冬不拉后的感覺,冬不拉后的感覺
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冬不拉讀后的感覺
當你仔細閱讀一本書的名字時,你一定對生活或事物有很多感覺,所以你需要仔細寫下閱讀后的感覺。那你會寫讀后的感覺嗎?以下是我整理的《冬不拉》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀后感1的《冬不拉》
“琴聲一開始雄渾激昂,就像英雄視死如歸,想上戰場一樣;過了一會兒,低回婉轉,仿佛在訴說危機的到來,戰爭即將爆發……這是我最喜歡的文章——冬不拉。
從小學一年級到現在,我學了近200篇課文。有些風景,寫人物,寫故事……各種各樣,五花八門。但我最喜歡的文章是冬不拉。
第一次讀冬不拉,就被王子舍己為人的奉獻所感動。課文講的是:“有一只盲熊,傷害人畜。王子不顧人們的勸阻,毅然與盲熊作戰。不顧自己的生命,視死如歸。王子和盲熊同歸于盡……”
有人會說:“王子真傻,白白失去了生命。但我不這么認為。王子的精神是偉大的,為我們樹立了英雄榜樣!真是王子,太棒了!
王子勇敢地與盲熊搏斗,不顧危險,讓我感到內疚。我,一個男人,樹立了榜樣嗎?我甚至害怕考試,沒有信心!與王子相比,連螞蟻都不是。
王子設計為人的精神受到人們的贊揚,他將永遠活在人們的心中。我也會活在心里,激勵我努力工作,為祖國服務,為祖國的現代化做出貢獻。
我喜歡王子,因為他的奉獻精神。也許冬不拉只是人們編造的,但它反映了人們對思想的期望。
在我們身邊,不也有這樣的人嗎?在寒冷和炎熱的夏天,清潔工頂著烈日。冒著嚴寒打掃街道;郵遞員給家人送報紙,不愿意喝口水,又去送報了……這些人不也是我們的“英雄”嗎?
王子,你的精神永遠激勵我奮發向上,你永遠活在人們的心里!
《冬不拉》讀后感2
自從讀了《冬不拉》這篇課文,我一直感觸頗深,以至于一周后的這一天寫這篇文章的時候,還是感慨萬千。這篇文章講述了一個名叫冬不拉的哈薩克王子為了全民的安全,為了不讓國王的父親皺眉,冒著生命危險與灰熊搏斗,最終與熊同歸于盡。
國王焦急地想了解兒子的下落,但沒有人敢告訴他這個悲傷的消息。最后一個叫阿肯的農民用鋼琴聲告訴國王杯的發生。讀完這門課,我發現我需要的一些精神就在這門課上。
我尊重冬天不拉王子的勇氣。當他想殺死灰熊時,他不明白這有多危險嗎?當熊掌擊中他時,他不會躲起來嗎?但是,如果他不冒險,全民的生活就不會和平,國王的父親也會一直皺眉。如果他在關鍵時刻躲起來,他將失去殺死熊的最佳時機。他為什么要冒險取決于他非凡的勇氣和無畏的心!想想我。當我去公園玩的時候,當滑車從高空俯沖下來的時候,我害怕閉上眼睛,更不用說和灰熊搏斗了。我真的太小了,比冬天不拉王子。
我尊重阿肯的智慧。當人們不能告訴國王杯時,他想出了用鋼琴聲告訴國王真相的方法,用鋼琴聲洗去了國王的心.痛苦,光說智慧,我不如阿肯。我尊重國王的感情。當他聽到王子說他要殺熊時,他苦苦勸阻他。當王子的音信無時無刻不在,他坐立不安,頭發和胡子都白了。當他明白王子犧牲時,他哭得像雨一樣哭,但他明白兒子的選擇...這是多么可貴的父親情??!總之,這節課讓我受益匪淺,我想從中吸收我需要的精神食糧。
讀后感3的《冬不拉》
自從讀了《冬不拉》這篇課文,我一直感觸頗深,以至于一周后今天寫這篇文章的時候,還是感慨萬千。
這篇文章講述了一個名叫冬不拉的哈薩克王子為了全民的安全,為了不讓國王的父親皺眉,冒著生命危險與灰熊搏斗,最終與熊同歸于盡。國王焦急地想知道他兒子的下落,但沒有人敢告訴他這個悲傷的消息。最后一個叫阿肯的農民用鋼琴聲告訴國王悲劇的發生。讀完這門課,我發現我需要的一些精神就在這門課上。
我敬冬不拉王子的勇氣,當他要殺灰熊的時候,難道他不明白這有多危險嗎?當熊掌擊中他時,他不會躲起來嗎?但如果他不冒險,全民生活就不會和平,國王的父親也會一直皺眉。如果他在關鍵時刻躲起來,他將失去殺死熊的最佳時機。他為什么要冒險取決于他非凡的勇氣和無畏的心!想想我。當我去公園玩的時候,當滑車從高空俯沖下來的時候,我害怕閉上眼睛,更不用說和灰熊搏斗了。我真的太小了,比冬天不拉王子。
我尊重阿肯的智慧。當人們不能告訴國王悲劇時,他想出了用鋼琴聲告訴國王真相的方法,用鋼琴聲洗去國王心中的痛苦。就智慧而言,我不如阿肯。
我尊重國王的感情。當他聽到王子說他要殺熊時,他苦苦勸阻他。當王子的音信無時無刻不在,他坐立不安,頭發和胡子都白了。當他明白王子犧牲時,他哭得像雨一樣哭,但他明白兒子的選擇..,這是多么可貴的父親情??!
總之,這節課讓我受益匪淺,我想從中吸收我需要的精神食糧。
讀后感4的《冬不拉》
自從讀了《冬不拉》這篇課文,我一直感觸頗深,以至于一周后的這一天寫這篇文章的時候,還是感慨萬千。這篇文章講述了一個名叫冬不拉的哈薩克王子為了全民的安全,為了不讓國王的父親皺眉,冒著生命危險與灰熊搏斗,最終與熊同歸于盡。國王焦急地想了解兒子的下落,但沒有人敢告訴他這個悲傷的消息。最后一個叫阿肯的農民用鋼琴聲告訴國王杯的發生。讀完這門課,我發現我需要的一些精神就在這門課上。
我尊重阿肯的智慧。當人們不能告訴國王杯時,他想出了用鋼琴聲告訴國王真相的方法,用鋼琴聲洗去了國王心中的痛苦。就智慧而言,我不如阿肯好。我尊重國王的感情。當他聽到王子說他要殺熊時,他苦苦勸阻他。當王子的音信無時無刻不在,他坐立不安,頭發和胡子都白了。當他明白王子犧牲時,他哭得像雨一樣哭,但他明白兒子的選擇..,這是多么可貴的父親情??!總之,這節課讓我受益匪淺,我想從中吸收我需要的精神食糧。
讀后感5的《冬不拉》
“盲熊巨大的熊掌擊中了王子,王子的匕首刺傷了盲熊……今日,我讀了冬不拉一文,思緒萬千,受益匪淺。
《冬不拉》是新疆的一個民間故事,寫在山上,一只盲熊傷害人畜,王子犧牲自己殺死盲熊。
也許,有些人會抱怨王子說他愚蠢,愚蠢,因為他是王子,然后拍別人打架,為什么要犧牲自己呢?但我想,你錯了。作為王子,要有領導作用,有良好的品質和崇高的精神。為人民服務,犧牲自己,造福人民。王子為英雄樹立了一個很好的榜樣。
王子已經把生死放在了一邊,他為了人民的幸福生活犧牲了自己的精神,我被大使感動了。
生活中也有很多這樣的人。清朝60歲的老人左宗棠收復了祖國的邊境——新疆。清末官兵鄧世昌在海上與日本軍艦展開了一場驚天動地的甲午戰爭,最終犧牲了······
我很高興這種精神無處不在;我很高興,正是這種精神給了我們今天的幸福生活;我呼吁繼續發揚這種精神!因為我們是中華民族的孩子!
讀后感6的《冬不拉》
冬天不拉是一篇美麗的文章,讀了那篇文章,我被冬天不拉那種損人利己的精神深深吸引。
文章中,盲熊出來了,人畜受到威脅。冬天,他們沒有膽戰盲熊,而是英勇犧牲,描繪了一個膽小、聰明、自私的英雄形象。
作者用精致的筆鋒描述了所有的經歷,深受讀者的回味。
那篇課文中有一段話讓我深受感動?!颁撉俾曇婚_始,英雄們就被鼓舞和感動,就像英雄們犧牲了自己的生命,想去戰場一樣;過了一會兒,它似乎在談論危機的到來,戰斗即將爆發。過了一會兒,音韻鏗鏘,仿佛宣布戰斗已經爆發;過了一會兒,我哭了,仿佛在講述一個杯子的終局,人們對英雄的依戀?!澳嵌卧捰玫氖桥疟饶_法的壞話,讓我愛不釋腳。
讀完那篇文章后,我對冬天的愛更深了。最后,冬沒有拉犧牲,卻拯救了數千萬黎平易近親。為了紀念他,人們稱阿誰樂器為“冬沒拉”。
《冬天不拉》的平易近距離故事很搞笑,所有平易近距離故事都很搞笑。我希望我是一縷微風。隨著平易近距離故事的飄動,我希望我是一只鳥。隨著平易近距離故事的飛翔,我希望我是一朵陳花,隨著平易近距離故事收集花瓣。我愿我是……
讀后感7的《冬不拉》
這篇文章講述了哈薩克國家一位名叫冬不拉的王子為了全民的安全,為了不讓國王的父親皺眉,冒著生命危險與灰熊搏斗,最終與熊同歸于盡。國王焦急地想知道他兒子的下落,但沒有人敢告訴他這個悲傷的消息。最后一個叫阿肯的農民用鋼琴聲告訴國王悲劇的發生。國王焦急地想知道他兒子的下落,但沒有人敢告訴他這個悲傷的消息。最后一個叫阿肯的農民用鋼琴的聲音告訴國王悲劇的發生。讀完這門課后,我發現我需要的一些精神就在這門課上。
我尊重國王的感情。當他聽到王子說他要殺熊時,他苦苦勸阻他。當王子的音信無時無刻不在,他坐立不安,頭發和胡子都白了。當他明白王子犧牲時,他哭得像雨一樣哭,但他明白兒子的選擇……這是多么可貴的父親情??!
讀后感8的《冬不拉》
《冬不拉》是一個民間故事,很精彩!我非常喜歡這篇文章。什么是冬不拉?讀下面你就知道了。
很久以前,哈薩克有一只大盲熊。國王要求許多獵人殺死盲熊,但盲熊咬死了獵人。
國王的兒子叫冬不拉,冬不拉知道父親因為殺不死盲熊而心急如焚,就去殺瞎熊。
王子在盲熊的必經之路下,做了一個捕獸夾,偽裝,隱藏了自己。瞎熊來了,它很聰明,識破了捕獸夾的陷阱,用石頭砸了它。冬不拉在這個時候射利箭,射進脖子,再次射進胸部,第三次射擊,盲熊來了,王子拿出匕首,刺傷,盲熊的熊掌也擊中了王子……
為了得知王子的下落,國王下了獎勵令。許多人去找王子,找到了王子和盲熊的尸體,把盲熊切成肉醬,埋葬了王子。人們在冥想,阿肯用音樂彈出音樂,讓國王知道王子死了。但國王獎勵了阿肯。
從那時起,阿薩克人就有了這種樂器,并稱這種樂器為“冬不拉”,為了紀念王子而取,用這種樂器的人叫阿肯。
讀完這篇文章,我知道“冬不拉”一個是王子的名字,另一個是樂器的名字,冬不拉王子真的很聰明,很勇敢??!
讀后感9的《冬不拉》
“盲熊巨大的熊掌擊中了王子,王子的匕首刺傷了盲熊······這一天,我讀了冬不拉一文,思緒萬千,受益匪淺。
《冬不拉》讀后感10
冬不拉是一篇感人的文章??赐赀@篇文章,我被冬不拉舍己為人的精神深深吸引。
文章中,盲熊出沒,人畜受到威脅。冬天,他們勇敢地與盲熊作戰,英勇犧牲,描繪了一個勇敢、機智、舍己為人的英雄形象。
作者用細膩的筆觸深刻地描述了整個過程,深受讀者的回味。
這篇文章中有一段話讓我深受感動?!颁撉俚穆曇粢婚_始像英雄一樣充滿活力和激情,想去戰場;過了一會兒,低回婉轉似乎在講述危機的到來,戰斗即將爆發。過了一會兒,音韻鏗鏘,仿佛宣告戰斗已經爆發;過了一會兒,我哭了,仿佛在講述一個悲劇的結局,人們對英雄的依戀和懷念?!斑@段話用的是排比手法和優美的詞語,讓我愛不釋手。
讀完這篇文章后,我對冬不拉有了更深的愛。結果是冬不拉犧牲了,卻拯救了千千成千上萬的黎民。為了紀念他,人們稱樂器為“冬不拉”。
《冬不拉》的民間故事很有意思,所有的民間故事都很有意思。我希望我是一縷微風。隨著民間故事的飄蕩,我希望我是一只小鳥,隨著民間故事漫游。我希望我是一朵花,隨著民間故事分散花瓣。我希望我是……
冬不拉讀下冊第三課,感覺300多字。
冬不拉是一篇感人的文章??赐赀@篇文章,我被冬不拉舍己為人的精神深深吸引。.
文章中,盲熊出沒,人畜受到威脅。冬天,他們勇敢地與盲熊作戰,英勇犧牲,描繪了一個勇敢、機智、舍己為人的英雄形象.作者用細膩的筆鋒深刻地描述了整個過程,深受讀者的回味.這篇文章中有一段話讓我深受感動?!颁撉俚穆曇粢婚_始就像英雄一樣充滿活力和激情。他想去戰場;過了一會兒,低回婉轉似乎在講述危機的到來,戰斗即將爆發.過了一會兒,音韻鏗鏘,仿佛宣告戰斗爆發了;過了一會兒,我哭了,仿佛在講述一個悲劇的結局,人們對英雄的依戀和懷念.“這段話采用了排比手法和優美的詞語,讓我愛不釋手.讀完這篇文章后,我對冬不拉的愛也更深了.最后,冬不拉犧牲了,卻拯救了千千萬黎民。為了紀念他,人們稱樂器為“冬不拉”.
民間故事《冬不拉》很有意思,所有的民間故事都很有意思。我希望我是一縷微風。隨著民間故事的飄蕩,我希望我是一只小鳥,隨著民間故事漫游。我希望我是一朵花,隨著民間故事散去花瓣。我希望我是……
五年級下一冊語文課文冬不拉讀怎么寫?
它似乎講述了悲劇的結局和人們對英雄的依戀和懷念。戰斗即將爆發,人畜受到威脅.這一段采用了排比手法和優美的詞語,深受讀者回味,冬不拉是一篇感人的文章,描繪了一種勇氣.過了一會兒,音韻鏗鏘,隨著民間故事漫游,仿佛宣布戰斗爆發,我對冬不拉的愛更深;過了一會兒,我哭了。我希望我是一只鳥。讀完這篇文章,所有的民間故事都很有趣.作者用細膩的筆鋒深刻地描述了整個過程.
文中盲熊出沒,卻拯救了千千萬黎民。我被冬不拉舍己為人的精神深深吸引。我希望我是一縷微風。.結局是冬不拉犧牲,冬不拉勇敢地與盲熊作戰?!颁撉俚穆曇粢婚_始像英雄一樣充滿活力和激情,英雄視死如歸,英勇犧牲.這篇課文中有一段話讓我深受感動.
民間故事《冬不拉》很有意思,隨著民間故事散去花瓣,隨著民間故事飄蕩,我希望我是一朵花,機智.看完這篇文章,舍己為人的英雄形象,人們為了紀念他,不得不上戰場;過了一會兒,低回婉轉就像是在講危機的到來,讓我愛不釋手,于是我稱樂器為“冬不拉”。
寫完后,冬不拉200字。
今天看電視的時候,注意到了5.12汶川地震時救同學朋友的小英雄。他們的事跡感動了13億中國人和世界各地的人民。他們的事跡感動了13億中國人民和世界各地的人民。突然,我想起了哈薩克英雄王子冬不拉,他殺了熊,救了人民。
冬不拉,一個普通的王侯貴族王子,不顧自身安全,冒著生命危險,主動殺熊瞎,為人民除害。這是一個出身名門望族的王子做的事嗎?更何況他還是個孩子?這是無限令人費解的。
這些疑惑,在我讀之前,就像一根繩扣,綁著我的心。但是,看完之后,這些繩扣就像一把自動鎖,都打開了!我明白冬不拉王子,為什么不顧自己的安全,自愿殺熊盲(自告奮勇)。因為,一切為人民,一切為民族!
“一個人的價值取決于他貢獻了什么,而不是他取得了什么?!皭垡蛩固沟脑捳曋踝拥呢暙I,因為作為王子,他需要的是為人民做出貢獻,而不是獲得一個民族的財富和土地。
在少年英雄冬不拉身上,我學會了做男人的財富“勇敢無畏”.聰明,不怕犧牲!”
“三軍可以奪帥,匹夫不能奪志?!翱鬃拥脑?,以及英雄少年冬不拉的精神,永遠激勵著我前進!
本文總結大綱:我敬冬不拉王子的勇氣。當他想殺死灰熊時,他不明白這有多危險嗎?當熊掌擊中他時,他不會躲起來嗎?但是如果他不冒險,全民的生活就不會和平,國王的父親也會一直皺眉。如果他在關鍵時刻躲起來,他將失去殺死熊的最佳時機,他為什么要冒險取決于他非凡的勇氣和無畏的心!
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