進入英語考試年度是考生們頭疼的問題,很多考生英語考試不好,失去了升學的機會,翻譯、聽力是英語考試中比較困難的部分,近年來這部分考試得分率普遍較低,考生在做題的同時也要注意各章之間的內在聯系。英語考試中出現適用于多個知識點的綜合考試和應用型試題,全文
很多考生英語考試考得不好,失去了深造的機會,尤其是對一心要升學的考生來說,英語這門科目的難度可以說是所有科目中最大、最令人擔憂的。自2005年英語考試大綱作出巨大調整后,考生普遍越來越難反映試題,英語成為幾乎相當一部分考生無法逾越的“關口”
漫無目的地參加各種培訓班,花了很多時間和精力,但效果不好。從2004年到2007年,這4年的英語錄取線幾乎總是統考的4門科目中最低的。為什么會出現這種情況,有專家分析。
但是,如果在專升本上不努力對待,復習也不好,取得好成績也很難,限制線也上不了,第二是現在的英語試卷與其他科目相比,考試內容很多。
知識廣度廣,綜合性強,技巧高。如果只掌握知識,不掌握解決問題的方法和技巧,就很難測試水平。相比之下,2005年英語考試大綱進行了部分調整,2006年英語也發生了變化,沒有指定教材。
這意味著英語考試的方向更加重視對考生基礎綜合運用能力的考查,如何好好復習英語,可以說是報考專升本的考生整體專升本復習的關鍵。復習得好可以把別人拉得很遠,復習得不好會遭受痛苦。
因此,有時會錯失機會。專升本的英語內容由聽力、單選、閱讀理解、翻譯和作文五部分組成,但英語學科的特點是一樣的。復習方法大體相同,英語也一樣。
方法恰當,提高非???,所以只要掌握正確的復習方法,就能事半功倍,下面的準備經驗可以啟發考生,英語備考一定要有復習時間表。也就是說,要有周密可行的計劃。根據計劃循序漸進,不能突擊。
暫時抱佛腳,英語是一門基礎學科,解決問題的能力提高,是長期積累的過程,所以復習時間要適當提前,根據往年的考試經驗,很多考生大約5月份開始復習。
當然,英語基礎不足的考生可以適當提前復習時間,復習必須有切實可行的計劃,通過計劃保證復習的進度和效果,一般可以將復習分為四個階段
第一步是根據考試大綱劃分復習范圍,在熟悉大綱的基礎上系統復習考試所需的基礎知識,了解英語升級的基本內容、重點、困難和特點。這個時間段一般定在7月前,第二個階段是在第一階段的基礎上解決一定數量的問題,重點解決問題解決思路的問題。
一般來說,從7月到10月,這一階段要注意歸納總結。也就是說,收到問題后,要知道從什么角度可以走幾步。有了想法,過程就會實現。
考生可以根據情況靈活掌握,從而節省時間,看到更多問題。選擇的試題可能是歷年真題,也可能是書上的練習題,但真題必須做,要嚴格按照實際考試的要求做,要掌握真題的特點和解題思路及計算程序。第三個階段是實戰訓練階段,從11月到12月中旬
考生要最終梳理大綱所需的知識點,熟悉答題模式,系統地做幾套模擬試卷,進行實戰訓練,做自考復習成果,做模擬題前要系統地記住基本題型,做題,注重質量,加快速度。
還必須有嚴格的準確性。最后一步是考試前沖刺。從12月下旬到考試,對模擬考試過程中出現的問題進行最終輔導,調查遺漏情況,以便以最佳狀態參加考試,考生們應該明白,學好英語是一個長期的過程,不能進行一些投機。
所以考前突擊,暫時抱佛腳的方法是不可取的。只要按照自己的計劃認真準備,不變,只要自己的綜合能力提高,不管考試怎么變,都可以不變。
都能取得好成績,徹底掌握考試大綱要求,準確地進行復習定位,考試大綱由教育廳頒發,指導命題和考生復習的綱領性文件是命題的根本依據。
嚴格規定了各種專業考生必須報考的范圍和難度要求。這也是考生制定計劃的依據。首先要認真閱讀考試大綱,結合最近三年的試題。實際上,要了解英語試題的題型、類別、難度特點,進行復習的正確定位,同時要記住,考生為了避免浪費時間,堅決不看與考試綱無關的內容。
其次,考生要按大綱分析,專心研究,把握大綱的調整和命題的變化。大綱實際上是教育部為考生確定的復習范圍,考生要參考大綱全面復習。
不遺漏,是復習的基本對策。要系統地理解英語的基本概念和基本理論,掌握英語的基本方法,在大學升學考試中取得好成績,就要“知己知彼”?!爸骸笔紫仁橇私庾约旱膬烖c和弱點,在學習和復習中射箭。
這項工作需要研究大綱和歷年試題來完成。例如,新出現的知識點一般是命題的重點,英語考試的特點之一是新的知識點為2-3年,所以在復習中要把大綱和真題緊密結合起來,進行“知己知彼”,分析大綱,考生復習時要做
一般來說,掌握大綱中需要理解的內容是考試的重點,近年來考試中反復出現的內容是考試熱點。在對概念、定理和公式進行系統復習的基礎上,重點關注重點、困難和熱點部分,但不要專門進行編制、難題、怪題和正式考試
在開始全面復習之前,掌握重點章節和經??荚嚥糠趾苤匾?。因為全面復習不是把精力和時間平均分配給所有知識點,而是要在全面復習的基礎上掌握重點、難點、熱點和主要考點。根據多年的經驗,各科重要的經??键c一般占考試大綱的60%-70%
掌握重點難點,可以提高復習目標,加快復習進度,節省大量時間,提高專升本競爭優勢,為考場取得高分打下堅實的基礎。從各科的特點來看,英語仍然是考試的重中之重,分數大,需要復習的內容也多,考生復習的時候要提高這部分復習力。
近年來,這部分考試分數普遍偏低,與單項選擇和閱讀理解不同,翻譯和聽力不強調答題方法,幾乎不涉及解題技巧,強調對基本能力的深入練習,并以事實證明。
最近的試題占5、0分左右,與往年的考試非常相似,這些試題大部分改變了一種看法,但解題思路基本相同,所以對考生來說,一年要注意接受考試的內容,往年試題都要消化。
2注意多年未通過考試的大綱要求,通過正確的定位把握復習的重點和熱點,提高復習的效率和效果,3。重視基礎,重視對基本概念、基本整理、基本方法的復習和理解,考生要重視英語能力的練習。
打好基礎,英語是應用的學科。首先要對應用進行深入的練習(要用自己的語言敘述)
多層次組合構成不同復雜性的問題,因此這些詞匯和句子是解決問題的基礎,掌握和深刻理解這些內容成為解決問題成功的關鍵??梢哉f,掌握詞匯和句子等于找到解決問題的突破口和切入點。通過對近幾年英語答案的分析可以知道。
考生失分的一個重要原因是,基本詞匯和句式不完整、記憶不清、理解不準確、不太能掌握基本的解題方法,為了熟練地牢牢記住和理解所有詞匯和句子,必須牢記所有詞匯和句子,然后做大量的練習基礎問題。
做這種基礎題的時候看一眼就知道答案了。這樣,真正掌握基礎練習題的內容看起來很簡單,但它們可以幫助我們掌握和掌握詞匯、句子和時態,所以考生們不看它,不重視它,例如,如果把整個練習題看作建筑物,就不能說詞匯
由此可見,熟練掌握基礎練習題對考生具有重要意義。另外,考生要注意句子、時態成立的條件、適用范圍和變形,在理解的基礎上靈活運用。近年來,綜合試題、實際應用性試題越來越多??忌芯湓捊小叭^不離手,曲子不離嘴”
只有扎實基本功,才能進一步提高解決問題的能力?;A的重要性已經不言而喻,但也不能只注重基礎。如果太注重基礎,就會被書本束縛,難以適應試題,打好基礎的目的是為了提高,但如果太重,基礎就不牢固。
頭腦輕、力量弱,考生要了解基礎和提高的辯證關系,根據自己的情況合理安排復習進度,處理好基礎和能力提高之間的關系。一般來說,基礎和提高是通過僵局和分節進行的。
在一個時期的一個階段,以基礎為主的基礎扎實,基礎扎實,再提高,進入另一個階段,同樣要打好基礎,提高水平。這樣反復循環,考生在這個過程中很容易遇到這樣的問題。
在基礎復習或提高一段時間后,感覺幾乎沒有進步,甚至越學越覺得退步,遇到這種情況,考生千萬不要氣餒,要堅信自己的能力。復習方法沒有問題,就要堅持。雖然表面上感覺沒有進步。
但是實際水平不知不覺提高了。因為這個時期考生已經意識到自己的不足,處于調整和進步之中。這時需要的是考生的意志力。研究生考試本來就是意志力比賽。需要豐富的知識、高的能力和更強的意志力。
只要堅持下去,就有成功的希望。4.加強綜合解題能力的訓練,熟悉常見問題的類型和解題思路,努力在解題思路上取得突破,考慮到英語學科的特點,要求考生想出所有解題思路是非常困難的。
這方面通??梢酝ㄟ^有經驗的老師,參加信用度較高的培訓班,或者通過閱讀相關指導書來解決,從而節省時間,提高解決問題的效率,在選擇習題時,考生要注意。
最好不要先做模擬題。因為實際題的錯誤率比較低,最接近實際試題,所以有些模擬題很棘手,做不到。因為如果先做模擬題,如果選擇的模擬題不好,就會白白浪費時間,對自己的解決問題的想法也會產生負面影響。
考生可以真實地感受到考察的重點、難點。重要的是掌握各種??嫉念}型。做完真題后進行模擬題,會覺得自己的解題思路有了質的提高。英語認識也發生了新的變化,很多考生的往年經驗也證明了這一點??忌谧鲱}的同時,還要注意各章之間的內在聯系。英語考試將出現
考生應注意綜合典型試題分析,提高解決綜合問題的能力。數學有它自己的規律。其表現形式的一個重要特征是各知識點、科目之間的聯系非常密切。這種相互聯系應為綜合命題創造條件,使考生進行綜合試題和應用題訓練。通過這種訓練積累解決問題的思維。
考生在準備考試時要多做例句題。不僅是練習題,例句時也必須遵循以下方法。也就是說,在看第一遍之前,必須遮住答案,自己先努力。不管做不做,都要把自己的想法詳細記錄在空白中。特別是做不到的情況下,必須記錄自己真實的思維方式,留給以后分析。
這樣可以快速找到做題的感覺??傊?,考生在做題時要養成做好題的習慣,要有“心態”,在遇到的答案中要仔細記錄好的或陌生的解決問題的想法和自己的思考,平時要翻來覆去地度過很長時間。
自己解決問題的能力將提高。對于具有極強的典型性、靈活性、啟發性和綜合性的問題,要特別注重解決問題思維和技巧的培養。英語試題不斷變化。其知識結構基本相同。題型也比較固定。通常有明顯的問題解決例程。熟練的話,可以提高解決問題的針對性。
另外,還可以提高解決問題的速度和準確性。當然,僅靠問題提高英語水平也是不夠的。有考生。平時解決問題的能力很高,但最終考試成績不太好。當談到自己失敗的原因時,他說。
自己平時幾乎都在做題的同時提高水平,對知識點缺乏更高水平的掌握和運用,遇到陌生問題時得分率會大幅下降,所以考生不要為了做題而做題,做題時要鞏固基礎,提高對知識點的高水平掌握和運用,對英語習題最好形成自己熟悉的解題體系
也就是說,可以為各種題型找到合適的解題思路,在最終實戰中面對陌生的試題時主動,考前強化訓練必須掌握需要注意的問題,加強考前強化訓練,制作幾套模擬試卷。在規定的時間內制作幾套模擬考試地,是可以知道自己考的知識點有多大,同時知道自己薄弱的地方
如果考生能通過做題來擴展遇到的各種問題,或者融合試題的邊式,一定會在考試中自由發揮,取得好成績。根據往年的情況,很多考生看得多,練習少,一些考生抱怨考試后問題太多,做不完或做不了錯事。
原因是平時練習毛筆的機會不足,考試前沒有進行強化訓練,因此建議考生在限定的時間內系統地做幾套模擬題或樣題,以后對照答案自行分析和總結時,在進行模擬題時,應注意以下幾點:1.做卷子的時候要注意時間分配,必須像實際考試一樣嚴格限定問題,時間只能平時好好培養
只有考試的時候,心里才能做。張皇宇毫不猶豫地2。時態,句子在做題前必須牢記。這樣使用的時候才能方便。3.半三,不只是為了做題,注意知識點之間的聯系,再說一下考生在答題過程中需要注意的事項。
英語升學的難度越來越大,但根據往年的情況,一般有50分左右的基本問題。要想及格,必須得50分。日歷年考題中計算題的前4-5題,差不多所有填空,選擇題就屬于這一類。
因而考生在安排答題順序時,應該先答填空題,因為這部分是最簡單的,得分比較容易,當然試題中如果有與平時看書或者參加輔導班老師所講的例題類似的也可以先做,然后答作文題。
單項選擇題一般有以下幾種方法,推演法,它適用于題干中給出的條件是,圖示法,它適用于題干中給出的具有某種特性,舉反例排除法,排除了三個,第四個就是正確的答案。
逆推法,所謂逆推法就是假定被選的四個答案中某一個正確,然后做逆推,如果得到的結果與題設條件或盡人皆知的正確結果矛盾,則否定這個備選答案,慎選輔導用書,必須強調的是,輔導班或輔導書只是學習的一種手段,最終解決問題還要靠自己動手動腦。
目前市場上一些輔導材料很不正規,甚至超綱,考生應注意識別,考綱不要求的內容堅決不要看,不必因此耗費許多寶貴的時間和精力,參考書層出不窮,如何選擇是每個考生都會遇到的問題。
有專家向考生提了以下幾點建議,首先要選擇那些有歸納和總結,在方法上高屋建瓴,有具體方法的指導并以題型為綱的輔導書,這種輔導書是以題型為綱,而不是搞題海戰術。
英語題目浩如大海,要想都做遍是不可能的,而英語的題型是有限的,要掌握和理解它們的解法是可以達到的,考生們在復習時應抓住題型,最好背過它們,其次,應選擇有超前性前瞻性的書,書中應有作者精心講解的方法和技巧,可以用來解決將來專升本中的試題。
考生不必選擇太多的書,但是所選的輔導書中一定要有重要的詞匯、時態、句式的分析和解讀,那么怎樣才能了解眾多作者編寫的書是否具備這兩大特點呢,考生可以通過三個途徑去了解,一是自己到書店去多翻閱幾本進行比較,二是到在讀的轉升本學生中去了解情況,三是到網上、了解信息,考生在利用輔導書時,要明白復習參考書是為了大多數人的需求而編寫的,具體到每一個人身上。
書中肯定有不適合或對他來說浪費時間的地方,因此復習時一定要做書的主人,根據自身情況對書中部分進行取舍,只要這樣才能把有限的精力充分加以利用,另外,考生在看這些輔導書的時候應以例題當習題。
做完后想想做對(錯)的原因到底是什么,然后回頭看提示,緊緊抓住題型,輔導班的利用,選擇一個好的輔導班對英語基礎不是很好的考生來說還是有必要的,一是可以憑借輔導機構和輔導專家的專業優勢以及豐富的輔導經驗,幫助考生把握考點、重點、難點、各知識點的考查方式和題型,二是可以“逼迫”考生進行經常性的復習,提高復習的效率。
三是可以提供準確的考驗信息和珍貴的內部資料等等,根據往年的參加過輔導班而取得好成績的考生的經驗,報輔導班一般選擇暑假班和秋季班,這依個人的能力不同而取舍,如果個人的英語能力較強,則可以不報暑假班,直接選擇沖刺班,如果基礎不好,能力較差則最好報一下暑假班,因為暑假班相對來說講得比較慢。
比較詳細,主要是幫考生打基礎,這時候課下跟著看輔導書,效果會比較好,對于自學能力差一點的同學來說,可以提高復習的效率,在上輔導班時,最好能在每次課前預先看一下老師要講的內容。
否則很可能跟不上老師的思路,影響聽課的效果,在進行課后復習時盡量把老師講過的解題方式完全弄懂,有不懂的地方也沒關系,注上標記,作為日后復習的重點,對于自制力較強,學習很有規律的同學,可以報暑假班。
一般來講,暑假班的聽課效果要優于春季班,經過考生自己幾個月左右的復習,完全可以把英語中的五部分系統地看一遍,這樣上課時就不會被某些生僻的東西難倒,從而可以隨老師一同思考。
在參加輔導班后,考生先期應在熟悉大綱的基礎上,對考試必備的基礎知識進行系統地復習,這個過程應在上輔導班之前完成,然后在上輔導班時,要及時跟進,消化老師講課內容。
并注意歸納條理,在上完輔導班后,根據老師歸納的各種題型的解題思路,有意識地看書做題,在一定數量基礎上,進一步歸納總結,解決思路問題,有的考生也許比較關心輔導班的選擇問題,因為參加輔導班的考生已經把自己的復習計劃和輔導班的進程聯系在一起,如果所選的輔導班不適合自己或質量較差。
很可能導致整個復習的失敗,往年已有考生因為輔導班的問題而影響最終的考試,那么如何選擇一個適合自己的同時質量又比較高的輔導班呢,有專家向考生建議,在選擇輔導班時,首先要對自己的能力有一個較準確的評估,從而選擇何種類型的班,比如基礎班或強化班。
其次,考生要從輔導學校的師資力量,輔導材料,學校的聲譽以及服務多方面綜合考慮,可以向上一屆剛考完研的學長打聽,他們因為有親身體驗,往往能夠提供比較準確的信息,當然。
如果有幾個班都不錯,可以幾個人合作,一個人報一個,這樣既可以節約財力和精力,又能多接受些知識和信息,考生們應該明白,不管是輔導書還是輔導班,都只是輔助你復習的工具,決不能迷信哪本書或哪個輔導班,許多考生的經驗都證明。
好的考試成績的取得最終還是靠自己動腦動手,僅靠聽幾個班,多看幾本書是不會有好效果的,英語考試不光是考英語知識,也是對考生綜合素質的考核,比如心理應戰能力,分析問題、解決問題的能力,難題化簡的能力等等,有不少考生平時學得很好。
基本功很扎實,但考試時把握不住“戰機”,所以考不出理想的成績,還有的同學考前亂“投醫”,結果本來已經掌握的東西卻被攪成一團麻,所以考前幾天對考生來說是非常重要的。
在這幾天的安排合理與否將直接影響考生在考場上的發揮,對此考生要注意以下幾個方面,一.考前一兩天不要再做模擬題,因為答不好會容易打擊自己的自信心,這時候應多做一些基本的??碱}型,多想想這些題型的解題思路,多想想自己平時解題時易犯的錯誤,有一個考生的經驗值得大家借鑒,他把自己平時解題時犯的錯誤都記在一個小本子上,這樣在考前翻看。
就可以提醒自己不再犯類似的錯誤,二.臨近考試前不要天天抱著類似《考前沖刺》之類的書看,這些書里沒有解題的方法和技巧,只有一些模擬題,在臨近考試再做這些模擬題對考生來說意義不是很大,而且,有的所謂沖刺題出題角度和真題相差很大,做這些題只會給考生的解題思路帶來負面影響,如果所看的參考書中某一個例題的解法特別難理解。
這種題一般就不會考,就不要在這種題上浪費時間,四、對于基礎不太好的考生來說,不要認為上了輔導班,習題會做了就掉以輕心,英語和其他課不同,其他課通過一段時間的學習獲得提高就可以了,而英語要經常練習,尤其對一些基礎性的應用要非常熟練,因為任何的解題方法和技巧都建立在內容熟悉的基礎上。
只有非常熟悉基本理論,解題技巧才有發揮的余地,所以在考前這些考生應根據自己的情況,再去看一看書本,想想各種題型基本的解題思路,臨考前最好不要再看新的參考書。
把原來的參考書吃透就行了,一是時間不允許,二是每本書都有自己的解題方法和思路,吃透一本就行了,多了反而不好,另外,要好好總結一下過去參加各種考試的經驗,這很重要,六、考試時思想一定要放松。
情緒要平靜下來,尤其是當見到一些平時沒見過的題目時,千萬要鎮定,不要亂了方寸,對于比較有把握的題,要爭取完全做對。
千萬不要東做一點西做一點影響得分,對于非常陌生的題,如果有會的部分一定要寫出來,在考試時應“分分計較,每分必爭”,如果某題你做出的結果很復雜,就應該馬上否定自己。
重新再做一遍,相信經過有計劃的復習,每個考生都可以使自己的綜合解題能力有一個質的提高,從而在最后的實考中坦然的面對試題的變化,考出好的成績,專升本英語筆記整理,專升本英語的短語的復習資料,是老師推薦幾本,急用,江西省專用的為最好專升本的英語是很簡單的。
也就是3級的水平,只要是單詞過關語法可以就沒問題,如果找段譽的話可以去書店看看,都有賣的奪寺工,專升本英語該怎么復習,首先應了解考試題型,若是有大綱,更好。
再者,提前最少仨月復習,基礎,詞匯+語法這二者都是要根據你的考試來定不要茫然,心態要端正每天對著鏡子里的自己說一句“能過這考試的人就是你,”,很抱歉只能指出一個方向不能具體到題了,詞匯。
詞匯是基礎,必須每天堅持背誦,記憶方法因人而異,但一條不變的真理就是詞匯不但要會背,而且要會用,所以背誦文章、例句的效果遠比干巴巴地背單詞要好得多,而且有趣得多。
當然最好是在理解的基礎上背誦,閱讀,閱讀題的答案基本上都是文章里原有信息,做題時要細心準確而快速地找出題目在原文中的出處.可以從以下幾個方面找出答案,找出題目中的關鍵詞.最好先定位到原文中的某個段落,從頭到尾快速閱讀該段落,根據題目中的其他關鍵詞。
在原文中找出與題目相關的一句或幾句話,仔細閱讀這一句話或幾句話,根據前面所講確定正確答案,要注意順序性,即題目的順序和原文的順序基本一致,當然,偶爾也有一些例外,句子翻譯。
翻譯不是字對字,句對句地死譯,而是在理解了原文句子的基礎上,用目的語把意思重新表達出來,個別單詞不會,可以用簡單詞或類似詞語代替,練習途徑,做題。
再對照譯文找差異,然后再把譯文譯回原文,最后對照原文找差異,這種對照譯法效果不錯,背誦范文和常用詞匯,英語書后面常用詞匯的替換用詞,最好背下來。
不僅在翻譯,寫作的時候也很有用,句型語法一定要牢固掌握,必要時可以直接套用,寫作,寫作也是熟能生巧,即必須多背誦,經常練筆,做題時先讀完題干題目。
然后在草紙上列出提綱,而后寫作文,檢查,同時平時的練習范文也是很重要的,看范文,再把自己文章與范文對照修改,另外,建議大家用英文寫寫日記至少每周要有進行兩篇的作文寫作,用英文習慣了,以后提筆寫作就不會發怵了。
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