大學實習成為學生獲得文憑的條件之一，但實習地點和生活環境并非由學?？刂?，學生有自由選擇的權利。部分大學存在要求學生遷戶口的情況，但并不應以此作為獲得畢業證的必要條件。建議與輔導員溝通解決問題。色的問題不應成為大學教育的重點考慮因素，而獲取大學畢業證書的要求應該依據學校和教育部的相關規定進行。作為09級學生，應該關注自己的學業要求和畢業證書的相關規定，并與學校相關部門溝通解決相關問題。
大學拿到文憑威脅學生實習，強迫大一新生實習，否則不給文憑確實有大學需要實習才能拿到文憑，但沒有說實習地點和生活環境也由學?？刂?。你應該來輔導員解決，和他商量怎么辦。
的確，有高校需要實習才能拿到畢業證，但并沒有說實習地點和生活環境也是由學?？刂频?。地點可以是自己找的，也可以是學校介紹的，但是自由的地方。。。你應該來輔導員解決，和他商量怎么辦。。。。
學校介紹，但學生住在自由的地方。。。你要找輔導員處理，和他商量怎么做。。。色。
學校統一頒發證書，教育部有檔案，大學無權扣除你的畢業證書，只要校長簽字ok了
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摘要：教師無權扣留學生畢業證書威脅學生，這是違法行為。教育部明確規定沒有學籍管理費，私立學校以此為由收取費用是違規的。關于合肥八一高中，這所學校存在很多問題，如教師素質低、學習氛圍差、學生管理不人性化等，因此不適合安心學習考大學。私立高中如要求學生交錢否則不給注冊信息也是違規行為。學籍管理制度是學校和教育行政部門的重要日常工作，應嚴格遵守規定。
摘要：學校以畢業證威脅學生去工廠實習，涉及專業和待遇問題引起關注。學校與學生的實習安排應與專業相關，不得侵犯學生權益。學校應提供足夠的學習時間，不得強迫學生成為廉價勞動力。對此，相關部門已介入調查，若情況屬實，學校負責人應受處罰。同時，教師不得體罰或威脅學生，學校也無權因學生涉及某些事件而不頒發畢業證書。
摘要：學校威脅不給畢業證書違法，畢業和就業是兩回事。學校為了統計就業率，可能要求學生簽署就業協議，但這只是形式，不影響學生的應屆畢業生身份和就業選擇。如果學?？哿舢厴I證，可以向教育主管部門投訴。學校無權因學生不簽署靈活就業登記表或就業證書而拒絕發放畢業證書。遇到學校威脅，如強迫交費或不發放證書，學生可以向教育局尋求幫助和解決方案。
大學實習成為學生獲得文憑的條件之一，但實習地點和生活環境并非由學?？刂?，學生有自由選擇的權利。部分大學存在要求學生遷戶口的情況，但并不應以此作為獲得畢業證的必要條件。建議與輔導員溝通解決問題。色的問題不應成為大學教育的重點考慮因素，而獲取大學畢業證書的要求應該依據學校和教育部的相關規定進行。作為09級學生，應該關注自己的學業要求和畢業證書的相關規定，并與學校相關部門溝通解決相關問題。
