因此，在第二次辯論中，我們應該更清楚地了解我們的論文。然而，當我們認真寫論文卻沒有好的結果時，生活不僅僅是為了寫論文。許多學生沒有通過論文答辯
許多學生對自己的論文答辯一辯失敗，被通知二辯的遭遇感到困惑，事實上，第二次辯論調查的內容是態度大于形式，更多的是看學生修改的意圖，是否正確的態度看第二次辯論，所以大多數人的經驗是第二次辯論的難度略低于第一次辯論。
前排提示辯護老師給你的意見一般是一個更重要的參考內容，如果條件可以找到你的導師討論，有針對性的修改論文，不能回答問題清楚，如參考文獻引用問題一直是一個流行的問答，在PaperPass論文檢測后，給學生查重報告，還將逐一注明文獻引用和重疊的部分，便于記錄和查看。
因此，在第二次辯論中，我們應該對自己的論文有一個清晰的認識，從整體的論文框架結構到每一章的內容，畫出重點，說話不結巴。即使我們緊張地忘記了單詞，我們也應該表面上輕松。只要你不尷尬，別人就會尷尬。
給同學一個一般的答辯小貼士，一定要虛心接受答辯老師在你的答辯中給出的建議，包括毒舌的觀點。沒必要刻意向老師展示你的專業水平有多高，尤其是這些老師在臺下看到的參考書目可能比你十篇論文引用的參考書多。所以這個時候，你要記住謙虛和真誠，把老師是對的暫時刻進骨子里，明白嗎？
另一個是很多人忽略的心態問題，或多或少聽到一些人嘲笑本科論文是學術垃圾這件事，大多數是嗨嘲笑，可能聽到忘記或跟隨嘴的水平，但當他們認真寫論文沒有好的結果，性質不同，小上升到自己不夠好，甚至垃圾，大認為整個大學生涯毫無意義，影響未來做事能力的人比比皆是。
對此，說一句直接的話，不要輕易否定自己，人生不僅僅是為了寫論文。
大學四年過去了?；仡欉^去，你只會認為這兩場辯論只是生活中的一次經歷，甚至是寶貴的特殊記憶?，F在告別你的校園，同學們！
答辯進入二辯畢業證和本科畢業論文進入二辯是否嚴重，對成績有影響？
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