中專畢業證發放的條件(《最后的中專生》)

　　原題:《最后的中專生》

　　故事梗概：

　　生命可以無限延長，我們可以等待鵝卵石變成礫石。只是模式往往比命運更重要，創造了一些不可逾越的距離！

　　黎小新和孫宜靜原本天分一方，后來成了中專生，早戀不久，因畢業統一分配而分居。之后雖然盡力了，卻很難再合。

　　畢業20周年的學生會即將召開。他們和他們的同學都在期待或想象什么？

　　這是一代又一代計劃制度時期中專生中師生的獨特故事和命運！

　　1.第一章相識

　　1.1離開新疆

　　1996年8月下旬的一個中午，在新疆烏魯木齊南站前廣場，一個穿越各種人群的女孩特別引人注目。

　　她背著一個小牛仔包和一個新買的小皮箱。她的臉有點累，但眼睛清澈。她與這片貧瘠但一如既往的西北荒原分享著類似的純真本色，在自我中透露出一些本能的堅定。在火車站周圍的違法犯罪活動沒有得到有效遏制的時期，在警察叔叔眼里，這種眼神的孩子很難成為詐騙犯的目標。

　　站前廣場人員混雜。一個孩子拿著一張紙牌攔住了孫宜靜，上面寫著：回家的路費只有兩元。于是孫宜靜停了下來，給孩子塞了一小袋葡萄干，然后解釋道：“我馬上就要進站了。把背包的零錢給你已經太晚了。你可以接受這個小葡萄干。然后直接去進站口。

　　她叫孫一靜(17歲)，從南疆坐長途汽車來烏魯木齊72個小時。這時，她正準備乘火車去內地的一所政法重點中專。站前廣場人來人往，包括來自新疆各地的本地人，以及來自全國各地的乘客。這是他們交匯的中心。大多數人都經歷了漫長的旅程。當他們到達這個暫時的終點線時，他們累得像一群逃跑回家的難民。他們滿臉蔬菜和灰塵。甚至他們的眉毛也攜帶著翻山越嶺后留下的五味雜陳。

　　對于像孫一靜這樣放棄進入高中、選擇上中專、爭取盡快就業的初中生來說，更艱難的旅程才剛剛開始。高中入學考試結束后不久，他們很快就知道，這個技術中學生可能是最后一個國家計劃統一分配工作的學生類型，稱他們為“最后的技術中學生”或“最后的技術中學生”并不過分。因為從那以后，國家負責統一分配的計劃體系，包括師范生在內的中專生(師范生其實是專業)被完全廢除，中專生不再是家庭經濟條件普通的農村初中生的首選。這是一個變化很大的時代，個人的命運和時代的邏輯會更緊密地交織在一起。無論你做什么選擇，你的人生都會更深刻地打下時代的各種烙印。而你的靈魂和自我，將在這場與時代的深入對話中，追求和表達你的存在方式和意義。

　　雖然孫宜靜在被中專錄取之前已經復讀了一年，但這對她的父母和家人來說是一個重大而成功的事件。雖然這一成功遠未達到光宗耀祖的水平，但這意味著他們的女兒畢業后可以在政府機關拿鐵飯碗。在正常情況下，她遲早可以找到一個官員和一個半職位，在鄰居面前感到光鮮亮麗。當然，對孫宜靜的父母來說，這也意味著新的壓力和隨之而來的擔憂。他們的女兒不僅要在17歲的時候離開父母，還要離開表面優雅的孫宜靜。她心里總是隱藏著一些不服從安排的不穩定因素。只有每天和父母在一起，才能清楚地看到這些弱點或問題。孫宜靜的父母長期在邊疆民族地區政府部門工作，在理解人的問題上仍然比普通人有一些自然優勢。孫宜靜父母的壓力和擔憂已經變成了臨行前的告訴，并簡化為每封信或電話開頭的三章：不要玩朋友，不要通過考試，不要受到懲罰。

　　1.火車上的第一次相遇

　　從西北到西南，綠皮火車一路向前行駛。想要到達的距離，往往只有在每個大站停留的幾分鐘內，你才會突然醒來。中途上車的后來者，還需要一些時間和心情的積累，才能體會到什么是距離。大西北、大西南沙漠戈壁、雪山草原、平原丘陵的宏大背景世界，似乎有一種善良的力量，讓游客在時間和空間的流逝中感到不適，所以變得更加舒緩，也可以讓他們疲憊的旅程，可以看到距離，然后注意周圍的人。

　　進入川陜甘交界處后，火車連續經過秦嶺無數的隧道和橋梁。孫宜靜坐在座位上，光影交錯。

　　當火車逐漸駛入四川盆地時，天地間逐漸呈現出另一種外觀，一切都變得溫暖、生動、生動。即將到達終點站的乘客似乎逐漸被這個充滿活力的窗外世界喚醒，所以他們更加活躍。車廂里開始有人提前收拾行李，愉快地宣布即將回家。

　　一小片平原終于出現了。很快，火車在一個大車站停了十分鐘，中途上下車的人比以前任何車站都多。每個人都被這一波新的變化所打擾，孫宜靜也不例外。

　　一個新上車的男孩，和孫宜靜年齡相仿，個子不高，背著一個大牛仔包，和她的頭幾乎平行，坐在她的座位后面。兩個人的座椅背靠背，都沒有看到對方的樣子。

　　男孩在地上撿起一張廢紙墊在座位上，然后整個人站起來，把牛仔包塞進座位頂部的行李架上。當他把牛仔包放好準備從座位上下來時，他的身體突然失去了控制，右手不小心碰到了孫宜靜的頭發。

　　孫宜靜被遇見后，小聲喊“啊”，男孩立刻慌張張地表示歉意，忙著說：“對不起！沒站穩！”

　　男孩自己坐下后，慢慢平靜下來，然后出神地看著車廂里的擁擠和窗外飛逝的風景。

　　男孩很快就打瞌睡了。但不久，火車在一個小站停了一會兒，他被喚醒了。當他睜開眼睛時，他發現火車上擠滿了許多年齡相仿、略顯稚嫩、書卷氣稍濃的男孩和女孩。他們中的大多數人都是來自全國各地的中專生，他們去全國各地的中專報到開學。

　　這個時間點不是當地高中生報到的時間?！氨澈蟮哪猩彩亲x中專的嗎？平靜了幾秒鐘后，孫宜靜認真地把剛才的理解寫在筆記本上，然后繼續提神。在接下來的三年里，她開始用這個新的小筆記本分散地記錄新生活的點點滴滴?！皟梢箖商臁钡牡诙温眯屑磳⒔Y束。孫宜靜有點興奮。她開始想象到達終點后的一切可能性：宿舍、操場、教室、學生、老師和郊游。

　　坐在孫宜靜身后的男孩叫黎小新，當然，你也可以說孫宜靜坐在黎小新身后。李曉欣是農村知青的后代。他一代又一代地生活在這片大沖積平原最邊緣的農村地區。在家門口，他可以隨時仰望陰華山及其高聳的山峰，盆地邊緣連綿不絕。

　　一個月前，黎小新剛被政法干部學校錄取。全班只有兩個學生考上了中專。大家都說他從此跳出了“農”門，畢業后是國家干部。中榜后，他看著遠山的感覺，總有一些語言難以表達清楚的變化。他不知道自己是長大了，還是因為新的人生選擇悄悄改變了原來的心態。這個暑假沒有輔導，也不好意思找失敗的同學玩，但是心情有點焦慮。

　　“你能沿著視線向前走，到達西北部的沙漠和戈壁嗎？一路上會是什么樣的風景？這可能是一段有意義的旅程，但為什么生活需要這樣的意義呢？為什么我要考慮這些問題，是考上中專后太閑了，還是因為我真的沒有想清楚這些應該理解的道理。這樣的問題和困惑，在黎小新的腦海里重復了好幾次。

　　暑假生活有點懶。每天下午吃完飯，他都喜歡一個人躺在院壩的椅子上，趁著日落前后的余光看閑書?；蛘咭鼓唤蹬R后，偶爾仰望天空中的星光。

　　到達終點站后，黎小新提前擠到了更靠近車門的地方。經過孫宜靜的座位時，他并沒有刻意注意到身邊的她。李曉欣只有16歲。這個年齡段剛考上中專的男生，以前的生活都是從早到晚，兩點一線，沒有時間接觸外面世界的豐富多彩。女生在腦海里更像是“女同學”的概念。初中班有很多活潑可愛的女生，但在升學的壓力下，這種看到漂亮女生的興奮往往只有一點點，很快就會像煙云一樣消散。

　　孫宜靜不急不慢，抬頭看著站在他旁邊的男孩，他曾經想了半分鐘。她知道他的外表，這是那種不是特別有優勢的男孩，無論是身材、外表還是外表，但當這些元素合理地結合在一起時，它也是一個很好的年輕人。武俠片中才貌雙全、玉樹臨風的男主角大多是虛構的，在現實中往往是可遇而不可尋求的。孫宜靜長大一點后，她的母親經常警告她：“在工作后找到男朋友，也想找到像你父親這樣普通、經濟適用的人，婚前他比我好，婚后他承包了家里的一切，我少擔心很多心。所以結婚十幾年了，大家都說我比婚前年輕?！半m然仍然是女孩的孫宜靜對母親的嘮叨不感興趣，但當他們經常在你耳邊轉來轉去，重復時，你很容易無意識地受到這種影響，最終產生無聲、難以察覺的效果。因為堅持，我相信這可能就是宗教總是要求重復某種儀式和語言的原因。

　　李小新的牛仔包應該被小偷用刀片劃破，留下整齊新鮮的縫隙。它的長度不會讓包里塞滿的東西掉下來。不管人們有多粗心，他們一眼就能看到。這是所謂“二月春風如剪刀”典故的另類來源嗎？孫從未見過這樣的情況，差點笑了，然后下意識地喊道:“同學，你的包壞了”。車廂太吵了，李小新沒有聽到孫宜靜的提醒，徑直走出了門。

　　沒有同伴，孫宜靜一個人帶著行李，漸漸落到了人群的盡頭。當她來到站前廣場的新生接待處時，她故意環顧四周熙熙攘攘的人群。她似乎在尋找以前的男孩，但她已經消失了。

　　“他可能是其他中專的學生，也可能是剛離開的校車，也可能只是初中畢業后出去工作的農村學生。孫宜靜得出了一個沒有確定答案的判斷。

　　這時，學校學生會女干事大聲喊道：政法學校新生，趕緊排隊上車。如果你不坐這輛火車，你必須再等半個小時。于是大家一擁而上，校車的空間很快就被填滿了。

　　周圍的一切都是一個從未見過的新世界，高大繁華的商業建筑，無盡的人群和擁擠的道路。透過校車的玻璃窗，孫宜靜仔細地看著這一切，表情有些凝結。

　　1.3第一次班會

　　新生到校后，先在班主任處報到，然后拿到床單、被子等日用品，然后去宿舍收拾東西。這是他們將駐扎三年的鐵營。同宿舍的同學忙著收拾東西，互相介紹。碰巧遇到老鄉的人，常常高興地握手或擁抱。學校商業中心有直撥店門，新生排隊打電話回家報安全。一些收拾完東西的學生開始三三兩兩地在校園里閑逛。他們年紀小一點，眼神興奮專注，有點累，很容易看出他們是剛來報到的新生。

　　孫宜靜的班主任叫王家輝，素以嚴厲，從事班級管理總是雷厲風行，在學校很受歡迎。她的丈夫是學校人事科的負責人，據說脾氣很好，兩人的性格只是互補的。

　　果然，報到當晚，班主任王家輝要求召開第一次班會。大家都很困，外省的同學甚至抱怨。但這是班級管理繼續保持全校領先，讓來自全國各地的高才生盡快收心的好時機。班主任王家輝不會把這次重要的會議推遲到第二天。王家惠的女兒和同學年齡差不多。她太了解這些孩子一放松就放松的習慣。

　　全班同學坐在教室里，滿臉興奮和疲憊。乍一看，他們經歷了千山萬水，剛剛找到了組織。教室里燈火通明，完全讓人忘記已經是晚上八點半了。全班共有48人，正好可以排8列，每列6人為一組，一人為組長，負責組織清潔、收發作業等事項。

　　每個人都在教室里嘰嘰喳喳地聊著各種各樣的話題。這時，人群突然安靜下來，一位40歲左右的中年婦女走進教室。她手里拿著一個大筆記本，眼睛沒有漂移，只關注她的前面。雖然學生們在報到時都知道這是他們的新班主任王家輝，但只有當她正式走上講臺中央時，才是所謂“教師”身份的真正開始。

　　站在講臺上后，王家惠清了嗓子，開始介紹：“我是你們班主任王家惠，同學們下午報到時都已知道了。然而，許多學生可能還沒有記住我的全名。汪是汪洋大海的汪，家是家庭的家，惠是賢惠的惠。你們都是孩子，父母會教你記住父母的名字，這是非常重要的重要。以后在外面出了什么不該出的事，自己的名字和我的名字都要記清楚，否則別人會認為遇到盲流。王家惠的聲音有明顯的穿透力，很容易入耳入心。

　　王家惠的開張白逗大家開心，但孫宜靜和其他幾個女孩的表情卻很平靜。

　　王家輝繼續驕傲地說：“其他班都沒動。為什么我們班今晚報到召開班會？這是我作為兩屆校級優秀班主任的重要經驗，也是我治課的一貫傳統。你們都是來自全國各地初中的優秀學生，你們都是自信自負的孩子?，F在沒有升學的壓力，一群來自世界各地的聰明人擠在一起，大家一定覺得很有活力。所以，我想一開始就擰緊每個人的螺絲，早點開會，早點開會。讓我們先按高度順序，再次微調座次，這樣看起來更清爽，現在下面有點亂?！?/p>

　　黎小新還沒長大，他原本坐在教室后面，現在又被重新安排了座位，坐在孫宜靜面前。在換位的那一刻，兩人不可避免地看了兩秒鐘。當孫宜靜抬頭看到李小新時，她表現出驚訝的表情。她立即證實這是坐在火車上座位后面的男孩。孫宜靜驚訝的舉動也讓黎小新猶豫了一下。

　　他們小組的座位靠窗。上課看黑板的時候，前后桌的同學不容易互相遮擋。窗邊有一條獨立的過道，窗外穿過墻壁，是長滿大片竹林的沙溪河。不久，學生們很快得知，幾乎所有的夫婦都喜歡在窗外約會，但學生會紀律部門的官員會不時去這里進行突擊檢查。當新生聽到這些故事時，他們會嘲笑師兄們飛蛾撲火的智商。就在他們被愛情沖昏頭腦的時候，早就忘記了所謂的前車之鑒。每隔一兩個月，學校廣播就會通報批評在公開戀愛中被查處的情侶的名字和班級。這種笑話接踵而至，下一屆緊跟上一屆，成為這所中專學生的特別談資。

　　調整座位后，王家輝繼續嚴肅地說：“我想在筆記本上寫下的各種校級校規。今天的時間有限。我只能簡單地給你三章：第一，晚上關燈后不要說話；第二，不要墜入愛河；第三，男女學生不允許賭博和吸煙。忙了一整天，我也有點累了。不同的學生應該自我介紹。每人不超過一分鐘。先從這個同學開始。說完，她用手指著黎小新。

　　李小欣慢慢地站起來，然后頭向右轉，看著周圍的學生，然后看著黑板，他不敢直視校長，有點緊張，不僅因為他是第一個說話的學生。

　　經過幾秒鐘的思考，李小新說：“我叫李小新，來自川西平原，但我住的地方只有幾百米遠，所以我基本上是一個山民，就像許多學生一樣。事實上，我可以不坐火車就到達學校，沿著河流順流而下。在古代，我們的家鄉有一種叫做船棺的葬禮方式，無論最終漂流多久，都會把死去的人漂流在類似船的棺材上?？忌线@所好的中專并不容易，父母對我還是有些期待的，大概率不會同意這種旅行方式。歡迎大家來我家玩，但是路費是自理的，只要吃住。玩得開心當然好，如果不開心也不要失望，所以來玩之前，不要把期望調得太高?！?/p>

　　李小新介紹的時候，同學們慢慢安靜下來。這種表達方式有些不同，連班主任都不知道是批評還是表揚。他就是這種想法與他人不同的男孩。家庭、性格和自然環境可能在塑造他的個性特征方面發揮了應有的作用。當然，我們不能說這種性格特征是好是壞，我們只能說客觀上是這樣的情況，有這樣的人。

　　班主任停了下來，然后讓孫宜靜自我介紹。

　　孫宜靜已經準備好用非常標準的普通話自信地說：“我叫孫宜靜。我父母的家鄉也是巴蜀，但我的家鄉應該是新疆。我出生在新疆長大。這是我第一次走出新疆，來到大陸。我希望老師和學生們能更多地關心我。來學校之前，父母對我也有一個小約定三章，具體來說就是不允許玩朋友，不允許失敗，不允許受到懲罰。我希望老師和同學能監督我?！?/p>

　　孫宜靜的自我介紹引起了笑聲。

　　張東，一個坐在和孫宜靜同列最后一個位置的高個子男孩，故意放慢速度，評論道：“人們只是提醒男同學不要騷擾她?！?/p>

　　張東是那種不容易對付的人。他和李小新住在506宿舍。四個小時前，他們剛在宿舍認識。

　　班主任在聽孫宜靜的自我介紹時，原本比較滿意，還不自覺地點了兩下頭。當她看到一些同學哄她插話時，她很生氣。她重重地敲了敲講臺，嚴厲地批評道：“孫宜靜說得很好。你為什么要笑？以后開班會的時候，不允許隨便插話。說話請先舉手，幼兒園的孩子應該知道這些規則?！?/p>

　　所以我們繼續介紹自己，有些學生因為太緊張，需要在紙上完成草稿才敢說話，所以逐漸沒有完全按照座位。

　　不久，一個矮個子同學展示了他活潑有力的自我介紹。他說:“我叫江立峰，我叫江哥或者馮仔。我沒什么好介紹的。要說成績好，思路好，我覺得大家都是優生。我有一點工作，就是在武術班練了一兩年，會前翻滾，鯉魚打挺等中等難度的動作。如果有場地，有機會向大家展示雙手，活躍氣氛?！?/p>

　　江立峰的話音沒落，教室里響起了全班同學的熱烈掌聲。

　　受前同學的啟發和推動，后同學整體延續了敞開心扉、略帶調侃的介紹風格。不到40分鐘的會議就充滿了娛樂節目的元素。節奏完全被這些聰明的男生女生扭曲了，整個班會開得很開心。班主任王家輝總是表情嚴肅，看起來不滿意。她甚至想半途而廢，但她覺得有點太過分了，所以她停止了這個想法。

　　學生們一一介紹后，班主任做了總結演講：“今天的班會到此為止。順便說一句，有三件重要的事情：首先，三章是最基本的紀律紅線。我希望你能照顧好自己，永遠不要違反它。孫宜靜的父母管理嚴格，也制定了三章，希望大家都能跟上她。第二，我會在兩周后確定班委的候選人。有熱情的同學可以在圖書館辦公室主動匯報，自我推薦。我也會找相關同學了解情況，希望大家積極配合。第三，今天會議結束后，孫宜靜的六名學生負責打掃衛生，必須清理干凈。我們一組學生，一組學生負責一周的清潔?；氐剿奚岷?，每個人都要注意安全，尤其是一些今天看起來活潑跳躍的學生，不要半夜從上鋪滾下來。如果你把嘴歪了，那就毀容了?！?/p>

　　大家都高興地回答:王老師！

　　1.4打掃衛生

　　除了孫宜靜、李曉欣和張東，還有孫宜靜的宿舍同學余敏舒和另外兩個與孫宜靜和余敏舒不在同一宿舍的女孩張敏和李悅。

　　在開始工作之前，孫宜靜先從包里拿出兩袋葡萄干，遞給李小新和張東。

　　孫宜靜熱情地說：“我們幾個女孩都吃過了，從家里帶來的，你可以試試?！?/p>

　　李小新和張東沒想到會有這樣的禮物，兩人不好意思拿到手，然后塞進衣服的包里。

　　大家都在打掃衛生。張東邊工作邊催促大家說:“幾次之后，我早點回去休息了。今天不干凈的地方明晚可以繼續干?！?/p>

　　余敏舒有些不同意張東的意見，她嚴肅地說：“我覺得這次還是盡量打掃一下吧，這樣下次就更容易了?！?/p>

　　別人不說話，大家繼續工作。

　　不久，每個人都完成了第一次清潔。

　　這時，張東突然大聲說：“哦，對不起，我好像忘了鎖宿舍壁柜的門?，F在剛開學的秩序有點亂，要趕緊回去看看?！?/p>

　　張東說完一溜煙就走了。然后，張敏和李悅也假裝突然意識到，說：“好像我們的壁柜門沒有鎖，太棒了，文件和存折都在里面，我們必須先回去看看，順便說一下，也看看你的壁柜門鎖?！?/p>

　　于是，兩人也趁機離開了教室。

　　余敏舒有點不高興，她生氣地說：“那似乎只有我們三個人努力工作，再打掃一遍。都怪這些師兄們畢業離校時忘了關窗，現在教室里滿是灰?！?/p>

　　三人終于完成了清潔任務，準備離開教室。

　　這時，孫宜靜突然問李小新：“你今天在火車上的牛仔包被小偷割破了嗎？”

　　李小新對孫宜靜的提問感到驚訝，他趕緊問：“你怎么知道？”

　　“我下火車的時候，站在后面提醒你，也許你沒聽見。孫宜靜略顯得意地告訴黎小新。

　　李小新由衷地感謝道：“包里的東西也不少！你的提醒起作用了！只是我當時真的沒聽到?！?/p>

　　這時，李小新開始猜測火車上留著長發的女孩可能是她的同學和后桌。他猶豫了一下，想問孫宜靜什么，好像嘴被什么堵住了，他不太習慣和剛認識的女同學無拘無束地聊天。孫宜靜注意到了黎小新表情的微妙變化，她笑了笑，沒有再說話。

　　余敏舒比孫宜靜和黎小新大一點，她復讀兩次才考上中專，已經18歲了。余敏舒當時的短發扎了起來。她有點高，但不笨拙。她看起來干練可愛。她總是表現得更加成熟和自信。她在男女學生面前都有領導風格，上下都很容易。聽到這個消息，她立刻笑著看著兩個人，認真熱情地提出了一個大家都不容易拒絕的建議:“不然你們倆就握手吧。黎小新既能紀念提前一天認識，又能真誠地表達感激之情?！?/p>

　　黎小新有點緊張，一時不知道該怎么辦，但孫宜靜已經禮貌地伸出了手。兩只手不自然地交織在一起，然后不自然地松開。李曉欣覺得孫宜靜的手很軟，一種從未感覺過的軟，他的右手接觸了孫宜靜的皮膚，就像有點燙傷一樣，顯然感覺和左手有點不同?！笆窒衲樢粯訉擂?，比如所謂的手紅，類似于臉紅，但科學還沒有發現？李曉陷入反思的同時，表情也有些不舒服。

　　孫宜靜看到了李曉欣的緊張情緒，所以他認真地解釋說：“我們的孩子小時候手拉手上學，無論男女，長大后手拉手跳舞唱歌。也許你們大陸的學生不習慣！”

　　大家一路聊天，很快就到了男女宿舍的路口。于是余敏舒拉著孫宜靜的手，告別了李小新。兩個女孩轉身離開后，旁邊小聲笑了起來，正好黎小新幾乎聽不見，他看著他們的背影消失在林蔭下。

　　時間相對較晚，在回到男孩宿舍樓的路上，幾乎沒有人。校園的夜晚可以如此安靜，這與白天的喧囂形成了明顯的對比。

　　李曉欣的情緒莫名其妙地放松了。一棵榕樹的樹枝在路上下垂，正好是綠色的。他向前沖了兩小步，試圖用手跳起來。還有點不好。也許再長高一點應該差不多。

　　想到這一點，黎小新已經到了男生宿舍樓下。他抬頭一看，燈火通明。校園里的其他地方都很暗淡，但它仍然充滿了新鮮的氣息，這些新的技術中學生已經正式進入了自己的技術中學時代。

　　回到宿舍后，只有張東沒有上床睡覺。其他宿舍的學生都很累，直接躺著。一個學生已經開始打鼾了。張東看見李小新，立刻堆了個鬼臉，湊過來，小聲“關心”道：“這么晚才回來，是不是看到太多美女，舍不得走??？”

　　“你走后，我們又打掃了一遍。估計暑假前剛畢業的師兄們太興奮了，忘了關窗，太臟了。李小新迅速解釋道。

　　聽了李小新的話，張東又把主題拉了回來，用一種嚴肅卻略帶嘲諷的語氣評論道：“興奮嗎？我想我哭了很多！在我們老家的村子里，今年剛好有一對師兄從這所學校畢業，兩人畢業分手時哭得要死?！?/p>

　　“兩個人在一個村子里，為什么要分手？不是說畢業分配工作都回原籍了嗎？李小新對張東講的故事有些困惑。

　　張東攤開手，擺出一種與自己無關的樣子，解釋說：“我只是聽說過，也許還有其他隱情吧。比如女方有幸被分配到城里，被大老板的兒子看中，男方去了一個偏遠的鄉鎮?！?/p>

　　李小新說：“這是他們自己的事?！?/p>

　　“我只是假設真實情況不清楚。張東回答說。

　　幾乎聊天后，李小新終于可以躺下了。他沒有把吃過的葡萄干的小包裝袋扔進垃圾桶，而是小心翼翼地放在窗前的辦公桌上。秋風從窗外進來后，輕輕擺動了這個小包裝袋兩次。然后，宿舍的燈熄滅了，入宿鈴同時響起。

　　1.5班委會成立

　　班委候選人，尤其是誰當班長，班主任逐漸有了譜。那些好在同學中表現自己卻不喜歡的人主動在老師面前表達的，基本不能入選。孫宜靜不知道。父母得知班主任的名字后，很快給班主任發了一封掛號信，希望她能嚴格管教女兒，尤其是不允許談戀愛。

　　事實上，在收到孫宜靜父母的來信之前，班主任已經初步確定孫宜靜可以當班長。孫宜靜比同齡其他同學冷靜得多，談吐得體，是干部子女，知道如何上下溝通。這個年齡段的中專生，尤其是初中畢業后剛入學的學生，大多擅長成績優異。不要指望他們都有全面的素質，既能當好士兵，又能當好將軍。能夠選出兩三個主要干部組織好學生，幫助班主任做點什么，保證班級管理的基本目標。重要的是班主任要自己操刀決定。

　　在此期間，班主任王家輝也在單獨與相關學生溝通，主要是為了更好地了解班委初選人的基本情況。對班主任來說，穩定是壓倒一切的，她需要借助班委的力量，把全班控制到她所期望的狀態。她已經成為兩屆校級優秀班主任。如果她再努力一點，省級優秀班主任的榮譽稱號就會全部掌握。對于新生來說，有點過于活潑是正常的?？埸c操作分，及時處分一兩個。如果你不能通知你的父母，你可以用幾把刷子鎮住班上的不良風氣。這些學生都是優生，自制力強?？偟膩碚f，他們更聽管教。

　　同時，班主任初步圈定，讓全班最高的男生呂海軍擔任團支部書記。呂海軍思維簡單，執行力強，可控性高。她不僅可以像張東這樣對自己感覺良好的大男孩大喊大叫，還可以幫助她在圖書館上下移動。

　　雖然班主任王家輝認為一切都在掌握，但兩周后，當班委名單、班長團支部書記候選人及其分工正式公布時，教室里仍然出現了一小片嘩然。為了讓幾個想當班干部卻沒有被安排的同學不氣餒，好罐子壞了，她最后特別強調，班委每年會拿出兩三個名額輪換，供大家積極爭取。

　　這里的所有中專生都是來自全國各地的優生。如果他們繼續上大學，他們中的大多數人都可以以當時的水平被今天的211甚至985所大學錄取，所以他們會更加自信和自負。在這個時候，他們仍然是他們的主導心態。他們的自我感覺估計和班主任王家輝一樣好。

　　果然，班會結束后，班主任的前腳剛走出教室，兩三個學生立即起哄。領導的小男孩李茂林站起來大聲說：“孫宜靜是班長，主要依靠她給所有女孩和個別男孩的一小袋葡萄干。李茂林的語氣堅定有力，一副正義凜然的樣子，幾乎沒有拍兩張桌子，同時高舉右手大喊“打倒孫宜靜”。

　　孫宜靜并不奇怪，坐在她身后的余敏舒立刻反諷道：“你真的吃了葡萄還說葡萄酸。葡萄干有什么不好，至少吃消化。有的人請全班男生和個別女生吃牛肉干，吃了不知道有沒有拉肚子?！?/p>

　　于是教室里一片歡笑。

　　李茂林非常生氣地看著余敏舒，想回應點什么，又不知道怎么表達。余敏珠比他們大，在氣場上明顯吼得像李茂林這樣的小男孩。

　　身邊的男同學趁機拍了拍李茂林的肩膀，開玩笑地幫忙解圍:“不爭不搶，不等不靠，回去洗洗睡，第二天什么都想明白，什么都不重要。你以為是小學初中，成績好就當班長，還要拼能力。還有什么？”

　　身邊的另一個男同學大聲補充道：“長相”。

　　于是，全班同學又哄堂大笑了。

　　李茂林造反，有信心。他生來就有自己的匪氣，身邊總有兩三個鐵哥們，剛才跟著起哄打圓場的兩個男同學，一整天都和他在一起。李茂林的中考成績在全班同學中排名第一，本可以考上電力、郵電等熱門學校。然而，初中校長建議他申請政法重點技術中學，將來可以成為干部，并提出一些思路如何進入學校，必須包括積極努力進入班級委員會等。李茂林和他的父母突然意識到，他們遵循了初中校長的建議。為了積累人氣，爭取進入班委。入學幾天后，李茂林豁出去了。他從牙縫里擠出一小筆錢，給班里的男生和女生送了一小包牛肉干。

　　1.6老鄉聚會

　　沒有升學和就業的壓力，新生參加各種社區活動的熱情很高。當然，最受歡迎的組織還是老鄉會。一般來說，該省的村民協會由同一地級市的各年級學生組成。通過村民協會，你可以認識同一年級的許多村民和高年級的兄弟。因為大家畢業后都被分配回原籍工作，男女老鄉談戀愛的熱情比較高。每年畢業時，大多數村民都能培養出幾對情侶。

　　李小新很快被他的村民們發現了。他發現的是一個又瘦又高，戴著金絲眼鏡，看起來很聰明的同齡兄弟劉冉和另一個小村民。李曉欣還清楚地記得，兩個村民進入他們班的教室后，掃了一二十秒，然后問：“是否有宜都市的村民，出來見面。在登記了李小新的地址信息和聯系方式后，劉冉順便問李小新：“坐在你身后的女孩叫什么名字？哪里人？李小新一五一十地回答后，問李冉一句：“你問這個干什么，她不是老鄉。于是李冉禮貌地笑了笑，耐心地回答：“統計統計！”

　　除了他們之外，這一屆新入學的老鄉還有張麗麗，她的父母是鎮上的個體戶。張麗麗當時還很長，小巧玲瓏，外表有些林黛玉的風格，但顯然屬于活潑有趣的同學。因為家里做生意，知識淵博的人很多，張麗麗顯然比許多來自農村的學生更自信，也很容易和各種各樣的學生聚在一起。

　　九月下旬的一個周末，全體老鄉再次相聚，歡迎新人入會。晚上，吃好喝好的八九個老鄉在河邊燃起篝火。太陽剛剛下山，暑氣并沒有完全消退。河對岸是沿山鋪成的工業區，大大小小的工廠和員工宿舍錯落有致，燈光閃爍。大家所在的河岸是農業區，地勢開闊平坦，沙灘大片。每個人都坐在河邊的鵝卵石上，拉起了家長短等各種話題。

　　“你有沒有想過畢業后回家？劉冉主動請教大家。

　　張麗麗回答說：“順利成章有什么想法，不就是回家做基層干部嗎？”

　　“我聽縣局表哥說，表現好的話，有可能進縣城。"劉冉煞有介事補充。：

　　“我從來沒有想過，即使我想了，我也不知道該想什么，該做什么。只知道畢業后上班是鐵飯碗。李小新微微嘆了口氣，回答道。

　　張麗麗有點不耐煩，說：“你們倆怎么能越說越深，先不考慮這些好不好。我建議下周末我們一起在河對岸的山上閑逛。我看起來很漂亮。不僅綠樹成蔭，還有亭臺樓閣。昨晚，我在地圖上看到附近有一個公園。河岸上到處都是耕地，和我們老家的河邊沒什么區別?！?/p>

　　“這個建議很好，但我們必須在去之前收集更多的錢，那里的門票必須自己支付。劉冉完全同意張麗麗的建議。

　　男女老鄉又繼續吹了很久，周圍的一切都因為夜晚的到來而逐漸模糊在天地之中，渾然分不清彼此。夜幕降臨，大家沿著河邊的小路回到學校，一路上依然歡聲笑語。這條小路偶爾有路燈和行道樹，兩邊都長滿了蘆葦和其他人高以上的雜草。走在這條沿江的小路上，吹著河邊的微風，充滿了舒適和快樂。

　　李小新還記得大家一路唱了周華健的《其實不想走》中最經典的歌詞:“其實我不想走，其實我想留下來。每年春夏秋冬都留下來陪你。你要相信我，不久，我要你和我一起度過這一生?！斑@是一個流行的調整占據主流的時代，只要它很受歡迎，至于歌詞的意義，對他們來說暫時并不重要。當時大多數學生似乎只唱這么幾句話。當時，李小新當然沒有想到，幾年后的某一天，當他猶豫在擁擠的街道上，無意中聽到歌詞呼喚真誠的愛，停下來回味了很長一段時間。