語——漢語，成為完全的死奴。
在日本帝國主義14年的殖民統治時期，具有反帝愛國光榮傳統的沈陽師生不屈不撓地奮斗。
(沈陽市文物保護協會會員陳欣)。
畢業證樣本網創作《錦州初中畢業證(兩張偽滿洲國時期畢業證背后的故事)》發布不易，請尊重! 轉轉請注明出處：http://www.fangrui88.com.cn/649017.html
