銀川科技學院畢業證樣本圖片（江西高考志愿模擬填報系統入口）

（如果一所大學是某省第二批招生，一般認為是兩所大學，如果是第三批招生，一般認為是三所大學)。銀川科技學院是經教育部批準設立的普通本科院校。學院位于寧夏回族自治區首府銀川市，是自治區向應用型整體轉型的試點院校。

銀川科技大學是一本還是二本？

二本。

寧夏和全國銀川科技學院基本上是第二批本科生，所以我們通常認為銀川科技學院是第二所大學。教育部門沒有劃分銀川科技學院是兩本還是三本。畢業證書上只有本科和?？?，幾本書只是民間說法。（如果一所大學是某省第二批招生，一般認為是兩所大學，如果是第三批招生，一般認為是三所大學)。銀川科技學院是經教育部批準設立的普通本科院校。學院位于寧夏回族自治區首府銀川市，是自治區向應用型整體轉型的試點院校。2008年5月，教育部批準中國礦業大學銀川學院正式成立。2021年6月，教育部同意轉為獨立設立的普通本科院校，并更名為銀川科技學院。

銀川科技學院是公立的嗎？

寧夏科技學院，原名中國礦業大學銀川學院，由寧夏回族自治區教育部、銀川人民政府、中國礦業大學、銀川東方徐邦科技信息技術有限公司共同建設，經教育部批準，學院位于寧夏回族自治區首都銀川，是自治區向應用型整體轉型試點的民辦普通本科院校。

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1.2022年江西高考志愿模擬填報系統入口

每年在江西高考正式志愿填報之前，都會有一個模擬志愿填報的安排。模擬考生可以熟悉高考志愿填報的方式，防止正式填報出錯。同時，考生應該提前準備申請哪些大學。在江西省規定的模擬填報志愿時間內，考生可以憑考試號、身份證號、密碼、動態密碼卡登錄志愿填報服務系統，熟悉并了解志愿填報系統。

2022年江西高考志愿模擬填報系統入口:/

二、江西高考志愿填報注意事項有哪些？

基礎學科招生改革試點，又稱強基礎計劃，是教育部開展的招生改革，主要是選拔和培養對服務國家重大戰略需求感興趣、綜合素質優秀或基礎學科一流的學生。2020年1月13日，《教育部關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》發布，決定從2020年起在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作。2020年1月13日，《教育部關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》發布，決定從2020年起在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作。

強基計劃招生院校有哪些？

起步階段，在一些一流大學建設大學范圍內選拔高校進行試點。2021年，共有36所試點高校開展了強基計劃招生。強基計劃試點大學名單：北京大學

中國人民大學、清華大學、北京航空航天大學、北京理工大學、中國農業大學、北京師范大學、中央民族大學、南開大學、天津大學、大連理工大學

、吉林大學、哈爾濱理工大學、復旦大學、同濟大學、上海交通大學、華東師范大學、南京大學、東南大學、浙江大學、中國科技大學

廈門大學、山東大學、中國海洋大學、武漢大學、華中科技大學、中南大學、華南理工大學、四川大學、重慶大學、電子科技大學、西安交通大學

、西北理工大學、蘭州大學、國防科技大學

強基計劃的錄取依據是什么？

高校根據考生的高考成績，根據各省(區、市)強基計劃招生名額的一定倍數確定考生名單?？忌鷧⒓咏y一高考和高?？己撕?，高校將高考成績、高校綜合考核成績和綜合素質評價按比例綜合考生綜合成績（高考成績比例不低于85%），根據考生填寫志愿者，按綜合成績由高到低錄取?？忌鷧⒓咏y一高考和高?？己撕?，高校將高考成績、高校綜合考核成績和綜合素質評價按比例綜合考生綜合成績（高考成績比例不低于85%），根據考生填寫志愿者，按綜合成績由高到低錄取。

未來如何培養通過強基計劃錄取的學生？

強基計劃將積極探索基礎學科頂尖創新人才培養模式。在高校通過強基計劃錄取的學生培養一是單獨制定培養計劃。分班，配備一流教師，提供一流的學習條件，營造一流的學術環境和氛圍，實行導師制和小班培訓。建立激勵機制，增強學生的榮譽感和使命感。原則上，通過強基計劃錄取的學生入學后，不得轉到相關學科以外的專業。

二是成長發展渠道暢通。對于學業優秀的學生，高?？梢詢炏瓤紤]免試推薦的研究生、直接博士、公立留學、獎學金等。探索建立本-碩-博銜接的培養模式。

三是促進科教合作教育。鼓勵國家實驗室、國家重點實驗室、前沿科學中心、綜合研究平臺、協作創新中心等學生參與項目研究，探索建立人才培訓機制，結合重大科研任務。

四是加強質量保證機制。建立科學多階段的動態進出機制，對進入計劃的學生進行綜合考察和科學分流。根據質量監測和反饋信息，建立學生、畢業生跟蹤調查機制和人才成長數據庫，不斷完善招生和人才培養計劃。加強學生就業教育和指導，積極輸送高素質后備人才。

強基計劃和原自主招生有什么區別？

一是選拔定位不同。獨立招生主要選擇具有學科專業知識和創新潛力的學生，強基礎計劃主要選擇對服務國家重大戰略需求感興趣、綜合素質優秀或基礎學科頂尖的學生。

二是招生專業不同。自主招生不限制高校招生專業范圍；強基計劃突出基礎學科的支持和主導作用，重點安排數學、物理、化學、生物與歷史、哲學、古代文字等相關專業的招生。

第三，入圍考試的依據不同。獨立招生的入圍依據主要是考生的申請材料；強基礎計劃的入圍依據是高考成績。在相關學科領域具有突出才能和表現的考生很少。相關高?？梢灾贫ㄈ雵咝５臈l件和方法，并提前向社會公布。

第四，錄取方式不同。自主招生采用降分錄取的方式，最低可降至一行；強基計劃將高考成績(不低于85%)、高校綜合考核成績和綜合素質評價轉化為綜合成績，從高到低順序錄取，體現對學生的更全面的考試。

五是培養模式不同。相關高校未對自主招生學生的培訓方法作出特殊安排；強基計劃招生實行小班導師制，探索本-碩-博銜接培訓模式，暢通學生成長發展渠道，實現招生培訓良性互動。

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