證樣本

畢節學院歷經多年發展，由最初的初級中學逐漸演變為師范學校和?？茖W校，最終升格為貴州工程應用技術學院。學校歷史悠久，歷經多次更名和合并，現任領導團隊和教職工隊伍穩定且具備較高的學術水平。學校設有多個學院和本科專業，涵蓋了人文、經濟、教育、信息工程、化學工程、礦業工程等多個領域。

貴州輕工職業技術學院是一所成立于上世紀七十年代末的高職院校，歷經多次合并和發展，逐漸壯大。近年來獲得多項榮譽，包括國家級重點建設職教師資培養培訓基地等。學校擁有強大的師資隊伍和豐富的教育資源，設有多個專業方向和實訓基地。還牽頭組建了多個職業教育集團。

貴州電子信息職業技術學院起源于貴州無線電工業學校和貴州省電子工業職工大學，歷經多次合并與更名，成為一所高職院校。學院擁有雄厚的師資力量，設有多個教學部門，新校區位于貴州省凱里市高鐵經濟圈。學院在多個領域獲得貴州省高等職業教育質量提升工程立項，擁有先進的實訓中心和實驗室，以及豐富的校外實訓基地和圖書館藏書。

貴州交通職業技術學院是位于貴陽市西北部的一所具有交通特色的高等職業學院，成立于2000年。學院多次榮獲全國職業教育榮譽，擁有完善的設施和豐富的教育資源。截至2020年2月，學院擁有教職工669名，開設40個專業，涵蓋交通運輸領域及相關行業。學院分為南、北兩個校區，圖書館擁有豐富的紙質和電子館藏資源。同時，學院還是國家第二批現代學徒制試點單位之一。

遵義醫學院是我國共產黨創建的第一所本科醫學院校，自1947年起歷經多次更名和發展。學校擁有卓越的師資力量和廣泛的教學院系，涉及多個學科門類。學校多次獲得國家級榮譽和認證，并成功與多所知名高校和研究機構合作，為學生提供豐富的學術和實踐機會。近年來學校發展迅速，并多次進行校區搬遷和更名，現為遵義醫科大學，全日制在校生規模超過16000人。

　　 　　胡國根：1984年2月至1996年6月任貴州工學院院長；胡國根：1996年6月至2000年12月任貴州工業大學校長；朱立軍：2000年12月至2004年8月任貴州工業大學…

新疆醫學院于成立至今已有幾十年歷史沿革，歷經幾位院長執掌校印。學校成立之初榮幸地成為國家重點項目之一，多年來發展迅速，擁有眾多優秀的教職工和醫療專家團隊。學校設有多個學院和附屬醫院，提供豐富的專業選擇。多次獲得國家級榮譽和獎項，為國家醫學事業做出了重要貢獻。

　　 　　貴州師范學院，成立于1978年，最初名為貴州教育學院，并于2009年正式更名為現名。該校坐落于貴州省貴陽市烏當區，是一所由國家教育部批準成立的省屬全日制普通本科高等院校?！?/p>

伊犁教育學院歷史沿革及歷任院長信息。該校起源于1948年的新疆省立伊犁?？茖W校，后升格為本科院校并經歷多次變遷。截至2020年，伊犁師范學院是新疆設立的全日制普通高等師范院校，擁有文學、理學等多學科協調發展的格局，校園占地面積廣泛，教職工及學生人數眾多，文體設施齊全。

貴州航天職業技術學院自1965年起在貴州遵義建設，經歷多年發展，已成為擁有三個校區的職業學院。學院設有七系四部，開設37個高職專業。擁有省級示范專業、精品課程和實訓基地等。領導團隊穩定，教職員工近350人。學院注重與企業的合作，創新教學與生產對接模式。

安順學院是一所具有70余年歷史的普通本科綜合性大學。自2006年組建至今，歷經多個發展階段，擁有深厚的文化底蘊。學校擁有優秀的師資隊伍，完備的教學設施，以及多個二級學院和教研教學部。截至2020年2月，學校占地面積廣闊，教學行政用房和學生宿舍面積充足，館藏紙質圖書豐富。

新疆交通職業技術學院是新疆交通廳直屬的高等職業技術學院，承擔汽車運用與維修專業技能人才培養等任務。學院歷史悠久，經歷多次更名和合并，現有24個內設部門，開設37個高職專業。學院隸屬于自治區交通運輸廳，接受多方指導，擁有豐富的教學資源和設備，全日制在校生規模較大。

蘭州石化機器廠職工大學于1991年與甘肅省內其他三所職工大學合并成立甘肅機械電子職工大學，成為國家教育部備案的高等教育機構。該校擁有優化的師資團隊，包括專業教師和實訓指導教師等，通過正式引進和短期聘用等方式不斷補充教師隊伍。目前教職工總數達到210人，教師隊伍素質上乘，包括多名擁有高級職稱、高學歷和雙師型教師。

新疆大學科學技術學院位于阿克蘇地區，歷經多年發展已成為智慧化校園。歷任院長為田存福教授和劉師偉教授。學院致力于培養應用型、技能型高素質人才，注重教學質量提升和社會實踐，學生在各類全國性大賽中屢獲佳績。學院高度重視內涵建設，投入巨資打造智慧校園，完善教學和生活設施，規劃建筑面積達68.7萬平方米，在校生人數超過6000人。

貴州科技工程職業學院起源于1958年的貴州省化工學校，于2002年獨立升級為高等職業技術學院。歷經多次更名和發展，于2017年獲得省級優質高職院校立項建設單位資格。學院擁有優秀的師資團隊和豐富的專業設置，包括國家重點和省級重點建設專業。學院還設有多個實訓室和實訓基地，并與多家機構合作建設賽訓基地。