為四川省學校創建示范性普通高中奠定了堅實的基礎。(附:學校領導名單)名稱性別年齡職稱文化職位張明超男46中學高級研究生校長2002年,學校新領導敏銳抓住四川省普通高中教育發展機遇,充分驗證、宏觀決策、布局,倡導學校員工深刻理解發展是硬真理、不等、不依賴、不、自力更生、發展。
我的畢業證書上的生日和身份證的生日可以被學校修改嗎?
學校無權修改,需要教育部門。當然,學校需要給你證明
瀘縣9中最差嗎?
不是。根據網絡查詢,瀘縣六中是最差的,瀘縣九中是四川省重點高中。瀘縣第九中學是四川省公立中學,建于1958年,原址為瀘縣牛灘金山寺。
瀘縣九中是私立的嗎?
瀘縣九中是公立學校。瀘縣九中成立于1958年,最初由鎮級成立,后由國家接管,成立了鎮上第一所公立中學。簡介:最早的瀘縣九中,始稱瀘縣七中,當時學校規模小,校址在牛灘金山寺。1961年,學校因生活困難停辦一年(這段歷史是牛灘鎮初中兼并歷史)。1962年,由于教學需要,部分遷至胡市(今瀘州市第十七中學校址),留下少數班級遷至現場,稱為瀘縣民辦中學(全民所有制。1969年12月,瀘縣民辦中學被宜賓市行政管理局批準為瀘縣九中
瀘縣第九中學實力雄厚
瀘縣第九中學以深刻的改革和前瞻性的辦學理念實施跨越式發展計劃,使學校實現了六大跨越:一是辦學理念不斷完善,二是管理機制全面完善,三是教師結構不斷優化,四是教育科研升級,五是辦學規模迅速擴大,六是硬軟件設施不斷完善。
學校品牌不斷提升,先后獲得瀘州文明單位
四川省實驗教學示范學校等稱號。
一所充滿活力的優質高中在川南贏得了廣泛的認可和贊譽,并于2008年獲得四川省100強巴蜀名校稱號。為四川省學校創建示范性普通高中奠定了堅實的基礎。
瀘縣第九中學黨總支書記、校長張明超、研究生學歷、高級中學教師、特級中學教師后備人選、四川省首批骨干教師、全國教育學會會員。曾任國家示范高中瀘縣二中教務處副主任、教務處處長、瀘縣教委基礎教育科科長。榮獲四川省教育經濟研究會先進個人、瀘州市優秀校長、瀘州市德育先進個人、瀘州市優秀青年人才等榮譽稱號;主編作品2篇,在全國、省、市出版物發表論文20多篇,是具有宏觀決策能力和微觀管理水平、開拓創新精神的專家學術校長。
(附:學校領導班子成員名單)姓名、性別、年齡、職稱、文化程度、職務、張明超男46中學高級研究生校長
總支書記古曉慶男53中學高級大學總支副書記馬志偉男43中學本科副校長楊永謙男50中學高級研究生副校長王全
男41中學本科工會主席陳大茂男39中學本科助理學校中層干部由49人組成,研究生畢業13人,本科學歷37人
高級教師15人,一級教師21人,均從事一線教育管理,嚴謹務實,精明強干,教育嚴謹,管理良好,是典型的專家干部隊伍。
敢為精衛填滄海,愿夸父追太陽。在各級領導的關心和支持下,瀘縣第九中學在各學校領導班子
在師生和員工的共同努力下,特別是自2002年以來,學校新領導班子以辦學思想是學校方向的基礎,管理是高效的基礎,資金是發展的基礎,發展是強校的基礎的新理念、新理念、新管理、新形象打造九中。教師們在瀘縣九中九中教育熱土上耕耘,實現了九中的新飛躍。
2008年,瀘州市高考重點上線人數躍居瀘州市前十,
這是繼2004-2008年之后,連續五年獲得瀘州市普通高中畢業班工作綜合評估一等獎中國人民大學、四川大學、浙江大學、暨南大學、南開大學、北京體育大學、空軍飛行學院等名校紛紛進入瀘縣九中。
校園環境、辦學規模、辦學效益、辦學條件的飛躍,受到社會各界的高度評價和廣泛關注。
學校校園環境、規模、效率和條件的飛躍受到了社會各界的高度評價和廣泛關注。前教育部辦公廳副主任、發言人王旭明兩次來我校指導工作。他高度贊揚了第九中學的發展模式和成果。當他第二次走進瀘縣第九中學校園時,他不禁贊嘆第九中學的巨大變化和快速發展。他稱贊道:瀘縣第九中學確實是一個依靠自典范。我相信瀘縣第九中學的發展信瀘縣第九中學的發展將有一個美好的明天。;四川省教育廳副廳長何少勇在參觀了我校后表示:瀘縣第九中學發展迅速,基礎設施完善,學校辦得很好。并預言瀘縣九中會發展得越來越快,越來越好
市教育局局長袁華斌表示:瀘縣九中的發展可以說是瀘縣乃至瀘州高中教育發展的縮影,為瀘州高中教育做出了巨大貢獻。;其他市縣領導也經常去學校視覺指導工作,給瀘縣九中的發展帶來了特別的關懷和巨大的支持。正是這種關懷為九中的發展搭建了職業舞臺。紀大海、謝家訓、趙家姬、查正梁等專家學者紛紛涌來,尤其青睞瀘縣九中,為瀘縣九中的發展提供了源源不斷的動力?!度嗣袢請蟆?、《光明日報》、《四川經濟日報》、《瀘州日報》、《四川教育》、瀘州電視臺等新聞媒體報道了我校的奇跡。
自1962年以來,學校經歷了幾次曲折,經歷了學校建設初期的創傷、恢復期的斗爭、起步期的艱辛和過渡期的穩定。歷史不會忘記,九中人最艱難、最簡單、最無私的奉獻!這是九中今天發展的源泉,這是九中今天千里之本!
2002年,學校新領導敏銳抓住四川省普通高中教育發展機遇,充分驗證、宏觀決策、布局,倡導學校員工深刻理解發展是硬真理、不等、不依賴、不、自力更生、發展的意義。在新的教育形勢下,全校教職工齊心協力,銳意進取,充分發揚開拓創新、勇于改革、敢為人先的時代精神,以前瞻性的眼光著眼于學校的未來??缭绞桨l展始于2003年:一是制定學校發展五年規劃;二是通過聚人氣、增才,
振興固定資產、投資吸引力、經濟動態平衡,借助外力融資5000多萬元,開始大規模校園建設;三是建立和完善創新思維的規章制度,建立學校管理網絡,加強學校管理機制;第四,通過各種措施,努力建設干部、教職工隊伍,全面提高專業能力和專業水平。
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